Przywódcy partii i państwa odwiedzili różne miejscowości, aby wziąć udział w ceremonii otwarcia sektora edukacji. Rankiem 5 września prezydent Vo Van Thuong wziął udział w ceremonii otwarcia roku szkolnego 2023-2024 w Gia Lai Provincial Ethnic Boarding School (Pleiku City, Gia Lai). Przewodniczący Zgromadzenia Narodowego Vuong Dinh Hue wziął udział w ceremonii otwarcia T78 Friendship School (dzielnica Phuc Tho, Hanoi). Wiceprezydent Vo Thi Anh Xuan, wraz z przedstawicielami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia oraz przywódcami prowincji Thanh Hoa, wziął udział w ceremonii otwarcia Ngoc Lac Ethnic Boarding High School (dzielnica Ngoc Lac, Thanh Hoa). Wicepremier Tran Hong Ha wziął udział w ceremonii otwarcia Doan Thi Diem Secondary School w dzielnicy Ninh Kieu w mieście Can Tho. W Tien Giang , szef Centralnego Departamentu Propagandy Nguyen Trong Nghia wziął udział w ceremonii otwarcia szkoły średniej Tan Phu…
Prezydent Vo Van Thuong rozmawia i dodaje otuchy uczniom szkoły z internatem Gia Lai Provincial Ethnic Boarding School.
EDUKACJA I SZKOLENIE POWIĄZANE Z ORIENTACJĄ ZAWODOWĄ
Przemawiając na uroczystości otwarcia Gia Lai Provincial Ethnic Boarding School (Pleiku City), prezydent Vo Van Thuong pochwalił szkołę i pogratulował jej osiągnięć w ostatnim okresie, potwierdzając tym samym model wyspecjalizowanej szkoły publicznej w krajowym systemie edukacji dla młodzieży należącej do mniejszości etnicznych.
Według prezydenta Vo Van Thuonga, utworzenie systemu szkół z internatem dla mniejszości etnicznych, a w szczególności nadanie priorytetu edukacji mniejszości etnicznych, to innowacyjna polityka, odzwierciedlająca strategiczne myślenie i ogromną troskę Partii i Państwa o dzieci mniejszości etnicznych, której celem jest stworzenie wykwalifikowanej kadry i zasobów ludzkich dla mniejszości etnicznych i regionów górskich. Jest to aktualna i niezwykle istotna polityka. Skuteczne wdrożenie tej polityki stworzy solidne podstawy do wspierania dobrobytu mniejszości etnicznych, drogę do walki z ubóstwem, zbudowania zespołu kadr mniejszości etnicznych dla systemu politycznego, utrzymania bezpieczeństwa politycznego oraz promowania rozwoju społeczno-gospodarczego w regionach górskich i oddalonych.
Dla dzieci z odległych obszarów i społeczności mniejszości etnicznych edukacja jest najlepszą drogą do ucieczki od ubóstwa i przejęcia kontroli nad własnym losem i przyszłością. Wiele z tych dzieci ma gorsze warunki startowe i życiowe w porównaniu z uczniami z terenów nizinnych i miejskich. Dlatego w ramach tego samego programu edukacyjnego szkoły i nauczyciele muszą priorytetowo traktować innowacje w metodach nauczania, konsekwentnie i konsekwentnie stosując najodpowiedniejsze podejścia pedagogiczne, aby pomóc uczniom uzupełnić luki w wiedzy, unikając pogoni za wysokimi ocenami i osiągnięciami oraz zapewniając im gruntowną naukę.
„Prawda jest taka, że każdy człowiek posiada unikalne zdolności, dlatego jednym z ważnych zadań edukacji jest wczesne rozpoznanie talentów i mocnych stron każdego ucznia w różnych dziedzinach, nie tylko w przedmiotach szkolnych. Na tej podstawie można opracować odpowiednie metody kształcenia, szkolenia i rozwoju, powiązane z poradnictwem zawodowym, które odpowiada możliwościom uczniów i przyszłym warunkom życia” – podkreślił Prezydent.
