Uroczystość otwarcia 29. Konkursu Informatycznego Młodzieży Prowincji Ninh Binh

Realizując program pracy Związku Młodzieży i ruch młodzieżowy w roku 2026, rankiem 29 maja na Uniwersytecie Hoa Lu (dzielnica Hoa Lu) Związek Młodzieży Prowincji zorganizował ceremonię otwarcia 29. Konkursu Informatycznego Młodych Prowincji Ninh Binh.

Báo Ninh Bình•29/05/2026

Delegaci i zawodnicy biorą udział w ceremonii otwarcia.

W wydarzeniu wzięli udział przedstawiciele Departamentu Edukacji i Szkolenia, władze Uniwersytetu Hoa Lu, przedstawiciele Prowincjonalnego Związku Młodzieży oraz liczna grupa uczestników konkursu.

W ramach projektu „Odkrywanie, pielęgnowanie i promowanie młodych wietnamskich talentów w latach 2022–2030”, realizowanego przy udziale komitetów partyjnych i władz wszystkich szczebli oraz przy ścisłej koordynacji departamentów i agencji w prowincji, Młodzieżowy Konkurs Informatyczny Prowincji Ninh Binh odbywa się corocznie i jest coraz bardziej innowacyjny i rozwijany pod względem treści, formy, skali i jakości. Wywarło to szeroki wpływ, wpisując się w silny trend rozwoju nauki i technologii oraz potrzeby edukacyjne i twórcze młodego pokolenia.

Konkurs to nie tylko cenny intelektualny plac zabaw, ale także ważne środowisko dla młodych ludzi, gdzie mogą rozwijać logiczne myślenie, kreatywność i praktyczne zastosowanie technologii informatycznych. Dzięki temu przyczynia się do odkrywania i rozwoju młodych talentów w dziedzinie nauki i techniki, stopniowo kształtując wysokiej jakości kadrę pracowniczą służącą rozwojowi ojczyzny i kraju.

W konkursie wzięło udział 154 wybitnych uczestników, którzy zdobyli wysokie nagrody na szczeblu lokalnym (od szkoły podstawowej do średniej) oraz 16 kreatywnych produktów od 29 uczestników z całej prowincji.

Konkurs podzielony jest na kilka kategorii: Kategoria A: Konkurs umiejętności programistycznych dla uczniów szkół podstawowych (konkurs indywidualny); Kategoria B: Konkurs umiejętności programistycznych dla uczniów szkół średnich (konkurs indywidualny); Kategoria C1: Konkurs umiejętności programistycznych dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych ze specjalnościami (konkurs drużynowy, maksymalnie 2 członków w zespole); Kategoria C2: Konkurs umiejętności programistycznych dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych ze specjalnościami (konkurs indywidualny); Kategoria D1: Konkurs na produkt kreatywny o zadanym temacie dla uczniów szkół podstawowych (konkurs drużynowy, maksymalnie 2 członków w zespole, może odbywać się pod kierunkiem nauczyciela); Kategorie D2 i D3: Konkurs na produkt kreatywny dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych i ponadgimnazjalnych (konkurs drużynowy, maksymalnie 2 członków w zespole, może odbywać się pod kierunkiem nauczyciela, zgłaszane produkty nie mogą być wcześniej nagradzane w konkursach wojewódzkich, krajowych lub międzynarodowych).

Lider Związku Młodzieży Prowincjonalnej wygłosił przemówienie podczas ceremonii otwarcia.

Przemawiając podczas ceremonii otwarcia, przewodniczący Wojewódzkiego Związku Młodzieży zaapelował do członków Komisji Sędziowskiej i Egzaminacyjnej o zachowanie wysokiego poczucia odpowiedzialności, dbając o to, aby egzaminy były przeprowadzane i oceniane zgodnie z regulaminem, obiektywnie i sprawiedliwie, wybierając najlepszych uczestników, przyznając nagrody oraz wybierając drużynę do udziału w III Ogólnopolskim Konkursie Informatycznym Młodzieży. Zaapelował do uczestników o jak najlepsze wykorzystanie swoich umiejętności, ścisłe przestrzeganie regulaminu oraz rywalizację z uczciwością, pewnością siebie i kreatywnością.

Zorganizowano konkurs, który obejmował wiele praktycznych i nowoczesnych treści związanych z wymogami transformacji cyfrowej i rozwojem kompetencji cyfrowych młodych ludzi. Jego celem było skonkretyzowanie i skuteczne wdrożenie rezolucji 57-NQ/TW Biura Politycznego w sprawie przełomów w rozwoju nauki, technologii, innowacji i krajowej transformacji cyfrowej oraz Programu działań nr 20-CTHĐ/TWĐTN-KHCN Komunistycznego Związku Młodzieży Ho Chi Minha wdrażającego rezolucję 57-NQ/TW.

Poprzez ten konkurs nie tylko zachęcamy uczniów do aktywnego studiowania informatyki, prowadzenia badań i rozwijania umiejętności informatycznych, ale także tworzymy środowisko, w którym rozwijają kreatywne myślenie i umiejętność praktycznego zastosowania wiedzy, stopniowo kształtując dynamicznych i pewnych siebie obywateli cyfrowych w nowej erze. Konkurs przyczynia się również do rozprzestrzeniania ruchu „Młodzi Innowatorzy”, zainicjowanego przez Stały Komitet Wojewódzkiego Związku Młodzieży.