Zwiększanie efektywności współpracy wietnamsko-laotańskiej w dziedzinie edukacji i szkoleń.

Dalsze pogłębianie szczególnych stosunków między Wietnamem a Laosem.

Witając delegację Laotańskiego Ministerstwa Edukacji i Sportu podczas oficjalnej wizyty towarzyskiej w Wietnamie, minister Nguyen Kim Son wyraził przekonanie, że wizyta ta przyczyni się do dalszego pogłębienia szczególnych relacji wietnamsko-laotańskich, a także do niezawodnej współpracy między wietnamskim Ministerstwem Edukacji i Szkolenia a laotańskim Ministerstwem Edukacji i Sportu. Jednocześnie będzie ona stanowić pozytywny i proaktywny punkt wyjścia do wdrażania wytycznych i działań na rzecz współpracy edukacyjnej i rozwoju zasobów ludzkich między oboma krajami w latach 2026–2030.

Minister Nguyen Kim Son oświadczył: Dwa tygodnie temu obie strony spotkały się w Wientianie podczas wizyty państwowej Sekretarza GeneralnegoTo Lama w Laosie, aby wziąć udział w obchodach 50. rocznicy Narodowego Święta Laotańskiej Republiki Ludowo-Demokratycznej. Były one świadkami wielkich i wszechstronnych osiągnięć Partii, Rządu i narodu Laotańczyków po 50 latach od utworzenia Laotańskiej Republiki Ludowo-Demokratycznej.

„Szczególnie w odniesieniu do osiągnięć w reformie edukacji i szkoleń, sukces naszych laotańskich kolegów zawsze postrzegamy jako zwycięstwo samego Wietnamu. Wietnamskie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zawsze będzie stać po stronie Laosu i jest gotowe wspierać go najlepiej, jak potrafi, aby pomóc mu pokonać trudności i zapewnić zrównoważony rozwój” – zapewnił minister.

Minister Nguyen Kim Son poinformował również ministra Thongsalitha, że 10 grudnia Wietnamskie Zgromadzenie Narodowe uchwaliło trzy ustawy w dziedzinie edukacji, w tym: ustawę zmieniającą i uzupełniającą szereg artykułów ustawy o edukacji; ustawę o szkolnictwie zawodowym (ze zmianami); oraz ustawę o szkolnictwie wyższym (ze zmianami).

Minister Nguyen Kim Son wyraził przekonanie, że wizyta przyczyni się do dalszego pogłębienia szczególnych stosunków między Wietnamem a Laosem.

Zgromadzenie Narodowe przyjęło również rezolucje dotyczące szeregu konkretnych i wyjątkowych mechanizmów i polityk mających na celu osiągnięcie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń; a także rezolucję w sprawie polityki inwestycyjnej w ramach Narodowego Programu Celów Modernizacji i Poprawy Jakości Edukacji i Szkoleń na lata 2026–2035. Te ustawy i rezolucje wejdą w życie 1 stycznia 2026 r., stanowiąc punkt zwrotny i przełom w rozwoju edukacji wietnamskiej od 2026 r.

28 listopada 2025 r. w Hanoi odbyła się konferencja wietnamskiego Ministerstwa Edukacji i Szkolenia oraz laotańskiego Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, której celem było podsumowanie pierwszych pięciu lat realizacji projektu „Poprawa jakości i efektywności współpracy wietnamsko-laotańskiej w dziedzinie edukacji i rozwoju zasobów ludzkich w latach 2021–2030”. Oceniono osiągnięcia i zaproponowano kierunki wdrażania w latach 2026–2030.

3 grudnia 2025 r. podczas spotkania Międzyrządowego Komitetu Wietnamu i Laosu w Wientianie oba kraje podpisały Umowę o współpracy na lata 2026–2030, która obejmuje nowe kierunki strategiczne dla sektora edukacji i szkoleń, takie jak zwiększenie liczby stypendiów o 25% w porównaniu z poprzednim okresem (1300–1400 w porównaniu z 1120 w okresie 2021–2025).

Oba ministerstwa podpisały Plan współpracy edukacyjnej na rok 2026, w którym określono konkretne zadania i działania mające na celu poprawę jakości edukacji i szkoleń w Laosie, wzmocnienie nauczania i uczenia się języków i kultur wietnamskiego i laotańskiego w obu krajach oraz edukowanie młodego pokolenia na temat wielkiej przyjaźni, szczególnej solidarności i wszechstronnej współpracy między Wietnamem a Laosem.

Minister Nguyen Kim Son zabrał głos na sesji roboczej.

