Kiedy uczniowie stają się nauczycielami: podróż szerzenia wiedzy o programowaniu swobodnym

Pasja do programowania i chęć dzielenia się nią

W marcu 2025 roku, szukając wartościowych zajęć pozalekcyjnych, Gia Bao przypadkowo dowiedział się o projekcie KAV Open Classroom (Khan Academy Vietnam). Dzięki 3-letniemu doświadczeniu w wolontariacie w organizacji edukacyjnej Steam For Vietnam, zdał sobie sprawę, że jest to okazja zarówno do samokształcenia, jak i do przyczynienia się do upowszechniania wiedzy technologicznej.

Gia Bao ma nadzieję, że dzięki temu bezpłatne lekcje programowania staną się dostępne dla wielu uczniów w całym kraju.

„Chcę udowodnić, że programowanie nie jest trudne, że ma wiele praktycznych zastosowań w życiu. Co ważniejsze, chcę stworzyć otwartą klasę, w której uczniowie będą mogli się komunikować, uczyć od siebie nawzajem i pokochać informatykę ” – powiedział Bao.

Ten duch jest wyraźnie odczuwalny również przez rodziców i uczniów. Nguyen Chung, rodzic Duy Anh i Duy Van, którzy uczą się w klasach 2 i 3 w Nghe An, powiedział: „Dzieci na obszarach wiejskich rzadko mają możliwość uczestniczenia w takich zajęciach. Jesteśmy wdzięczni zespołowi KAV za zapewnienie naszym dzieciom bezpłatnej platformy edukacyjnej, dostosowanej do sytuacji ekonomicznej ich rodziców i zaspokajającej ich pragnienie nauki. Jesteśmy wdzięczni za nieustanne wysiłki i niestrudzone przekazywanie wiedzy przez nauczycieli”.

Pokonywanie presji dorastania

Pierwsze zajęcia Gia Bao odbywały się od marca do maja 2025 roku i trwały 9 sesji. Liczba uczestników była zaskakująco duża – w jednej sesji uczestniczyło ponad 500 osób. Brak asystenta nauczyciela i zbieg okoliczności z egzaminami końcowymi sprawiły, że Gia Bao wielokrotnie miał ochotę zrezygnować. Jednak dzięki wsparciu zespołu KAV, wsparciu rodziców, a zwłaszcza zapałowi uczniów do nauki, Gia Bao stopniowo przezwyciężył to wyzwanie. Nauczył się zarządzać klasą, doskonalić swoje umiejętności dydaktyczne, komunikację i łatwiej koordynować zajęcia online.

Minh Hieu, uczeń piątej klasy w Tuyen Quang, powiedział po kursie: „Zdobyłem podstawową wiedzę o Pythonie, aby kontynuować samodzielną naukę w Khan Academy. Dzieci z terenów wiejskich rzadko mają okazję uczestniczyć w takich zajęciach. Mam nadzieję, że KAV będzie promować tę naukę szerzej, aby wiele innych dzieci mogło się uczyć”. Takie opinie zmotywowały Gia Bao do kontynuowania swojego zaangażowania.

Sesja dydaktyczna Gia Bao na zajęciach otwartych KAV z udziałem uczniów.

Te umiejętności pomagają mu pewnie uczestniczyć w międzynarodowym programie Code in Place organizowanym przez Uniwersytet Stanforda (USA), a także bezpośrednio uczyć dzieci w SOS Children's Village Viet Tri, Phu Tho w lipcu 2025 r. Na drugich zajęciach z programowania (odbywających się od sierpnia 2025 r.) Gia Bao miał również okazję towarzyszyć doświadczonemu wykładowcy uniwersyteckiemu, dzięki czemu jakość zajęć była bardziej stabilna, a wielu studentów zdało egzamin końcowy bardzo imponująco.

Od otwartych sal lekcyjnych KAV do większych projektów

Wspominając tę krótką, ale pełną doświadczeń podróż, Gia Bao uważa ją za solidny fundament do realizacji bezpłatnych, ale wysokiej jakości projektów edukacyjnych, skierowanych do uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji – tych, którzy mają ograniczone możliwości dostępu do płatnych usług edukacyjnych. Dla niego otwarta klasa KAV to nie tylko miejsce do nauczania, ale także początek długiej drogi: przybliżania technologii wszystkim uczniom i budowania otwartej, efektywnej i długoterminowej społeczności edukacyjnej.

„Moje doświadczenie w KAV dało mi solidne podstawy do realizacji projektów edukacji społecznej. Wierzę, że jeśli będzie więcej takich otwartych zajęć, wielu uczniów w całym kraju zobaczy nową ścieżkę rozwoju” – powiedziała Gia Bao.

Gia Bao wzięła udział w międzynarodowym programie Code in Place zorganizowanym przez Uniwersytet Stanforda (USA).

Historia Gii Bao pokazuje siłę dzielenia się wiedzą. Uczennica 12. klasy, z pasją i odpowiedzialnością, zdołała wprowadzić pozytywne zmiany dla setek uczniów we wszystkich regionach, zwłaszcza na obszarach oddalonych. Ta historia pokazuje również ogromny potencjał, jaki tkwi w uczniach, którzy nie tylko się uczą, ale także przekazują wiedzę. Od zajęć online chęć dzielenia się wiedzą przerodziła się w podróż siania nasion wiedzy, przyczyniając się do budowania młodego pokolenia, pewnego siebie, kreatywnego i gotowego do nauki przez całe życie.

KAV Open Class to model organizowany przez Khan Academy Vietnam, całkowicie online i bezpłatnie, przy wsparciu zespołu wolontariuszy, w tym nauczycieli, studentów, uczniów i specjalistów. Program zajęć jest bogaty, od matematyki, języka angielskiego, programowania, przygotowania do SAT, po umiejętności praktyczne, takie jak sztuczna inteligencja i bezpieczeństwo w internecie, zaspokajając zróżnicowane potrzeby edukacyjne uczniów w całym kraju. KAV Open Class to nie tylko pomost między uczniami a nauczycielami, ale także wkład w budowanie otwartego i równego społeczeństwa edukacyjnego w erze cyfrowej.

Source: https://baoquocte.vn/khi-hoc-sinh-tro-thanh-nguoi-thay-hanh-trinh-lan-toa-tri-thuc-lap-trinh-mien-phi-327866.html