(CPV) – Minister Nguyen Kim Son podkreślił: „ Edukacja stolicy musi stawiać sobie za cel wyższy niż ogólne potrzeby całego kraju, dążąc do wykształcenia i wychowania eleganckich obywateli stolicy, o wysokiej kulturze osobistej, odpowiedzialności społecznej i umiejętności życia w szczęściu dla siebie i dla społeczności. Aby to osiągnąć, edukacja stolicy musi dążyć do eleganckiej edukacji”.
Rano 12 listopada w Narodowym Centrum Kongresowym Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi (DET) zorganizował uroczystość z okazji 70. rocznicy utworzenia sektora edukacji i szkoleń w stolicy, 42. rocznicy Wietnamskiego Dnia Nauczyciela oraz wręczenia Medalu Pracy Pierwszej Klasy.
Sekretarz Generalny To Lam i Premier Pham Minh Chinh wysłali kosze z gratulacjami.
W uroczystości, ze strony miasta Hanoi, uczestniczyli: sekretarz Miejskiego Komitetu Partii Bui Thi Minh Hoai, przewodniczący Miejskiego Komitetu Ludowego Tran Sy Thanh oraz liderzy departamentów, oddziałów, organizacji społeczno-politycznych, komitetów partyjnych dzielnic, rad ludowych, komitetów ludowych dzielnic i miast... Ze strony Ministerstwa Edukacji i Szkolenia obecni byli: minister Nguyen Kim Son, były wiceminister Edukacji i Szkolenia Nguyen Huu Do, przedstawiciele departamentów, biur i inspektorzy Ministerstwa.
 |
| Delegaci uczestniczący w ceremonii. Zdjęcie: TL. |
System edukacji w stolicy znacznie się rozwinął pod względem skali i jakości.
Przemawiając z okazji 70. rocznicy powstania Stołecznego Sektora Edukacji, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia w Hanoi Tran The Cuong powiedział, że 70. rocznica powstania Stołecznego Sektora Edukacji i Szkolenia oraz 42. rocznica Wietnamskiego Dnia Nauczyciela to wyjątkowa okazja, aby spojrzeć wstecz na drogę rozwoju, od trudnych początków, krok po kroku transformacji i przechodzenia przez wojnę oporu przeciwko USA, aż po dzień zjednoczenia narodu, silnego, pewnego siebie i dokonującego przełomów w okresie innowacji i integracji międzynarodowej.
Przez ostatnie 70 lat, dzięki nieustannym wysiłkom pokoleń liderów, nauczycieli i kadr, polegającym na budowaniu, innowacjach i tworzeniu, wdrażaniu radykalnych i synchronicznych rozwiązań, sektor edukacji i szkoleń stolicy poczynił ogromne postępy pod względem skali, jakości i efektywności, godne stania się głównym ośrodkiem edukacyjnym; miejscem szkolenia i zapewniania ważnych zasobów ludzkich na rzecz budowy stolicy i kraju.
 |
| Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń w Hanoi, Tran The Cuong, przedstawia wyniki sektora edukacji w Hanoi. Zdjęcie: TL. |
Po 70 latach budowy, rozwoju i wzrostu, Hanoi nie tylko promowało tradycyjne wartości kulturowe, ale stało się także centrum łączącym wartości globalne. Sektor edukacji i szkoleń w stolicy aktywnie rozwijał i zwiększał efektywność współpracy międzynarodowej z krajami na całym świecie, pozyskiwał i efektywnie wykorzystywał środki z międzynarodowej współpracy na edukację, szkolenia i badania naukowe; wdrożył prace nad przygotowaniem wniosku o uznanie Hanoi przez UNESCO za Miasto Uczące się – stając się członkiem globalnej sieci Miast Uczących się.
