![]() |
| Projekty dyplomowe studentów wynikają z praktycznych wymagań biznesu. (Źródło:FPT Polytechnic) |
Uroczystości obrony prac dyplomowych nie są już tylko miejscem, gdzie studenci prezentują swoje akademickie zdolności oratorskie, ale stały się także miejscem, gdzie firmy otrzymują wyniki rozwiązywania problemów, które same stworzyły.
Wykorzystanie sztucznej inteligencji do rozwiązywania problemów w biznesie.
Grupa pięciu studentów ostatniego roku z wydziału Aplikacji Oprogramowania w FPT Polytechnic College, w składzie Do Tuong Minh, Nguyen Huu Canh Tuong, Tong An Khang, Dao Nhat Ton i Phung Thanh An, pod kierunkiem wykładowcy Nguyen Quang Ha, przeszkoliła i ewaluowała sześć modeli uczenia maszynowego (ML), aby rozwiązać problem spersonalizowanego planowania szkoleń i doradztwa zawodowego. Projekt ten został zlecony przez firmę w trakcie ich stażu, a jego celem była optymalizacja możliwości operacyjnych i zarządczych firmy.
Projekt uzyskał wsparcie ze strony firm, które spełniły określone wymagania, a instruktorzy wprowadzili zmiany w każdym projekcie. W przeciwieństwie do tradycyjnych narzędzi, Goalin integruje system oceny osobowości DISC w czasie rzeczywistym z inteligentnymi algorytmami, automatycznie sugerując odpowiednie ścieżki kariery dla każdej osoby.
Zintegrowana platforma działa jako wielowarstwowy ekosystem sztucznej inteligencji, który zaspokaja różnorodne potrzeby, od zarządzania szkoleniami i planowania indywidualnych konsultacji po zarządzanie relacjami z uczniami, kontrolę dostępu i finanse. Dzięki temu przedsiębiorstwa partnerskie mogą działać efektywnie bez konieczności korzystania z wielu oddzielnych narzędzi.
![]() |
Sztuczna inteligencja jest integrowana z wieloma procesami związanymi z projektem dyplomowym każdego studenta. (Źródło: FPT Polytechnic) |
Większość projektów koncentruje się na usuwaniu wąskich gardeł, z którymi borykają się firmy. Na przykład projekt Sen Đỏ, mający na celu poprawę efektywności dostaw na ostatnim etapie, rozwija platformę do optymalizacji tras i czasu dostaw dla firm transportu drogowego, przyczyniając się do usprawnienia dostaw na ostatnim etapie w e-commerce. Inne grupy opracowują zautomatyzowane systemy do koordynacji transportu, zarządzania dokumentacją i kontroli logistyki, aby zmniejszyć obciążenie firm operacjami manualnymi.
Na przykład projekt 25ZONE rozwiązuje problemy operacyjne łańcucha usług: automatyczne planowanie, zarządzanie pracownikami i śledzenie przychodów – zastępując zarządzanie ręczne telefonami i notebookami. Większość projektów koncentruje się na cyfryzacji operacji i rozbudowie kanałów dystrybucji – co dokładnie odzwierciedla aktualne potrzeby wietnamskich firm.
Projekty te pokazują również wyraźną tendencję wśród studentów kierunków inżynieryjnych związanych z technologią: nie tylko uczą się, jak tworzyć oprogramowanie, ale także starają się „zautomatyzować” procesy operacyjne w różnych dziedzinach, aby zwiększyć wydajność i zoptymalizować zasoby przedsiębiorstw.
Fundacja startupu utworzona na podstawie projektu dyplomowego.
Wykraczając poza ramy projektu dyplomowego, wiele produktów nabrało cech prawdziwych startupów technologicznych. Doskonałym przykładem jest platforma do przechowywania danych Hoziron Cloud, opracowana przez grupę studentów z FPT Polytechnic College w Hanoi, która zrobiła duże wrażenie, wykorzystując sztuczną inteligencję do rozwiązywania problemów z chmurą obliczeniową w firmach. Podczas fazy testowej system zademonstrował możliwość przechowywania wszystkich danych w trybie „hot-storage”, co dowodzi jego potencjału do przekształcenia się w praktyczne rozwiązanie technologiczne w przyszłości.
Tymczasem projekt 25ZONE koncentruje się na digitalizacji operacji łańcucha usługowego poprzez takie funkcje, jak automatyczne planowanie, zarządzanie personelem i śledzenie przychodów. Procesy, które wcześniej opierały się na telefonach lub ręcznym prowadzeniu dokumentacji, są zastępowane zsynchronizowaną i intuicyjną platformą zarządzania.
Od edukacji i logistyki po handel i administrację biznesową, Generacja Z demonstruje ambicję zintegrowania sztucznej inteligencji z każdym aspektem życia. Nie tylko uczą się technologii, ale dążą do przekształcenia jej w praktyczne rozwiązania dla firm i społeczeństwa.
Pan Nguyen Van Cuong, dyrektor i szef działu kadr w Human Resources Development Solutions Consulting Joint Stock Company, wskazał na korzyści płynące ze stosowania modeli sztucznej inteligencji w przedsiębiorstwach, wdrażania profesjonalnego systemu operacyjnego, optymalizacji kosztów, zwiększania wydajności pracy i ścisłego angażowania pracowników w realizację wspólnych celów.
Wykładowcy FPT Polytechnic dostrzegają tę tendencję i również chcą stworzyć młodym ludziom więcej możliwości zdobywania wiedzy na temat sztucznej inteligencji.
![]() |
| Przedstawiciele firm uczestniczą w Radzie Oceny Projektów Dyplomowych na kampusie Politechniki FPT w Da Nang. (Źródło: Politechnika FPT) |
Wykładowca Pham Quang Ha powiedział: „Technologia ma prawdziwą wartość tylko wtedy, gdy jest powiązana z ludźmi i odpowiedzialnością społeczną. Dlatego projekt dyplomowy jest również sposobem na wyszkolenie studentów w umiejętności stosowania i filtrowania danych za pomocą platform AI. Praktyczne środowisko w Politechnice FPT rozwija krytyczne myślenie, umiejętności rozwiązywania problemów pod presją czasu i zdolności rozwiązywania problemów, które później staną się kluczowymi kompetencjami studentów, gdy wkroczą na rynek pracy”.
Studenci generacji Z w FPT Polytechnic nie są już ograniczeni do projektów opartych na symulacjach. Wielu z nich decyduje się na bezpośrednie rozwiązywanie rzeczywistych problemów operacyjnych w biznesie, wykorzystując technologię i sztuczną inteligencję (AI) do rozwiązywania istniejących wąskich gardeł w różnych dziedzinach.
Dla nich sztuczna inteligencja nie jest tylko trendem technologicznym, ale narzędziem służącym do realizacji ambicji innowacyjnych we wszystkich sektorach gospodarki.
Źródło: https://baoquocte.vn/gen-z-with-ambitions-to-engage-in-all-economic-fields-399625.html











Komentarz (0)