Przewodniczący Zgromadzenia Narodowego Vuong Dinh Hue i delegaci spotkali się i odwiedzili uczniów Szkoły Przyjaźni T78 po ceremonii otwarcia.
T kocha swoich uczniów tak, jakby byli jego własnymi dziećmi.
Prezydent Vo Van Thuong zaapelował do szkoły o priorytetowe traktowanie integracji teorii z praktyką; o zorganizowanie uczniów tak, aby aktywnie uczestniczyli w pracy, zwiększali produkcję, poprawiali jakość życia codziennego oraz dbali o utrzymanie i upiększali teren szkoły… To pomoże uczniom lepiej zrozumieć swoją odpowiedzialność wobec społeczności, wzmocni dyscyplinę, utrwali wiedzę i rozwinie umiejętności życiowe. Oprócz poprawy infrastruktury, warunków nauczania i uczenia się oraz internatu, szkoła musi w pełni wdrożyć politykę i przepisy stanowe dotyczące uczniów, potwierdzając wyższość modelu szkoły z internatem dla mniejszości etnicznych i absolutnie nie dopuszczając do żadnych błędów.
„Musimy nieustannie troszczyć się o praktyczne, materialne i duchowe dobro uczniów i zwracać na nie uwagę. Każdy nauczyciel, administrator i pracownik szkoły musi całym sercem poświęcić się swoim ukochanym uczniom, kochając ich jak własne dzieci i troskliwie opiekując się nimi od nauki, przez posiłki, aż po sen, zwłaszcza gdy są daleko od swoich rodzin. Uczniowie muszą traktować Gia Lai Ethnic Boarding High School jak swój dom; zawsze szanować i pamiętać nauczycieli, personel i pracowników szkoły, którzy dali im tak wspaniałe dni pod tym dachem. Mam nadzieję, że uczniowie szkoły odniosą w przyszłości sukcesy, a wielu z nich zostanie nauczycielami, kontynuując szlachetną pracę swoich nauczycieli dzisiaj” – oświadczył Prezydent.
Prezydent Vo Van Thuong zaapelował do komitetów partyjnych, organizacji partyjnych, rządu, Frontu Ojczyzny, organizacji masowych, rodziców i mieszkańców prowincji Gia Lai o dalsze praktyczne działania i odpowiednie inwestycje w edukację w prowincji, a w szczególności w etniczne szkoły z internatem i półinternatem. Niezbędne jest zbudowanie prawdziwie czystego, zdrowego i bezpiecznego środowiska edukacyjnego, aby nauczyciele i uczniowie mogli uczyć się i nauczać z radością i szczęściem, maksymalizując swoje indywidualne zdolności twórcze i wnosząc znaczący wkład w pomyślne wdrażanie fundamentalnych i kompleksowych reform edukacyjnych w kraju.
EDUKACJA JEST FUNDAMENTEM DOBREGO I SZCZĘŚLIWEGO ŻYCIA.
W Szkole Przyjaźni T78 (dzielnica Phuc Tho, Hanoi), przewodniczący Zgromadzenia Narodowego Vuong Dinh Hue zapewnił, że Partia i Państwo zawsze przywiązują szczególną wagę do edukacji, uznając ją za najwyższy priorytet narodowy i zawsze przeznaczając najlepsze środki na jej realizację, zapewniając wszystkim uczniom, zarówno na równinach, jak i w górach, na terenach przygranicznych czy wyspiarskich, dostęp do edukacji i równego dostępu do nauki. To fundamentalny fundament wyzwolenia ludzi z ubóstwa i zacofania, umożliwienia im dostatniego, wolnego i szczęśliwego życia oraz zbudowania silnego i bogatego kraju.
