Poprawa jakości edukacji przedszkolnej

Przedszkole 19/5 zorganizowało zajęcia z pieczenia ciast z udziałem rodziców. Zdjęcie: KHÁNH NGÂN

W ostatnim czasie przedszkola w mieście stawiają na innowacyjne i nowoczesne metody nauczania, łączące naukę z doświadczeniem praktycznym i kształtujące umiejętności życiowe.

Wcześniej lekcje koncentrowały się głównie na czytaniu, śpiewaniu i poznawaniu liczb, ale teraz nauczyciele elastycznie integrują wiedzę z grami, muzyką , sztuką i zajęciami na świeżym powietrzu. Dzięki temu dzieci mogą uczyć się poprzez zabawę, swobodnie eksplorować, doświadczać oraz rozwijać inicjatywę i kreatywność.

Przedszkole Hoang Anh w okręgu Ngu Hanh Son liczy ponad 550 dzieci. Szkoła wdrożyła wiele nowych modeli, takich jak budowanie „szczęśliwej szkoły”, stosowanie metody STEM/STEAM, podejście do Reggio Emilia oraz łączenie opieki i wychowania z wychowaniem fizycznym. Ponadto szkoła organizuje zajęcia pozalekcyjne dla dzieci, poświęcone ważnym świętom, takim jak: wiosna, Święto Narodowe, Międzynarodowy Dzień Kobiet, Wietnamski Dzień Nauczyciela...

Pani Hoang Thi Ly, dyrektor szkoły, powiedziała: „Dzięki wspólnemu dekorowaniu dzieci nie tylko ćwiczą sprawność manualną i kreatywność, ale także poznają kulturę i tradycje swojego narodu. To także sposób na zaszczepienie w dzieciach miłości do ojczyzny i kraju od najmłodszych lat, a jednocześnie na budowanie radości i więzi ze szkołą, w której się uczą”.

Na podwórku przedszkola Tien Sa (dzielnica Hai Chau) podczas zajęć na świeżym powietrzu rozbrzmiewały śmiechy i gwar rozmów. Pod okiem nauczycielki dzieci z entuzjazmem brały udział w wielu zabawach ruchowych, takich jak przeciąganie liny, podawanie piłki, zabawa w kółko… To nie tylko przyniosło radość i stworzyło ożywioną atmosferę, ale także pomogło dzieciom ćwiczyć zwinność, zręczność i umiejętność pracy w zespole. W szczególności, poprzez zabawy, dzieci uczyły się komunikacji, ducha dzielenia się i przestrzegania zasad gry – ważnych lekcji, które od najmłodszych lat kształtują osobowość i umiejętności życiowe.

Przedszkole Tien Sa organizuje wiele zajęć eksperymentalnych dla uczniów. Zdjęcie: KHÁNH NGÂN

Niedawno szkoła zorganizowała szkolenie z zakresu zapobiegania pożarom i ich gaszenia dla 43 pracowników i nauczycieli. Szkolenie obejmowało m.in. zasady postępowania w przypadku pożaru i wybuchu, umiejętności ewakuacyjne oraz ćwiczenia z zakresu obsługi gaśnic.

W najbliższym czasie nauczyciele będą bezpośrednio przekazywać uczniom podstawową wiedzę na temat bezpieczeństwa pożarowego, pomagając im wcześnie ukształtować świadomość tego zagadnienia.

Pani Nguyen Dai Nuong, dyrektorka szkoły, powiedziała, że szkoła co miesiąc opracowuje inny temat edukacyjny. W przyszłym miesiącu szkoła zorganizuje „Festiwal Pełni Księżyca” z wieloma atrakcjami, takimi jak: procesja z lampionami, występy artystyczne, lepienie lampionów, łamanie ciast… tworząc zabawny i angażujący plac zabaw dla dzieci. Ponadto nauczyciele włączają do wykładów aplikacje technologiczne, aby uczynić lekcje bardziej interesującymi i pobudzać zainteresowanie uczniów.

Szkoła, oprócz innowacji w nauczaniu i uczeniu się, przywiązuje szczególną wagę do żywienia. Codzienne posiłki są komponowane zgodnie z naukowym jadłospisem, co zapewnia odpowiednie odżywianie i przyczynia się do rozwoju fizycznego i umysłowego dzieci.

Przedszkole nr 19/5 w okręgu Hai Chau liczy obecnie 415 uczniów. W ostatnim czasie szkoła koncentruje się na organizacji wielu zajęć budujących więzi rodzinne, takich jak: układanie kwiatów, pieczenie ciast, udział w modelach takich jak „Rodzina jest numerem 1”, „Szczęśliwa rodzina”, „Rodzina się przeprowadza”... aby rodzice mieli więcej możliwości towarzyszenia swoim dzieciom.

Jednocześnie szkoła koncentruje się na podnoszeniu jakości kadry. Wdrażany jest model „Przyjaciele dla Postępu”, w którym doświadczeni nauczyciele towarzyszą nowym nauczycielom, zapewniając profesjonalne wsparcie, dzieląc się metodami nauczania, organizacją zajęć oraz opieką i wychowaniem nad dziećmi. Dzięki temu młodzi nauczyciele szybko się adaptują, nabierają pewności siebie i stopniowo rozwijają swoje kompetencje zawodowe.

Pani Le Thi Bich Tram, dyrektorka szkoły, powiedziała, że od początku roku szkolnego plan nauczania był szczegółowo omawiany i opracowywany przez nauczycieli. W trakcie wdrażania nauczyciele regularnie go dostosowywali i uzupełniali, aby lepiej dopasować do każdej grupy klasowej. Ponadto szkoła stworzyła warunki i zorganizowała szkolenia zawodowe, aby poprawić jakość edukacji, jednocześnie zachęcając każdego nauczyciela do aktywnego uczenia się i poszukiwania nowych rozwiązań w celu doskonalenia swoich umiejętności zawodowych.

Źródło: https://baodanang.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-mam-non-3303598.html