Podnoszenie poprzeczki w Konkursie Kreatywności Dzieci i Młodzieży

Zaktualizowano: 27.05.2025 15:34:26

DTO – W ostatnim czasie Konkurs Kreatywności Dzieci i Młodzieży Prowincji Dong Thap (w skrócie Konkurs) przyczynił się do rozbudzenia potencjału i promowania kreatywnego myślenia młodzieży i dzieci w prowincji. W ten sposób pomaga im wzbogacać swoją wiedzę, rozwijać umiejętności twórcze i pielęgnować marzenia o zostaniu wynalazcami w przyszłości.

Pan Huynh Minh Tuan – wiceprzewodniczący Ludowego Komitetu Prowincji Dong Thap, przewodniczący Komitetu Organizacyjnego Konkursu wręczył Certyfikaty Zasługi autorom, którzy zdobyli wysokie nagrody w Konkursie Krajowym w 2024 r.

Pielęgnowanie kreatywności

W ostatnich czasach prowincja Dong Thap zorganizowała wiele różnych konkursów, aby zainspirować kreatywność i pasję do badań wśród nastolatków i dzieci, takich jak: Konkurs Naukowo-Techniczny dla uczniów szkół średnich i Festiwal STEM organizowane przez Departament Edukacji i Szkolenia prowincji Dong Thap; Konkurs Pomysłów na Startupy, Konkurs Startupów i Innowacji organizowane przez Związek Młodzieży Komunistycznej Ho Chi Minha w prowincji Dong Thap... W szczególności Konkurs Kreatywności Dzieci i Młodzieży Dong Thap jest pożytecznym placem zabaw, przyciągającym wielu nastolatków do udziału, a po 17 latach organizacji, ponad 2400 modeli i produktów zostało nagrodzonych w konkursie prowincjonalnym i 20 nagrodach krajowych. Konkurs jest współorganizowany przez 4 agencje, w tym: Związek Stowarzyszeń Naukowo-Technicznych Prowincji Dong Thap - Stała Agencja Komitetu Organizacyjnego Konkursu; Związek Młodzieży Komunistycznej Ho Chi Minha w prowincji; Departament Edukacji i Szkolenia; Departament Nauki i Technologii.

Konkurs odbywa się corocznie, aby odkrywać, wspierać i doceniać kreatywność uczniów w regionie; rozbudzać pasję i kreatywność u młodego pokolenia, aby pomóc im pielęgnować i rozpalać płomień twórczej pasji, by w przyszłości stali się naukowcami i młodymi wynalazcami. Konkurs stworzył użyteczny i atrakcyjny plac zabaw i przyciągnął liczną rzeszę uczniów od szkół podstawowych do średnich. Produkty konkursowe są bogate, różnorodne, a ich jakość stale rośnie; wiele z nich wykorzystuje technologie informatyczne i czujniki do precyzyjnego sterowania i obsługi, redukując konieczność pracy ręcznej; większość modeli i produktów pochodzi z procesu uczenia się i praktycznego życia uczniów…

Powyższe rezultaty są efektem zaangażowania w działania propagandowe. Wszystkie miejscowości powołały Komitet Organizacyjny, regulamin, plany organizacji Konkursu oraz Sekretariat. Komitety Organizacyjne Dzielnic i Miast skupiły się na wdrażaniu i przydzielaniu konkretnych zadań członkom Komitetu Organizacyjnego (Departament Kultury, Nauki i Informacji, Departament Edukacji i Szkolenia, Związek Młodzieży Komunistycznej Ho Chi Minha, Departament Gospodarki i Infrastruktury)... aktywnie koordynowały działania, wykorzystując infografiki, portale społecznościowe i dokumenty dyrektywne, aby szeroko rozpowszechnić zasady i metody uczestnictwa w Konkursie...

Z perspektywy prowincji i miast regionu Delty Mekongu, Konkurs ma również pozytywny wpływ na rozwój twórczy młodzieży i dzieci. Zdaniem mgr Thai Thuy Xuan, wiceprezes Związku Stowarzyszeń Naukowo-Technicznych An Giang: „Praktyczna realizacja Konkursu w An Giang w przeszłości potwierdziła jego rolę jako pożytecznego intelektualnego placu zabaw, promującego kształcenie i twórczość naukową wśród młodych ludzi, a jednocześnie poszukującego i pielęgnującego talenty twórcze dla prowincji. W kontekście kraju promującego rozwój myśli naukowej, technologii i innowacji w nowej erze, erze rozwoju narodowego, skupienie się na wspieraniu kreatywnego myślenia i umiejętności naukowych młodego pokolenia już od najmłodszych lat ma strategiczne znaczenie. W ten sposób przyczynia się do pielęgnowania ducha naukowego, kształtując młode pokolenie, które kocha badania i pasjonuje się kreatywnością…”.

Pan Luu Van Giu – nauczyciel ze szkoły średniej Vinh Thoi (dystrykt Lai Vung) – powiedział: „Konkurs stanowi pożyteczny intelektualny plac zabaw dla uczniów, rozbudzając i pielęgnując pasję do badań naukowych, kształtując kreatywne myślenie od wieku dojrzewania. W prowincji Dong Thap konkurs odbywa się regularnie co roku, przyciągając uwagę dużej liczby uczniów, rodziców, nauczycieli i instytucji edukacyjnych. Konkurs przyczynia się również do odkrywania i pielęgnowania młodych talentów w dziedzinie nauki i technologii, stwarzając im warunki do późniejszego zagłębiania się w dogłębne badania. W szczególności, wyróżnienie na szczeblu prowincjonalnym i krajowym pomaga uczniom nabrać pewności siebie, rozwijać umiejętności prezentacyjne, perswazję i pracę zespołową – ważne umiejętności w dobie integracji i transformacji cyfrowej…”.