Wiceprezydent Vo Thi Anh Xuan odwiedza bezrękiego nauczyciela.
Wiceprezes Vo Thi Anh Xuan wraz z panem Do Trong Hungiem, sekretarzem komitetu partii prowincji Thanh Hoa, odwiedzili nauczycielkę Le Thi Tham.
Rankiem 5 września wiceprezydent Vo Thi Anh Xuan odwiedził dom nauczycielki Le Thi Tham, nauczycielki w Szkole Podstawowej i Średniej Dong Thinh (gmina Dong Thinh, dystrykt Dong Son, prowincja Thanh Hoa), aby przekazać jej słowa otuchy i podarować prezenty.
Podczas rozmowy z nauczycielką Le Thi Tham, która urodziła się bez dwóch rąk, cierpi na wiele chorób, nauczyła się pisać stopami i została nauczycielką, wiceprezydent Vo Thi Anh Xuan pochwaliła jej ducha nauki i pokonywania przeciwności losu. „Nauczycielka Le Thi Tham udowodniła, że pomimo niepełnosprawności nie poddała się. Udowodniła tradycję doceniania edukacji i szacunku dla nauczycieli, tradycję mieszkańców prowincji Thanh Hoa w szczególności i całego kraju” – powiedziała wiceprezydent Vo Thi Anh Xuan.
Minh Hai
Wicepremier Tran Hong Ha wysyła wiadomość do studentów w delcie Mekongu na temat zmian klimatycznych.
Wicepremier Tran Hong Ha z uczniami szkoły średniej Doan Thi Diem (miasto Can Tho)
W specjalnym przesłaniu skierowanym do przyszłych pokoleń mieszkańców miasta Can Tho i całej Delty Mekongu, wicepremier Tran Hong Ha, przemawiając w szkole średniej Doan Thi Diem w dystrykcie Ninh Kieu w mieście Can Tho, powiedział: „Jako dzieci Delty Mekongu, regionu najbardziej dotkniętego zmianami klimatu i podnoszeniem się poziomu mórz, mam nadzieję, że Wy, dzieci, będziecie wzorem do naśladowania i pionierami w praktycznych działaniach, inspirując społeczność do proaktywnego wdrażania skutecznych środków adaptacyjnych do zmian klimatu i ochrony środowiska”.
Dinh Tuyen
Według Przewodniczącego Zgromadzenia Narodowego, rok akademicki 2023-2024 przypada 10. rocznica wdrożenia Rezolucji 29-NQ/TW w sprawie fundamentalnej i kompleksowej reformy edukacji i szkoleń oraz Rezolucji 88/2014/QH13 i 51/2017/QH14 Zgromadzenia Narodowego w sprawie reformy programów nauczania i podręczników do edukacji ogólnej. Dlatego sektor edukacji musi dogłębnie zrozumieć wytyczne i politykę Partii i Państwa w zakresie edukacji i szkoleń.
Przewodniczący Zgromadzenia Narodowego wyraził życzenie, aby nauczyciele zawsze byli wzorem moralności, samodzielnej nauki, kreatywności, poświęcenia i odpowiedzialności za swój zawód; aby „nauczyciele byli jak rodzice”, okazujący ogromną miłość i nauczający z największą starannością, nie tylko przekazujący wiedzę, ale także inspirujący i motywujący uczniów do pełnej pasji nauki i odkrywania nowych horyzontów wiedzy.
Przewodniczący Zgromadzenia Narodowego wyraził nadzieję, że uczniowie Szkoły Przyjaźni T78 będą nadal podążać za przykładem poprzednich pokoleń, dążąc do nauki i kształcenia się, aby stać się dobrymi obywatelami, „zarówno świadomymi politycznie, jak i kompetentnymi zawodowo”, a jednocześnie przyczyniać się do dalszego umacniania wyjątkowej przyjaźni między Wietnamem a Laosem.
Link źródłowy






Komentarz (0)