Student przyjęty na 16 amerykańskich uniwersytetów.

Le Minh Bao, mający 17 lat, został przyjęty na 16 uniwersytetów w USA, w tym na Uniwersytet Connecticut, który przyznał mu pełne stypendium o wartości prawie 6,4 miliarda VND.

Le Minh Bao jest obecnie uczniem 12. klasy szkoły podstawowej, średniej i średniej Viet-Australian Primary, Secondary, and High School w dzielnicy Phu Nhuan w Ho Chi Minh. Pod koniec stycznia otrzymał wiadomość o przyjęciu na studia inżynierskie na Uniwersytecie Connecticut, gdzie otrzymał pełne stypendium w wysokości prawie 258 000 dolarów (6,37 miliarda VND).

Stypendium pokrywa czesne, książki, zakwaterowanie i wyżywienie oraz ubezpieczenie przez cały okres czterech lat nauki. Dodatkowo Bao otrzymała dodatkowe 12 000 dolarów na udział w seminariach i kursach przywódczych.

W liście wysłanym do Bao przedstawiciel komisji rekrutacyjnej szkoły oświadczył, że jest ona jedyną wietnamską studentką wśród pięciu tegorocznych stypendystów, wybranych spośród ponad 50 000 zgłoszeń z całego świata.

Uniwersytet Connecticut (UCONN) zajmuje obecnie 58. miejsce w rankingu amerykańskich uniwersytetów i znajduje się w pierwszej 26 najlepszych uczelni publicznych. W dziedzinie inżynierii, według US News & World Report, uczelnia zajmuje 69. miejsce.

Ponadto Bao dostał się na 15 innych amerykańskich uniwersytetów, z których większość znajduje się w pierwszej setce. 8 z nich oferowało stypendia w wysokości od 40 000 do 105 000 dolarów na cztery lata.

Le Minh Bao w bibliotece szkolnej. Zdjęcie: udostępnione przez osobę, której zdjęcie dotyczy.

Od szóstej klasy Bao marzył o studiach za granicą, aby poznać świat. Jego ojciec, ekspert w branży elektrycznej, zabierał go na liczne targi i wystawy z różnych dziedzin, takich jak ekonomia , edukacja, inżynieria, budownictwo, technologia, inżynieria mechaniczna, opieka zdrowotna, informatyka i energetyka. Podczas wizyty na automatycznej linii pakującej, Bao zainteresował się jej działaniem. Od tego czasu postanowił rozwijać karierę inżynierską, specjalizując się w projektowaniu i produkcji maszyn przemysłowych.

Po odkryciu swojej pasji do konkretnej dziedziny, Bao zaczęła wybierać szkołę. Chciała wyjechać do Stanów Zjednoczonych, ponieważ wierzyła, że ​​istnieje tam wiele możliwości nauki i znalezienia pracy w dziedzinie inżynierii.

„Dążę do uniwersytetów o wysokiej renomie, ponieważ zazwyczaj mają one wiele osiągnięć badawczych i silną społeczność studencką. Ponadto laboratoria badawcze na czołowych uniwersytetach mają ze sobą silne powiązania i przyciągają wiele firm rekrutacyjnych” – powiedział Bao.

Na podstawie swoich wyników w nauce, student wybrał uczelnie wymagające wyniku SAT 1450/1600. Uwzględnił również inne informacje, takie jak czesne, stypendia, wskaźniki akceptacji, lokalizację szkół i wskaźniki zatrudnienia absolwentów. Ostatecznie zawęził listę kandydatów do 16 uczelni, sklasyfikowanych w kategoriach: 30-50 najlepszych, 50-70 najlepszych, 70-100 najlepszych oraz spoza pierwszej setki.

Dzięki wsparciu rodziców Bao skrupulatnie zaplanował zadania i szczegółowe cele na okres od końca 10. klasy (maj 2022 r.) do początku 12. klasy (październik 2023 r.).

W nauce uczeń płci męskiej utrzymywał oceny A i A* ze wszystkich przedmiotów w programie A-Level (międzynarodowy program szkoły średniej). Średnia ocen Bao we wszystkich trzech latach wynosiła 9,4, a jego wynik z IELTS wyniósł 7,5, a wynik z SAT 1510/1600.

