Firmy technologiczne ujawniają kryteria rekrutacji studentów po ukończeniu studiów

Firmy technologiczne w Da Nang wyznaczają standardy dla inżynierów IT, aby generowali przychody w ciągu 6–12 miesięcy od rekrutacji. W przeciwnym razie firma poniesie straty, a pracownik będzie miał niewielkie szanse na długoterminowy rozwój.

6 czerwca na Wietnamsko-Koreańskim Uniwersytecie Technologii Informacyjnych i Komunikacyjnych (Uniwersytet w Danang ) odbyły się warsztaty na temat „Rozwój wysokiej jakości zasobów ludzkich na potrzeby ery cyfrowej i integracji globalnej”.

Cyfrowe zasoby ludzkie – czynnik decydujący

Przemawiając na warsztatach, pan Le Son Phong – zastępca dyrektora Departamentu Nauki i Technologii w Da Nang – powiedział, że w strategii rozwoju do roku 2030 z wizją do roku 2045 Da Nang stawia sobie za cel stać się ważnym ośrodkiem społeczno -gospodarczym kraju i regionu, w którym kluczową rolę odgrywają nauka i technologia, innowacja oraz transformacja cyfrowa.

Pan Phong podkreślił, że cyfrowe zasoby ludzkie, które są wystarczające pod względem ilościowym, wysokiej jakości, elastyczne w adaptacji i innowacyjności, są kluczowymi czynnikami dla osiągnięcia powyższego celu. W kontekście Czwartej Rewolucji Przemysłowej, cyfrowe zasoby ludzkie muszą posiadać zarówno wiedzę fachową, jak i umiejętność krytycznego myślenia, kreatywność oraz zdolność do globalnej integracji.

Pan Le Son Phong podzielił się swoimi wrażeniami na warsztatach.

Obecnie w Da Nang przypada około 2,3 przedsiębiorstw z branży technologii cyfrowych na 1000 mieszkańców, a w branży informatycznej zatrudnionych jest łącznie około 53 000 pracowników. Średnie wynagrodzenie wynosi około 18 milionów VND miesięcznie.

Jednak pan Phong szczerze przyznał, że istnieje wiele problemów, takich jak niedobór wysoko wykwalifikowanych zasobów ludzkich, luka między szkoleniami a potrzebami biznesu, „drenaż mózgów”, ograniczona infrastruktura szkoleniowa, słabe umiejętności cyfrowe przedsiębiorstw i niekompletny ekosystem innowacji.

Aby zaradzić temu problemowi, pan Phong zaproponował 5 grup rozwiązań: wzmocnienie przywództwa i komunikacji w celu podniesienia świadomości społecznej na temat roli cyfrowych zasobów ludzkich; udoskonalenie polityk mających na celu przyciąganie i wykorzystywanie talentów; innowacyjne modele szkoleń, zwiększenie powiązań między szkołą, przedsiębiorstwem a państwem oraz stosowanie technologii cyfrowych w edukacji; budowanie dynamicznego ekosystemu innowacji, promowanie badań i zastosowań nauki i technologii; tworzenie elastycznego i kreatywnego środowiska pracy w przedsiębiorstwach oraz rozwijanie funduszy inwestycyjnych w celu wspierania startupów.

Szkolenie praktyczne

Dr Huynh Ngoc Tho – wicedyrektor Uniwersytetu Wietnamsko-Koreańskiego stwierdził, że rozwój cyfrowych zasobów ludzkich to długa podróż, wymagająca synchronicznej koordynacji systemu politycznego, instytucji szkoleniowych, przedsiębiorstw i społeczeństwa.

Pan Tho wskazał cztery główne obecne wyzwania: programy szkoleniowe nie są bliskie rzeczywistości biznesowej; powiązania między szkołami a przedsiębiorstwami nie są ścisłe; umiejętności interpersonalne i znajomość języków obcych wśród studentów są ograniczone; ruch start-upowy i innowacyjny nie jest silny.

Aby rozwiązać ten problem, uczelnia wdrożyła wiele programów kształcenia w zakresie nauk humanistycznych, powiązanych z praktyką, oraz ściśle współpracowała z partnerami zagranicznymi, takimi jak Japonia i Korea. Prawie 100% studentów dwujęzycznych jest rekrutowanych przez firmy już od ostatniego roku studiów. Uczelnia koncentruje się również na kształceniu magistrów ICT w języku angielskim, dążąc do stworzenia bazy ekspertów w dziedzinie zaawansowanych technologii, niezbędnych do integracji międzynarodowej.

Studenci Wietnamsko-Koreańskiego Uniwersytetu Technologii Informacyjnych i Komunikacyjnych biorą udział w targach pracy.

Pan Bui Ngoc Vinh – prezes ST United Company – uważa, że ​​w przedsiębiorstwach technologicznych zasoby ludzkie muszą spełniać kryteria „gotowości do pracy” (gotowości do podjęcia pracy natychmiast po ukończeniu studiów). Ponadto ważnym standardem jest również „poziom rozliczeniowy” – zdolność do generowania przychodów w ciągu 6-12 miesięcy od momentu rekrutacji.

Pan Vinh podkreślił, że jeśli inżynierowie będą potrzebować wielu lat, aby wziąć udział w rzeczywistych projektach i dostarczyć produkty, firmy mogą ponieść straty. Dlatego szkolenia muszą być powiązane z praktyką od samego początku.

Pan Bui Ngoc Vinh - dyrektor generalny ST Unite Company.

Zdaniem pana Vinha przedsiębiorstwa nie mogą pozostać bierne wobec tej rzeczywistości, lecz muszą aktywnie współpracować ze szkołami w celu opracowania odpowiednich programów szkoleniowych.

Według pana Vinha, skutecznym rozwiązaniem jest organizowanie wczesnych staży dla studentów, od drugiego do trzeciego roku studiów, z małymi zadaniami w ramach rzeczywistych projektów. Jest to forma „szkolenia w miejscu pracy”, która pomaga studentom zdobywać doświadczenie i doskonalić umiejętności.

Stowarzyszenie Biznesu Oprogramowania Danang ściśle współpracuje z wieloma uniwersytetami w celu wdrożenia programów stażowych, pomagając studentom rozwijać umiejętności samodzielnej nauki i prowadzenia badań oraz osiągać standardy „gotowości do pracy” po ukończeniu studiów.

6 czerwca Departament Spraw Wewnętrznych miasta Da Nang, we współpracy z Wietnamsko-Koreańskim Uniwersytetem Technologii Informacyjnych i Komunikacyjnych (VKU) oraz Uniwersytetem w Da Nang, zorganizował Studenckie Targi Pracy. Wydarzenie przyciągnęło blisko 10 000 studentów i pracowników, którzy złożyli podania o pracę, a wielu z nich od razu po ukończeniu studiów podjęło decyzję o podjęciu pracy.

Source: https://vietnamnet.vn/doanh-nghiep-cong-nghe-tiet-lo-tieu-chi-tuyen-dung-sinh-vien-sau-khi-ra-truong-2408821.html