Potwierdzając, że 70. rocznica jest nie tylko kamieniem milowym, ale także okazją do potwierdzenia misji i orientacji rozwojowej edukacji w Hanoi w przyszłości, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia Hanoi, Tran The Cuong, podkreślił: „Cały sektor edukacji i szkoleń stolicy będzie dziś nadal promować wspaniałą tradycję rewolucyjnej historii Hanoi i tradycyjną historię sektora z ostatnich 70 lat, zawsze pamiętając i zdeterminowany, aby wdrażać nauki prezydenta Ho Chi Minha: „Bez względu na to, jak trudne to jest, musimy nadal konkurować, aby dobrze nauczać, dobrze się uczyć”, aby robić wszystko, co w naszej mocy, aby służyć krajowi i ludziom. Zdeterminowani, aby realizować polecenie Sekretarza Generalnego To Lama, aby dążyć do rozwoju kariery edukacyjnej i szkoleniowej w nowej erze – erze rozwoju narodowego. W której człowiek staje się centrum, podmiotem, celem, siłą napędową i źródłem rozwoju; zwracając uwagę na kwestie czasu, inteligencji, aspiracji, potencjału i integracji, aby edukacja i szkolenia dorównywały innym krajom na świecie. Osiągnąć i dotrzymać kroku krajom rozwiniętym. w duchu autonomii, pewności siebie, samowystarczalności, samowzmocnienia i dumy narodowej”.
Promocja eleganckiej i kulturalnej edukacji w kraju Thang Long – Hanoi
Podczas ceremonii minister Nguyen Kim Son, w imieniu liderów sektora edukacji i szkoleń, złożył najlepsze życzenia sektorowi edukacji w Hanoi, doceniając jego wspaniałe wyniki i osiągnięcia, które w znacznym stopniu przyczyniają się do pomyślnego rozwoju kraju, stolicy i sektora edukacji w ogóle.
„Osiągnięcia edukacji w stolicy w ciągu ostatnich 70 lat będą stanowić ważną przesłankę, która nada dynamikę sektorowi edukacji w stolicy, umożliwiając mu dalszy rozwój, pokonywanie nowych wyzwań i realizację nowych misji w celu zaspokojenia potrzeb rozwojowych stolicy w nowym okresie” – podkreślił minister Nguyen Kim Son.
 |
| Minister Nguyen Kim Son przemawia podczas ceremonii. Zdjęcie: TL. |
Minister zwrócił również uwagę, że sektor edukacji w stolicy, jako filar krajowego sektora edukacji, stoi przed wspólnymi wyzwaniami i szansami dla całego sektora edukacji. Jednym z głównych wyzwań, zdaniem Ministra, jest konieczność ciągłego wprowadzania innowacji i podnoszenia jakości, zaspokajania potrzeb kadrowych w nowym etapie rozwoju, z wieloma nowymi wymaganiami kraju w kontekście szybkiego rozwoju nauki i technologii, zróżnicowanych i stale zmieniających się potrzeb i wymagań kadrowych. Towarzyszy temu wiele wyzwań w realizacji ważnych zadań sektora edukacji. Ponadto sektor edukacji w stolicy stoi również przed szczególnymi wyzwaniami, takimi jak: duża koncentracja uczniów, nierównomierne rozmieszczenie i fluktuacja, co prowadzi do trudności w podziale ścieżek edukacyjnych, zaspokajaniu dużych potrzeb edukacyjnych i niedoboru lokalnych szkół publicznych w niektórych obszarach. Brak przestrzeni, planowanie sieci szkół i klas w niektórych dzielnicach śródmiejskich, miejsca z wieloma parkami przemysłowymi, nowe obszary miejskie… nadal borykają się z wieloma trudnościami i wyzwaniami…
Podkreślając, że nasz kraj znajduje się na ścieżce rozwoju, edukacja i szkolenia są stale innowacyjne i wysokiej jakości; w nowej erze, kontynuując tysiącletnią historię i 70-letnią tradycję czasów nowożytnych, Minister wyraził życzenie, aby stołeczna edukacja kontynuowała tradycję, nadal była modelem i pionierem edukacji w całym kraju.
Według Ministra, edukacja kładzie dziś nacisk na wszechstronny rozwój człowieka jako priorytet i cel. W ramach wszechstronnego rozwoju człowieka, edukacja w stolicy musi stawiać sobie za cel wyższy niż ogólne potrzeby całego kraju, dążąc do wykształcenia i wychowania eleganckich obywateli stolicy, o wysokiej kulturze osobistej, odpowiedzialnych społecznie i umiejących żyć szczęśliwie dla siebie i dla społeczności.
