Nauczyciele przedszkolni cieszą się najwyższym współczynnikiem specjalnym
Ministerstwo Edukacji i Szkolenia Zawodowego (MOET) właśnie ogłosiło projekt rozporządzenia regulującego zasady dotyczące wynagrodzeń i dodatków dla nauczycieli, którego celem jest zebranie opinii publicznej na temat uwag, które można będzie zgłaszać na Elektronicznym Portalu Informacyjnym Ministerstwa.

Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, zanim rząd ureguluje nową politykę płacową, wypłata wynagrodzeń będzie nadal realizowana zgodnie z postanowieniami Dekretu nr 204/2004/ND-CP.
Nauczyciele nadal ustalają wynagrodzenia na podstawie wynagrodzeń urzędników państwowych z innych sektorów i dziedzin, w których jeszcze nie wdrożono zasady „Wynagrodzenia nauczycieli zajmują najwyższe miejsce w systemie administracyjnej skali wynagrodzeń” w punkcie a, ust. 1, art. 23 ustawy o nauczycielstwie.
Zatem, zgodnie z projektem rozporządzenia, wszystkim nauczycielom przysługuje specjalny współczynnik płacowy. W szczególności nauczycielom przedszkolnym przysługuje specjalny współczynnik płacowy w wysokości 1,25 w stosunku do obecnego współczynnika płacowego; na pozostałych stanowiskach nauczycielskich obowiązuje specjalny współczynnik płacowy w wysokości 1,15 w stosunku do obecnego współczynnika płacowego.
W przypadku nauczycieli uczących w szkołach, klasach dla osób niepełnosprawnych, ośrodkach wspierających rozwój edukacji włączającej i internatach na terenach przygranicznych dolicza się 0,05 do poziomu określonego przepisami.
Ministerstwo Edukacji i Szkolenia oceniło, że rozporządzenie w sprawie konkretnych współczynników płacowych przyczynia się do realizacji polityki „Wynagrodzenia nauczycieli zajmują najwyższe miejsce w systemie skali wynagrodzeń w karierze administracyjnej” w kontekście faktu, że rząd nie uregulował jeszcze nowej polityki płacowej, a wypłata wynagrodzeń nadal odbywa się zgodnie z postanowieniami dekretu nr 204/2004/ND-CP.
Większa motywacja do pozostania w zawodzie
Jeśli chodzi o regulacje dotyczące konkretnego współczynnika wynagrodzeń, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia obliczyło, że budżet wyniesie około 1,652 mld VND miesięcznie, głównie dla nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych, ponieważ stanowią oni dużą liczbę nauczycieli i innych instytucji edukacyjnych, które obecnie są autonomiczne na poziomie 3 i poziomie 2.
Oprócz specjalnego współczynnika płacowego nauczyciele powinni otrzymywać dodatek za odpowiedzialność zawodową, dodatek za mobilność oraz dodatek za pracę ciężką, toksyczną i niebezpieczną.
Jeśli chodzi o przepisy dotyczące dodatków, koszty wypłacania dodatków za mobilność w przypadku przedmiotów dodatkowych wynoszą około 5,5 miliarda dolarów miesięcznie i 50 miliardów dolarów rocznie.
Projekt można komentować od teraz do 9 listopada 2025 r.
Po usłyszeniu wiadomości, że nauczycielom przedszkolnym zaproponowano specjalny współczynnik płacowy wynoszący 1,25, pani Le Thi Thu, nauczycielka w przedszkolu Chieng Mung (Son La), stwierdziła, że informacja ta jest dla niej doskonałym źródłem motywacji.
„My, nauczycielki przedszkolne, pracujemy w szkole prawie cały dzień, często wracając do domu późno w nocy. Praca jest ciężka, ale miłość do dzieci sprawia, że wszyscy starają się ją wykonywać. Jeśli ta polityka zostanie wdrożona, dochody wzrosną, wszyscy poczują się bezpiecznie i będą pracować w zawodzie przez długi czas” – powiedziała pani Thu.
Nauczycielka Mua Thi Duong z przedszkola Hua Thanh (Dien Bien), mająca ponad 20 lat doświadczenia w zawodzie, powiedziała, że jest bardzo szczęśliwa i ma nadzieję, że projekt zostanie wkrótce zatwierdzony.
„Praca nauczyciela przedszkolnego jest bardzo trudna – wychodzi wcześnie i wraca późno, spędza większość czasu w szkole, a mało czasu dla rodziny. Jeśli dochody się poprawią, życie stanie się bardziej stabilne i mniej będzie trzeba myśleć o wydatkach” – powiedziała.
Pani Duong ma nadzieję, że państwo i rząd poświęcą więcej uwagi nauczycielom w rejonach górskich, których praca jest trudna i wyjątkowa, ale zawsze kochają swoją pracę i kochają dzieci.
Powyższe przepisy mają na celu spełnienie wymogów dotyczących odpowiedzialności, gdy nauczycielom powierzane są stanowiska kierownika grupy zawodowej/wiceprzewodniczącej grupy lub kierownika grupy przedmiotowej/wiceprzewodniczącej grupy; zapewnienie sprawiedliwości w zakresie podziału odpowiedzialności między nauczycielami języków mniejszości etnicznych w placówkach kształcenia ogólnego i ustawicznego a wykładowcami języków mniejszości etnicznych na uniwersytetach; uzupełnienie przepisów dotyczących podziału odpowiedzialności zawodowej dla nauczycieli, którzy jednocześnie pracują jako doradcy studenccy.
Source: https://daidoanket.vn/giao-vien-mam-non-ky-vong-he-so-luong-dac-thu-1-25-som-duoc-thong-qua.html






Komentarz (0)