Wiele preferencyjnych polityk
Ze względu na strategiczne położenie w regionie północno-zachodnim, graniczącym z północnymi prowincjami Laosu, Dien Bien pilnie potrzebuje rozwoju wysokiej jakości zasobów ludzkich. Departament Edukacji i Szkolenia Dien Bien doradzał w realizacji wielu planów, koncentrując się na przekształceniu Dien Bien College w wysokiej jakości szkołę, zdolną do pełnienia roli ośrodka kształcenia kadr technicznych dla całego regionu.
Znaczącym krokiem naprzód jest cyfrowa transformacja w nauczaniu i uczeniu się zawodowym. Obecnie 100% instytucji kształcenia zawodowego w Dien Bien wdrożyło technologię w nauczaniu. Szeroko zakrojone szkolenia, samokształcenie nauczycieli i kreatywne modele w każdej lekcji sprawiły, że sztuczna inteligencja stała się skutecznym narzędziem wspierającym nauczycieli i uczniów.
Według pani Hoang Tuyet Ban, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia w Dien Bien, wiele instytucji zawodowych stosuje oprogramowanie symulacyjne w szkoleniach z zakresu inżynierii, medycyny , elektroniki itp., pomagając studentom nie tylko zrozumieć teorię, ale także ćwiczyć umiejętności radzenia sobie w sytuacjach zbliżonych do środowiska pracy. To ogromna zaleta w kontekście rosnącego priorytetu firm w rekrutacji pracowników gotowych do natychmiastowej pracy.
Głównym wyzwaniem dla Dien Bien jest wciąż niski wskaźnik wykwalifikowanych pracowników, podczas gdy ponad 80% populacji stanowią mniejszości etniczne. Dlatego też współpraca między szkołami a przedsiębiorstwami jest uważana za kluczowe rozwiązanie w celu poprawy jakości szkoleń.
Departament Edukacji i Szkolenia zalecił fuzję Dien Bien Vocational College i Dien Bien College of Economics and Technology, tworząc Dien Bien College, którego celem jest rozwój w kierunku wysokiej jakości szkoły. To nie tylko zmienia organizację, ale także otwiera możliwości współpracy z przedsiębiorstwami, transferu technologii i dostępu do zaawansowanych programów szkoleniowych.
Jednocześnie prowincja wdraża wiele preferencyjnych polityk finansowych i podatkowych, aby zachęcić przedsiębiorstwa do udziału w szkoleniach i inwestowania w infrastrukturę. To wsparcie pomaga studentom w zdobyciu praktycznego doświadczenia, zapewniając im możliwości zatrudnienia po ukończeniu studiów.
Lo Van Sinh, student trzeciego roku na kierunku Elektryczność Przemysłowa, powiedział: „Staż w firmie pomaga mi zrozumieć proces produkcji i styl przemysłowy. Po powrocie na zajęcia mam większą motywację do praktyk, aby sprostać wymaganiom zawodowym w przyszłości”.
Ponadto, od gimnazjum do liceum promowane są działania z zakresu doradztwa zawodowego i orientacji zawodowej. Szkoły średnie organizują nauczanie według wybranych tematów, w połączeniu z doradztwem zawodowym, tworząc podstawy do wczesnego zorientowania się uczniów. Edukacja STEM (nauka, technika, inżynieria, matematyka) jest uwzględniona w programie nauczania, pomagając uczniom w dostępie do nauk ścisłych i technologii oraz rozwijaniu umiejętności rozwiązywania problemów.
W erze cyfrowej edukacja ewoluuje w kierunku personalizacji doświadczeń edukacyjnych, umożliwiając uczniom dostęp do platform online i narzędzi cyfrowych. W ten sposób tworzymy kadrę, która potrafi szybko dostosowywać się do wymagań rynku.
Warto zauważyć, że wiele szkół średnich w Dien Bien śmiało wprowadziło zajęcia z zakresu doświadczenia zawodowego, zapraszając uczniów do odwiedzania firm, fabryk i centrów karier. Dzięki temu uczniowie nie tylko mają jaśniejszy obraz swojej przyszłej ścieżki kariery, ale także większą motywację do nauki i praktyk.

Przełom w integracji i rozwoju
Zdaniem pani Hoang Tuyet Ban, aby zapewnić nowoczesne, zintegrowane i efektywne kształcenie zawodowe, należy przede wszystkim skupić się na poprawie jakości kształcenia. Standaryzacja programu i kadry dydaktycznej oraz inwestycje w nowoczesne obiekty i sprzęt stworzą uczniom warunki do ćwiczenia umiejętności praktycznych, spełniając tym samym coraz wyższe wymagania przedsiębiorstw.
Pani Hoang Tuyet Ban podkreśliła, że kluczowym kierunkiem jest poprawa efektywności wykorzystania siły roboczej. Wzrost liczby absolwentów z odpowiednimi kwalifikacjami zawodowymi wpłynie na poprawę jakości kształcenia, a zaufanie społeczne do szkolnictwa zawodowego będzie się umacniać.
W szczególności Dien Bien będzie promować szkolenia zawodowe dla pracowników wiejskich, zwłaszcza z obszarów zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne. „To nie tylko rozwiązanie zapewniające wykwalifikowaną kadrę dla lokalnej społeczności, ale także znacząco przyczynia się do realizacji celu, jakim jest zrównoważona redukcja ubóstwa, promowanie rozwoju społeczno-gospodarczego i budowa nowych obszarów wiejskich” – podkreśliła pani Ban.
Pan Tran Ba Uan, dyrektor Dien Bien College, potwierdził: „Szkoła koncentruje się na budowaniu otwartego i elastycznego programu szkoleniowego, który ściśle odpowiada potrzebom przedsiębiorstw. Koncentrujemy się na inwestowaniu w sale ćwiczeń, warsztaty symulacyjne i zacieśnianiu współpracy z przedsiębiorstwami, aby studenci mogli doświadczyć rzeczywistego środowiska pracy podczas studiów”.
W perspektywie długoterminowej, aby te kierunki były skuteczne, Dien Bien musi nadal mobilizować zasoby społeczne, rozwijać współpracę międzynarodową i korzystać z doświadczeń zaawansowanych modeli kształcenia zawodowego. Połączenie wysiłków wewnętrznych i wsparcia zewnętrznego pozwoli na stworzenie wysokiej jakości zasobów ludzkich, spełniających wymogi integracji.
Pani Hoang Tuyet Ban – Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Dien Bien – skomentowała, że zastosowanie technologii nie tylko pomaga zaoszczędzić czas i zmniejszyć presję na nauczycieli, ale także wzmacnia inicjatywę i kreatywność uczniów. Co ważniejsze, proces ten przyczynia się do zmniejszenia luki między kształceniem zawodowym na obszarach górskich a zaawansowanym trendem szkoleniowym w całym kraju.
Source: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-nghe-nghiep-vung-cao-gan-voi-thuc-tien-mo-rong-hoi-nhap-post749948.html
Komentarz (0)