W ostatnich dniach na niektórych forach studenckich w Ho Chi Minh City krążyły dwie wiadomości w grupie Zalo między nauczycielką o nazwisku L. – Nguyen Van Linh High School a uczniami jej klasy. Treść wiadomości jest następująca:
„Chłopaki, nie potrafię rozwiązywać zadań na zajęciach. Widzę, że nie macie żadnych dodatkowych zajęć. Czyli uczycie się tylko tego, czego uczycie się na zajęciach, prawda? Nie mogę was uczyć na zajęciach od teorii do podstawowych ćwiczeń (przestaję po zajęciach). Reszty uczycie się sami. Nie macie nawet dodatkowych zajęć z chemii? Co wy rozumiecie?”
Według opinii uczniów, pani L. zorganizowała dodatkowe zajęcia, ale niektórzy uczniowie z jej klasy nie uczestniczyli w nich. Dlatego nauczycielka wysłała uczniom SMS-a w powyższej sprawie.
W związku z tym incydentem dyrektor szkoły średniej Nguyen Van Linh, pan Nguyen Tan Si, potwierdził, że rzeczywiście było to odzwierciedlenie opinii uczniów szkoły na temat pani L. – nauczycielki chemii w 12. klasie.
Według pana Si, gdy uzyskał informację, poprosił panią L. o wyjaśnienie incydentu, a pani L. wyjaśniła mu to następująco:
„Wieczorem 21 września na forum studenckim HCMC pojawił się artykuł zawierający skrócony zapis rozmowy między mną a uczniem z jednej z klas, z którego wynikało, że zachęcam uczniów do wzięcia udziału w dodatkowych zajęciach.
Chciałbym wyjaśnić tę sprawę w następujący sposób:
Na początku roku szkolnego 2024-2025 otrzymałem od szkoły zadanie nauczania chemii i bycia wychowawcą klasy 12A1. Klasa utworzyła wspólną grupę Zalo, w skład której weszli członkowie klasy i ja.
W pierwszych latach studiów, rozmawiając z wykładowcami, którzy uczyli w poprzednim roku, zdałem sobie sprawę, że studenci są nadal słabi i stracili wiedzę po wakacjach, dlatego doradziłem im, aby uczęszczali na dodatkowe zajęcia z przedmiotów, które chcieli zdawać na egzaminie maturalnym, aby ułatwić sobie dostanie się na wymarzony uniwersytet. Mogli studiować w ośrodku lub u kilku wykładowców, których uznali za otwartych.
Po drugie, biorąc pod uwagę ogólną sytuację edukacyjną klasy, zarówno nauczałem, jak i uzupełniałem wiedzę z 11. klasy (ponieważ ich wyniki w nauce były słabe i nie powtarzali materiału podczas wakacji, więc prawie wszystko zapomnieli). Omówiłem z klasą, że w przydzielonym czasie mam czas jedynie na przeprowadzenie podstawowych lekcji, ponieważ ćwiczenia i zaawansowana wiedza nie mogą zostać zrealizowane na czas.
Powyższy incydent został usunięty, zredagowany i opublikowany na forum przez uczniów, co miało negatywny wpływ na nauczycieli w ogóle, naszą szkołę, a w szczególności na nauczycieli pracujących w tej szkole.
Dyrektor Liceum Nguyen Van Linh powiedział, że w swoim wyjaśnieniu nauczyciel przyznał się również do swoich uchybień w niestosownych wypowiedziach, które wywołały zamieszanie wśród uczniów klasy, szkoły oraz negatywną opinię publiczną. Jednocześnie nauczyciel obiecał również dokonać samooceny, dogłębnie wykorzystać swoje doświadczenie i poprawić swój język w komunikacji z uczniami.
Dyrektor szkoły średniej Nguyen Van Linh zwrócił się do pani L. z prośbą o zaprzestanie prowadzenia zajęć dodatkowych, które są niezgodne z regulaminem, oraz o poważne wykorzystanie jej doświadczenia w zakresie komunikacji i rozmów z uczniami.
Czy danie uczniom wolnych sobót zwiększy presję związaną z dodatkowymi zajęciami?
Oprócz pozytywnych aspektów, wiele osób obawia się również, że studenci, którzy mają wolne soboty, będą musieli uczyć się więcej, aby sprostać wymaganiom i potwierdzić swoją wiedzę.
Prawda o izolowaniu uczniów po „oskarżeniu” wychowawcy o zmuszanie ich do uczęszczania na dodatkowe zajęcia
Tymczasowo zawiesić nauczycielkę oskarżoną przez rodziców o znieważanie uczniów i zmuszanie ich do udziału w dodatkowych zajęciach
Nauczycielka z Ninh Binh została tymczasowo zawieszona w pracy, aby zweryfikować i wyjaśnić sprawę, w której rodzice oskarżyli ją o obrażanie uczniów i zmuszanie ich do udziału w dodatkowych zajęciach.
Komentarz (0)