Wprowadzanie innowacji do szkół zaczyna się od najprostszej wyobraźni.

(NLĐO) - Sektor edukacji musi zintegrować naukę, technologię i innowację w szkołach, zaczynając od najmniejszych działań i najprostszych wyobrażeń.

Po południu 19 marca na Uniwersytecie Ton Duc Thang (Ho Chi Minh City) oficjalnie otwarto Narodowy Konkurs Naukowy i Technologiczny dla uczniów szkół średnich w roku akademickim 2024-2025.

Konkurs, zorganizowany przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia (MOET) we współpracy z Ludowym Komitetem Miasta Ho Chi Minh i Departamentem Edukacji i Szkolenia miasta, odbył się w dniach 19–21 marca.

W konkursie wzięła udział delegacja uczniów z prowincji Ba Ria – Vung Tau .

W Krajowym Konkursie Naukowo-Technicznym dla uczniów szkół średnich w roku akademickim 2024-2025 wezmą udział przedstawiciele 62 z 63 departamentów edukacji i szkoleń oraz 12 jednostek należących do uniwersytetów, szkół wyższych, instytutów i instytutów badawczych posiadających szkoły średnie; a także szkół średnich bezpośrednio podległych ministerstwom i agencjom ministerialnym.

Jak powiedział wiceminister edukacji i szkoleń Pham Ngoc Thuong, tegoroczny konkurs ma wiele nowości i odbywa się w kontekście podpisania i wydania przez Biuro Polityczne Rezolucji nr 57 w sprawie przełomów w rozwoju nauki, technologii, innowacji i krajowej transformacji cyfrowej – rezolucji przyrównywanej do „Umowy 10” w dziedzinie nauki i technologii.

Wiceminister edukacji i szkoleń Pham Ngoc Thuong wysoko ocenił przygotowanie Ho Chi Minh City pod względem infrastruktury i warunków, by zawody mogły się sprawnie odbyć.

„Naukowcy i eksperci uważają, że wraz z wejściem w życie Rezolucji 57 sektor edukacji musi zintegrować naukę, technologię i innowacje w szkołach, zaczynając od najmniejszych działań i najprostszych, a zarazem potencjalnie najodważniejszych pomysłów, począwszy od szkół średnich. To zaszczepi w uczniach – przyszłych obywatelach – marzenia, aspiracje i innowacyjne myślenie naukowców z czasów szkoły średniej” – podkreślił pan Thuong.

Jak powiedział pan Pham Ngoc Thuong, tegoroczny konkurs został zorganizowany w tym duchu, stawiając sobie za cel, aby innowacyjność, kreatywność, nauka i technologia, transformacja cyfrowa oraz stopniowe uczynienie języka angielskiego drugim językiem stanowiły przełom w reformie edukacyjnej w nadchodzących latach szkolnych.

Pani Tran Thi Dieu Thuy, wiceprzewodnicząca Komitetu Ludowego Ho Chi Minh City, wygłosiła przemówienie podczas ceremonii otwarcia konkursu.

Pani Tran Thi Dieu Thuy, wiceprzewodnicząca Komitetu Ludowego Ho Chi Minh City, powiedziała, że ​​Ho Chi Minh City po raz trzeci z 13 edycji zostało wybrane na gospodarza konkursu. Poprzez konkurs Ho Chi Minh City ma nadzieję zaprezentować mieszkańców, kulturę i osiągnięcia w rozwoju społeczno-gospodarczym miasta.

W tym roku w konkursie wzięło udział łącznie 212 prac z 22 dziedzin, wyłonionych w konkursach wojewódzkich i szkolnych. Wśród nich znalazły się 23 projekty indywidualne i 189 projektów grupowych; 190 projektów od uczniów szkół średnich i 22 projekty od uczniów szkół gimnazjalnych.

Wzięło w nim udział łącznie 401 uczniów, w tym 358 uczniów szkół średnich i 43 uczniów szkół średnich.

Source: https://nld.com.vn/dua-doi-moi-sang-tao-vao-truong-hoc-tu-tri-tuong-tuong-don-gian-nhat-196250319191333423.htm