Aby to osiągnąć, system edukacji w stolicy musi dążyć do eleganckiego nauczania. W tym systemie szkoły muszą być eleganckie, nauczyciele i uczniowie muszą być eleganccy. Tam szkoły muszą być miejscami, w których uczniowie mają zagwarantowane bezpieczeństwo, bez przemocy, przekleństw i przymusowych zajęć dodatkowych. Tam unika się problemów społecznych i panuje typowo kulturowe środowisko szkolne. Co najważniejsze, tam ludzie traktują się nawzajem z miłością i odpowiedzialnością.
 |
| Sekretarz Partii Hanoi, Bui Thi Minh Hoai, wręcza Medal Pracy Pierwszej Klasy Departamentowi Edukacji i Szkolenia w Hanoi. Zdjęcie: TH. |
Minister powiedział, że aby mieć elegancki system edukacji, konieczne jest skuteczne wdrożenie kultury edukacji i edukacji kulturalnej. Elegancja edukacji może być w całości zbudowana na fundamencie dobrych osiągnięć, które mieliśmy i mamy.
Minister zauważył również, że edukacja w stolicy musi skupić się na rozwiązywaniu pilnych problemów, takich jak: zmniejszenie różnic w jakości edukacji między regionami i szkołami; zmniejszenie różnic między kluczowymi wynikami kształcenia a edukacją masową, aby uczniowie w każdym regionie, szkole lub klasie mieli dostęp do najlepszego środowiska edukacyjnego i jakości.
Edukacja w stolicy musi również lepiej rozwiązywać relacje między szkołą a społeczeństwem, szkołą a lokalną społecznością, nauczycielami a rodzicami itd., aby stworzyć środowisko edukacyjne z odpowiednią dyscypliną; takie, w którym jakość edukacji jest gwarantowana, godność zawodu nauczyciela szanowana, nauczyciele są wzorowi, a uczniowie wzorowi. Tylko dzięki eleganckiemu systemowi edukacji, dążącemu do międzynarodowych standardów, możemy wychować cywilizowanych i eleganckich mieszkańców stolicy w nowej erze.
 |
| Uhonorowanie 56 nauczycieli, którym Prezydent przyznał tytuły „Nauczyciela Ludu” i „Wybitnego Nauczyciela”. Zdjęcie: TL. |
Stojąc w obliczu nowego etapu rozwoju, sektor edukacji w Hanoi musi jak najlepiej wykorzystać osiągnięte wyniki, kontynuować zdecydowane i kompleksowe innowacje w metodach nauczania i pracach zarządczych, aby nieustannie podnosić jakość kształcenia w sposób kompleksowy.
Z okazji Wietnamskiego Dnia Nauczyciela, przypadającego 20 listopada, w imieniu liderów sektora edukacji i szkoleń, minister Nguyen Kim Son złożył nauczycielom podziękowania i najlepsze życzenia. Jednocześnie wyraził głęboką dumę z nauczycieli i życzył im, aby zawsze znajdowali radość w swojej pracy i byli zadowoleni ze swoich karier.
Podczas ceremonii, w imieniu sekretarza Komitetu Partii Hanoi, Bui Thi Minh Hoai, wręczyła Medal Pracy Pierwszej Klasy Departamentowi Edukacji i Szkolenia Hanoi.
Z tej okazji Departament Edukacji i Szkolenia Hanoi uhonorował 56 nauczycieli, którym Prezydent przyznał niedawno tytuły „Nauczyciela Ludu” i „Wybitnego Nauczyciela”.
Po 70 latach rozwoju, sektor edukacji i szkoleń w stolicy osiągnął największą skalę w kraju, z 2913 przedszkolami, szkołami ogólnokształcącymi wszystkich szczebli, prawie 2,3 milionami uczniów i prawie 130 000 nauczycieli, 1 Szkołą Doskonalenia Kadr Oświatowych, 29 ośrodkami kształcenia zawodowego i kształcenia ustawicznego. Z tego prawie 80% szkół publicznych spełnia standardy krajowe, 23 szkoły o wysokim poziomie nauczania; 120 uniwersytetów i szkół wyższych w mieście, na których uczy się prawie milion uczniów. Do tej pory cały sektor zatrudnia prawie 130 000 nauczycieli na wszystkich poziomach i kierunkach studiów; 342 nauczycieli otrzymało tytuł „Nauczyciela Ludu” lub „Wybitnego Nauczyciela” od Prezydenta… |
Source: https://dangcongsan.vn/giao-duc/giao-duc-thu-do-phai-huong-toi-nen-giao-duc-thanh-lich-683014.html
Komentarz (0)