Poza nauką, Bao uprawia wiele sportów . Od 2019 roku regularnie biega, biorąc udział w wielu maratonach na dystansach 10 i 21 km oraz działając charytatywnie. Założył również grupę Unstoppable Feet, w której obecnie trenuje 17 osób.

„Bieganie jest aktywnością fizyczną, która zapewnia wiele korzyści psychicznych, takich jak wytrwałość w dążeniu do celów” – powiedział 18-letni uczeń.

Bao postanowiła napisać swoje główne wypracowanie o sporcie, a konkretnie o bieganiu. Zdała sobie jednak sprawę, że nie powiązała go jeszcze ze swoją motywacją i pragnieniem kariery inżynierskiej.

Dlatego Bao przepisał swój esej, opisując proces, w którym badał, odkrywał i rozwijał swoją pasję do zastosowań robotyki w przemyśle. Student postrzega robotykę jako idealne połączenie mechaniki, technologii i programowania automatyki.

Opowiedział o swoim stażu w fabryce transformatorów przesyłowych 110 kV w Nhon Trach, Dong Nai , będąc w 11. klasie. Każdego dnia uczeń wstawał wcześnie i dojeżdżał samochodem do fabryki przez dwie godziny. Tam Bao zapoznał się z procesem produkcji transformatorów, obserwował go i uczył się o nim. Inżynierowie fabryki uczyli go, jak czytać rysunki konstrukcyjne, jak prezentować dokumentację techniczną i jak korzystać z oprogramowania projektowego...

Ponadto, student uczestniczył w grupie badawczej ze studentami Uniwersytetu Technologii i Edukacji w Ho Chi Minh, której celem było zbudowanie robota poruszającego się po wyznaczonej trasie. Bao brał również udział w projektowaniu i budowie trójosiowego ramienia robota pod kierunkiem dr. Tran Duc Thiena z Wydziału Inżynierii Elektrycznej i Elektronicznej uniwersytetu. Aby to osiągnąć, Bao pilnie studiował programy do rysunku technicznego (ACAD, SolidWorks) oraz programowanie ruchu robotów.

Bao brał udział w pracach rozwojowych nad ramieniem robota na Uniwersytecie Technologii i Edukacji w Ho Chi Minh w sierpniu 2023 r. Zdjęcie: udostępnione przez osobę badaną.

„Być może cechą, która daje Bao największą przewagę w kontekście studiowania za granicą, jest jego umiejętność łączenia życia prywatnego, nauki i zajęć pozalekcyjnych” – skomentowała Shella Amba, nauczycielka fizyki Bao.

Pani Nguyen Thi Kieu Mi, wychowawczyni Bảo, również oceniła, że ​​Bảo rozwija się wszechstronnie w nauce, sporcie i aktywności społecznej. W szkole chłopiec jest towarzyski i bardzo odpowiedzialny w wykonywaniu powierzonych mu zadań.

„Sukces Bao w dużej mierze wynika również z nieustającego wsparcia jego rodziny. Jego rodzina nigdy nie opuściła żadnych zajęć pozalekcyjnych, które zachęcają rodziców do zaangażowania się” – skomentowała pani Mi.

Bao mówi, że podczas całego procesu rekrutacji nie starała się upiększać swojego wizerunku, lecz zamiast tego skupiła się na prezentowaniu swojej pasji, zdolności myślenia, etyki i zdrowia, aby przekształcić swoje marzenia w rzeczywistość i pomóc poprawić życie innych członków społeczności.

Bazując na swoim doświadczeniu, Bao uważa, że ​​kandydaci muszą odpowiedzieć na kluczowe pytania, takie jak: powody wyboru kierunku studiów i szkoły; historia lub wydarzenie, które pokazuje cechy przywódcze; wizja na kolejne 5–10 lat; oraz zdolność do wniesienia wkładu w rozwój szkoły i społeczeństwa.

Student przyjedzie do USA w sierpniu z zamiarem podjęcia studiów na kierunku inżynieria mechaniczna i robotyka na Uniwersytecie Connecticut.

Thoai Giang - Le Nguyen

Źródło