Projekt Partnerstwa na rzecz Innowacji w Szkolnictwie Wyższym jest realizowany przez Uniwersytet Indiany (USA), finansowany przez Agencję Rozwoju Międzynarodowego (USAID) we współpracy z partnerami z trzech wietnamskich uniwersytetów, w tym Uniwersytetu Narodowego w Ho Chi Minh, Uniwersytetu Narodowego w Hanoi i Uniwersytetu w Da Nang, w celu wspierania innowacji w zakresie zarządzania, nauczania i badań. Projekt ten ma na celu promowanie innowacji w szkolnictwie wyższym, zgodnie z propozycją zawartą w znowelizowanej Ustawie o szkolnictwie wyższym z 2018 roku.

W latach 2022–2024 w ramach projektu zrealizowano takie działania, jak: szkolenia podnoszące kompetencje zawodowe dla ponad 2000 liderów, wykładowców i naukowców z 3 uniwersytetów i 19 szkół członkowskich; organizacja konferencji i specjalistycznych seminariów naukowych mających na celu promocję działań w zakresie współpracy badawczej; doradztwo w zakresie opracowywania programów szkoleniowych, systemów informacji zarządczej itp.

W szczególności, w ramach komponentu „Innowacje w Zarządzaniu Uniwersytetem” zbudowano i wdrożono system zarządzania oparty na wynikach, system informacji zarządczej oraz opracowano panele operacyjne. Ponadto, usprawniono wewnętrzne zapewnianie jakości programów szkoleniowych poprzez opracowanie procesów, narzędzi i wytycznych, aby zapewnić, że programy szkoleniowe odpowiadają potrzebom uczestników i rynku pracy, dążąc do rozwoju wysokiej jakości zasobów ludzkich. Jednocześnie kadra kierownicza i kluczowa kadra zarządzająca trzech uniwersytetów poprawiła swoje kompetencje przywódcze i zapoznała się z modelem zarządzania na Uniwersytecie Indiana.

W ramach komponentu „Poprawa jakości nauczania i uczenia się” , 620 wykładowców z trzech uniwersytetów rozwinęło swoje kompetencje dydaktyczne poprzez szkolenia dla wykładowców, takie jak „Nauczanie dla sukcesu studentów” oraz „Rozwój zawodowy w nauczaniu mieszanym”. Jednocześnie projekt wsparł opracowanie pięciu kursów online, przyczyniając się do promowania procesu kształcenia online zgodnie z cyfrowym modelem szkolnictwa wyższego każdej jednostki.

z6127375930905_758aec092d325888206b897b230b67d7.jpg
Projekt Partnerstwa na rzecz Innowacji w Szkolnictwie Wyższym jest realizowany przez Uniwersytet Indiana (USA), a jego finansowanie zapewnia Agencja ds. Rozwoju Międzynarodowego (USAID).

W ramach komponentu Poprawa potencjału badawczego i innowacyjnego uniwersytety otrzymują wsparcie w zakresie poprawy swojego potencjału badawczego poprzez działania mające na celu budowę i rozwój Wietnamsko-Międzynarodowych Sieci Akademickich, udoskonalanie systemów zarządzania i wsparcia badań, wdrażanie programów wymiany naukowców...

Projekt wsparł uniwersytety w organizacji międzynarodowych konferencji naukowych z udziałem uznanych na świecie naukowców oraz w rozwijaniu ich sieci kontaktów. Ponadto, trzy uniwersytety opracowały regulacje i przepisy dotyczące rzetelności naukowej oraz rad etyki badań, dążąc do uczciwej, odpowiedzialnej i transparentnej nauki.

W ramach komponentu Wzmocnienie powiązań uczelni z przedsiębiorstwami projekt stwarza młodemu pokoleniu warunki do wszechstronnego rozwoju i sprostania rosnącym wymaganiom rynku pracy. 170 studentów zostanie przeszkolonych w celu doskonalenia swoich kompetencji zawodowych i przywódczych, rozwinięcia swojego potencjału twórczego i przygotowania się do przyszłości.

Prof. dr Tran Ngoc Anh, kierownik projektu, powiedział, że dzięki osiągniętym wynikom projekt ma szansę skutecznie przyczynić się do promowania innowacji w szkolnictwie wyższym w Wietnamie, realizacji celu poprawy jakości zasobów ludzkich, a także do rozwoju industrializacji, modernizacji kraju i integracji międzynarodowej.

Szereg uniwersytetów ma zostać przekształconych w uniwersytety. Tuż po święcie Tet, Uniwersytet Przemysłowy w Hanoi ogłosił, że w przyszłym roku akademickim utworzy trzy kolejne uczelnie, aby spełnić warunki uzyskania statusu uniwersytetu do 2025 roku.