Wzmocnienie obszarów współpracy

Minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son uważa, że w oparciu o praktyczną realizację projektu współpracy edukacyjnej między Wietnamem a Laosem w minionym okresie, aby poprawić efektywność współpracy w dziedzinie edukacji, szkoleń i rozwoju zasobów ludzkich w Laosie, sektory edukacji obu krajów muszą skupić się na szeregu kluczowych rozwiązań i zadań.

Po pierwsze, konieczna jest poprawa jakości procesu selekcji i programów szkoleniowych oferowanych przez Laos. Kluczowe jest ścisłe przestrzeganie Protokołu między rządami obu krajów w sprawie szkoleń kadrowych. Niezbędna jest ścisła kontrola nad nauczaniem, testowaniem i certyfikacją znajomości języka wietnamskiego. W Laosie powinno wkrótce powstać centrum oceny znajomości języka wietnamskiego, które będzie aktywnie zapewniać laotańskim studentom przygotowanie do nauki języka wietnamskiego przed ich przyjazdem do Wietnamu w celu podjęcia studiów w swoich specjalizacjach.

Wdrożenie standardowego zestawu podręczników do języka wietnamskiego opracowanego przez Wietnam w szkołach, w których obecnie naucza się języka wietnamskiego jako języka obcego. Rozważenie uwzględnienia języka wietnamskiego jako języka obcego fakultatywnego na egzaminie maturalnym.

Minister Nguyen Kim Son poinformował, że w najbliższej przyszłości wietnamskie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia będzie pilotować nauczanie języka laotańskiego jako jednego z oficjalnych języków obcych w szkołach wietnamskich. Wyraził nadzieję, że laotańskie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia będzie współpracować i wspierać wietnamskie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia w realizacji tego zadania.

Minister Nguyen Kim Son zwrócił się również do strony laotańskiej z prośbą o współpracę w zakresie zbadania i wdrożenia dyrektywy premiera Pham Minh Chinha z 48. sesji dotyczącej utworzenia Uniwersytetu Wietnamsko-Laotańskiego (lub Laos-Wietnam) w Laosie, w celu wzmocnienia współpracy w zakresie kształcenia wysoko wykwalifikowanych kadr dla obu krajów.

Wietnam buduje obecnie 248 szkół z internatem dla uczniów szkół podstawowych i średnich w gminach przygranicznych, z których wiele znajduje się w pobliżu Laosu. Minister Nguyen Kim Son oświadczył, że Wietnam jest gotowy przyjąć laotańskich uczniów z gmin przygranicznych do nauki w tych szkołach.

Minister edukacji i szkoleń Laosu Thongsalith Mangnormek przemawia na sesji roboczej.

Dziękując ministrowi Nguyen Kim Son i wietnamskiemu Ministerstwu Edukacji i Szkolenia za serdeczne i pełne szacunku powitanie, Minister Edukacji i Szkolenia Laosu Thongsalith Mangnormek wyraził głęboką wdzięczność za bliską współpracę Wietnamu i wsparcie dla Laosu w dziedzinie edukacji i szkoleń.

Minister Thongsalith Mangnormek wyraził chęć dalszego propagowania i udoskonalania treści oraz formy propagandy i edukacji na temat historycznych tradycji szczególnej solidarności między Wietnamem a Laosem wśród urzędników, członków Partii, obywateli i młodego pokolenia obu krajów; celem jest wzbudzenie dumy, odpowiedzialności i świadomości konieczności zachowania i promowania lojalnych, czystych i strategicznie bliskich stosunków między obiema Stronami i dwoma narodami.

„Laotańskie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia będzie ściśle współpracować z wietnamskim Ministerstwem Edukacji i Szkolenia oraz innymi ministerstwami i agencjami obu krajów, aby pomyślnie wdrożyć Projekt Współpracy Edukacyjnej i Rozwoju Zasobów Ludzkich między oboma krajami w latach 2021–2030. Niech wielka przyjaźń i szczególna solidarność między Wietnamem a Laosem oraz między Laosem a Wietnamem pozostaną trwałe i niezmienne” – powiedział minister Thongsalith Mangnormek.

Przy tej okazji minister Nguyen Kim Son pogratulował panu Thongsalithowi Mangnormekowi wyboru na stanowisko ministra edukacji i sportu od czerwca 2025 r. Jest to ważne stanowisko, które ma na celu kierowanie rozwojem edukacji, kultury i sportu w naszym bratnim kraju, Laosie.

Source: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-hieu-qua-hop-tac-giao-duc-dao-tao-viet-nam-lao-post760613.html