
Zespół Sunflower, dzięki swojemu projektowi Sunflower Fresh Juice, zwyciężył w 14. Międzynarodowym Konkursie Talentów Ekonomicznych .
Na przestrzeni lat w wielu społecznościach studenckich na terenie całego kraju kwitła przedsiębiorczość i innowacyjność.
Moduł kursu „Umiejętności przedsiębiorcze”
W Kolegium Ekonomii Handlu Zagranicznego (COFER) przedsiębiorczość stała się integralną częścią kompleksowej i ciągłej strategii kształcenia zawodowego. Szkoła realizuje kurs „Umiejętności Przedsiębiorcze” w ramach programu nauczania, a jednocześnie rozwija zsynchronizowany szereg działań, od targów studenckich i krytyki pomysłów, po programy mentoringowe i wsparcie finansowe z wewnętrznego funduszu startupów.
Wybitne projekty będą „pielęgnowane” na terenie kampusu, a następnie będą „konkurować” w różnych konkursach na szczeblu krajowym, takich jak StartupKe, CiC i NTTU Start-up Open Day, przyczyniając się do potwierdzenia konkurencyjności studentów kształcenia zawodowego.
Doskonałym przykładem jest projekt „Słonecznik” – naturalny, przyjazny dla środowiska produkt na bazie wody kwiatowej, który zdobył pierwszą nagrodę w XIV konkursie „Zagranicznych Talentów Gospodarczych”. Do tej pory projekt ten stworzył model produkcji na małą skalę w szkole i rozwinął kanał sprzedaży bezpośredniej do gospodarstw domowych i kwiaciarni w Ho Chi Minh.
BTCOCO – linia produktów wykonanych z łupin orzechów kokosowych, takich jak kubki, łyżki, talerze i artykuły dekoracyjne – nie tylko wykorzystuje niedrogie materiały, ale także inspiruje do ekologicznego stylu życia i przyciąga uwagę sklepów z rękodziełem.
Warto zauważyć, że Soffee Tree – marka napojów stworzona przez międzynarodowych studentów biznesu – wyszła poza ramy samych pomysłów, przeprowadzając próby na szkolnym festynie, generując realne przychody, a obecnie planuje rozszerzyć działalność na małą sieć z wewnętrznym modelem franczyzowym.
Dr Le Ngoc Trung, dyrektor szkoły, powiedział, że szkoła co roku przeznacza około 100 milionów VND na wspieranie studenckich pomysłów na startupy. Ponadto szkoła pomaga w nawiązywaniu kontaktów między potencjalnymi projektami a odpowiednimi inwestorami i funduszami inwestycyjnymi. Wspólnym mianownikiem tych projektów jest to, że wszystkie wywodzą się z realnych potrzeb i rozwiązują konkretne problemy.
Zastosowanie technologii w nauczaniu praktycznym
Podobnie, Viễn Đông College promuje przedsiębiorczość wśród studentów i uważa ją za nieodłączną potrzebę szkoleń i działań w zakresie zarządzania szkołą. Jednym z najważniejszych projektów jest obecnie zastosowanie technologii rozszerzonej rzeczywistości (AR) w nauczaniu anatomii i fizjologii na Wydziale Medycyny, Farmacji i Estetyki.
Dokładniej rzecz ujmując, wykładowcy i studenci opracowali platformę symulującą ludzkie ciało 3D, umożliwiającą studentom szczegółową obserwację struktury kości, mięśni i narządów wewnętrznych, a także symulację takich czynności fizjologicznych, jak skurcze mięśni, krążenie krwi, oddychanie i trawienie, w sposób wizualny, żywy i interaktywny bezpośrednio na ich osobistych urządzeniach.
Cechą szczególną tego modelu jest to, że integruje on również pytania testowe i wirtualne symulacje przypadków klinicznych, umożliwiając studentom nie tylko „przeglądanie”, ale także „ćwiczenie” na wirtualnym modelu. Aplikacje rozszerzonej rzeczywistości (AR) nie tylko poprawiają jakość nauczania, ale także otwierają możliwości efektywnego nauczania na odległość, umożliwiając każdemu studentowi dostęp do treści lekcji tak, jakby znajdował się bezpośrednio w sali ćwiczeń.
Nie poprzestając na tym, Viễn Đông College opracował również zintegrowaną aplikację do zarządzania Viễn Đông Edu, która automatyzuje wiele procesów administracyjnych i akademickich, od zarządzania klasami i oceniania po dystrybucję dokumentów. Aplikacja ta została pomyślnie przeniesiona do Long An College i Lam Dong Medical College.
Wcześniej projekt Defimaps, inteligentna aplikacja do śledzenia lokalizacji, zdobył drugą nagrodę w Narodowym Konkursie Startupów 2022 dla studentów Far East University.

Aplikacja 3D do nauczania anatomii i fizjologii, stworzona przez wykładowców i studentów Viễn Đông College. Zdjęcie: udostępnione przez osobę udzielającą wywiadu.
Święto dążeń do innowacji.
W dniach 18-20 kwietnia 2025 roku na Uniwersytecie Technologii i Edukacji w Ho Chi Minh odbędzie się Narodowy Festiwal Przedsiębiorczości Studentów. Festiwal, mający na celu promowanie ducha innowacyjnej przedsiębiorczości wśród młodych ludzi, stanowi platformę dla kreatywnych pomysłów i sprzyja kontaktom między studentami, uczelniami, firmami i inwestorami.
Równocześnie organizowane są takie działania, jak doradztwo rekrutacyjne, doradztwo zawodowe, warsztaty tematyczne oraz wystawy produktów startupów. W szczególności konferencja podsumowująca projekt „Wspieranie przedsiębiorczości studentów do 2025 roku” będzie okazją do oceny dotychczasowych postępów i zaproponowania kierunków polityki na kolejny etap.
Najważniejszym punktem wydarzenia był finał konkursu „Studenci z Pomysłami na Startupy” oraz StartupKite 2025, w którym wzięły udział najlepsze projekty z placówek edukacyjnych z całego kraju.
W tym konkursie konkurujące zespoły zaprezentują się przed panelem ekspertów, otrzymają opinie od inwestorów i będą miały szansę na wsparcie rozwoju, mentoring, kontakty rynkowe lub finansowanie. Projekty o wysokim stopniu użyteczności, związane z technologią, rolnictwem, opieką zdrowotną, transformacją cyfrową itp., będą oceniane szczególnie wysoko.
Source: https://tuoitre.vn/lan-toa-tinh-than-khoi-nghiep-cho-sinh-vien-2025042006534976.htm








Komentarz (0)