Oczekuje się, że od 2025 r. standardy wstępne na kierunki: medycyna, farmacja i pedagogika zostaną podniesione

W projekcie zmienionych przepisów dotyczących przyjęć na studia przedszkolne i na uniwersytety Ministerstwo Edukacji i Szkolenia planuje podnieść próg, aby zagwarantować jakość nakładu pracy dla kandydatów na kierunki pedagogiczne i medyczne, którzy wydają certyfikaty praktyczne.

Kandydaci ubiegający się o przyjęcie na te kierunki muszą wykazać się dobrymi lub lepszymi wynikami nauczania we wszystkich trzech latach szkoły średniej lub mieć wynik na ukończeniu szkoły wynoszący 8 lub więcej punktów.

Oczekuje się, że od 2025 r. standardy przyjęć na kierunki medyczne, farmaceutyczne i pedagogiczne zostaną podniesione. (Zdjęcie ilustracyjne)

Niektóre kierunki studiów, takie jak: wychowanie fizyczne, pedagogika muzyczna, pedagogika sztuk pięknych, edukacja przedszkolna na poziomie uniwersyteckim, a także kierunki takie jak pielęgniarstwo, medycyna zapobiegawcza, położnictwo, protetyka stomatologiczna, technologia badań medycznych, technologia obrazowania medycznego i technologia rehabilitacji, są aplikowane z niższych pięter. Kandydaci muszą mieć dobre wyniki w nauce we wszystkich trzech latach szkoły średniej lub średnią ocen 6,5 lub wyższą.

Wymagania te są wyższe niż obecnie – kandydaci muszą mieć jedynie dobre lub przeciętne wyniki w nauce w klasie 12.

Ponadto Ministerstwo dzieli obecnie kandydatów na studia nauczycielskie i opiekę zdrowotną na dwie grupy. Wymóg dotyczący osiągnięć akademickich dotyczy wyłącznie grupy, która nie bierze pod uwagę wyników egzaminów maturalnych. Dla grupy, która bierze pod uwagę wyniki egzaminów maturalnych, Ministerstwo będzie co roku ogłaszać minimalny wynik.

W opublikowanym dziś projekcie nie ma już podziału pięter ze względu na metodę przyjęć.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia planuje również wprowadzenie warunków przyjęcia na studia opartych na osiągnięciach akademickich. W związku z tym, ocena osiągnięć akademickich musi być oparta na połączeniu co najmniej trzech przedmiotów, w tym matematyki lub literatury, z wagą co najmniej jednej trzeciej całkowitej oceny. Kierunek studiów lub program kształcenia może obejmować kilka kombinacji przedmiotów jednocześnie. W takim przypadku łączna liczba przedmiotów w kombinacjach musi mieć wagę oceny wynoszącą co najmniej 50% całkowitej oceny.

Szkoły mogą stosować nieograniczoną liczbę kombinacji kryteriów przyjęć, zamiast jak dotychczas mieć tylko cztery kombinacje, ale są ograniczone punktacją z poszczególnych przedmiotów.

Ministerstwo wymaga również, aby szkoły uwzględniały wyniki wszystkich kandydatów z 12. klasy, a nie, jak obecnie, wyniki z 3-5 semestrów. Jeśli to się stanie rzeczywistością, uczelnie nie będą mogły rozpatrywać rekrutacji na podstawie transkryptów i ogłaszać wyników rekrutacji od marca, jak to ma miejsce obecnie.

Khanh Huyen

Źródło: https://vtcnews.vn/du-kien-nang-chuan-xet-tuyen-nganh-y-duoc-va-su-pham-tu-2025-ar909184.html