Ostatnio w prowincji Dong Thap wprowadzono wiele rozwiązań w różnych sektorach i szczeblach edukacji, których celem jest wspieranie kreatywności wśród dzieci i młodzieży.

Promowanie wartości Konkursu

Pan Nguyen Van Thuan, wiceprezes Związku Stowarzyszeń Naukowo-Technicznych Dong Thap, powiedział: „Wyniki osiągnięte przez Konkurs w ostatnim czasie są efektem aktywnej i odpowiedzialnej pracy, z wieloma innowacjami wprowadzonymi przez Komitet Organizacyjny i Radę Jury Konkursu na szczeblu prowincji i okręgu. Świadczy to w szczególności o entuzjazmie i poczuciu odpowiedzialności młodzieży Dong Thap wobec społeczności. W ten sposób pomagamy uczniom zrozumieć znaczenie i wartość Konkursu, budując wiele modeli, różnorodnych, wysokiej jakości produktów, charakteryzujących się innowacyjnością, kreatywnością i umiejętnością praktycznego zastosowania w Konkursie…”.

Według Związku Stowarzyszeń Naukowo-Technicznych Dong Thap, oprócz osiągniętych rezultatów, organizacja konkursu w prowincji Dong Thap wciąż napotyka pewne trudności i ograniczenia, takie jak: niejednolita realizacja; niektóre miejscowości wciąż borykają się z trudnościami wynikającymi z organizacji aparatu organizacyjnego; wielu nowych pracowników jest odpowiedzialnych za treść konkursu, przez co wciąż mają problemy z konsultacjami i realizacją; brakuje rozwiązań zachęcających do uczestnictwa, zwłaszcza uczniów szkół średnich w dystrykcie; brakuje rozwiązań pozwalających przezwyciężyć problemy związane z produktami o powielających pomysły, pozbawionymi nowości i przełomowości...

Pan Nguyen Huy Phuc – wiceprezes Związku Stowarzyszeń Naukowo-Technicznych Ben Tre – powiedział: „Aby podnieść poziom Konkursu, konieczna jest ścisła koordynacja między sektorami i poziomami w prowincji, aby gruntownie upowszechnić cel, znaczenie i kryteria Konkursu; stworzyć konsensus i wsparcie duchowe i materialne w systemie politycznym, zwłaszcza dla liderów sektorów i poziomów w prowincji; Związku Młodzieży, Pionierów, szkół, rodziców, członków związków, pionierów, studentów… aby stworzyć wspólną siłę, która przyczyni się do pomyślnej realizacji ważnego celu Konkursu; szybko odkrywać, chwalić, nagradzać i powielać nowe, dobre, kreatywne sposoby działania, skuteczne modele…”.

Pan Nguyen Thanh Tung – nauczyciel szkoły średniej Nguyen Van Tiep (dystrykt Tan Hong) zaproponował: „Konieczne jest wzmocnienie propagandy, podniesienie świadomości i rozpoczęcie konkursu już na początku roku szkolnego, łącząc propagandę w wielu formach, takich jak: telewizja, media społecznościowe, szkolne tablice ogłoszeń, akcje honorowania flag; dawanie przykładów modeli i produktów, które zdobyły wysokie nagrody w poprzednich latach, aby inspirować uczniów i nauczycieli; organizowanie krótkoterminowych szkoleń dla nauczycieli z zakresu metod prowadzenia uczniów w badaniach naukowych, projektowania modeli i korzystania z oprogramowania wspomagającego; organizowanie klubów kreatywnych w szkołach, tworzenie środowiska, w którym uczniowie mogą regularnie ćwiczyć i uczyć się od siebie nawzajem; budowanie mechanizmu wspierania finansowania potencjalnych tematów na poziomie szkoły i dystryktu. Jednocześnie należy zaprosić firmy, ekspertów technologicznych i wykładowców uniwersyteckich do udziału w procesie doradztwa i recenzowania tematów do udziału w Konkursie Ogólnopolskim; promować tematy o praktycznym zastosowaniu, odpowiednie do lokalnych warunków, takie jak: ochrona środowiska, oszczędzanie energii, opieka zdrowotna…

Infografiki dotyczące Konkursu Kreatywności Dzieci i Młodzieży w prowincji Dong Thap

Mgr Phan Trong Tuong – Zastępca Dyrektora Departamentu Nauki i Technologii w Dong Thap – powiedział: „W najbliższym czasie jednostki związane z Konkursem będą promować działania komunikacyjne za pośrednictwem różnych kanałów informacyjnych, aby zwiększyć świadomość znaczenia Konkursu. Jednocześnie skoncentrujemy się na rozwijaniu potencjału nauczycieli i uczniów poprzez szkolenia z zakresu kreatywności, umiejętności badawczych i stosowania nowych technologii; zwiększymy wsparcie techniczne i zaplecze, a priorytetem będzie inwestowanie w laboratoria i warsztaty w szkołach, zwłaszcza na obszarach defaworyzowanych; będziemy promować stosowanie i komercjalizację produktów poprzez działania łączące potencjalne projekty z przedsiębiorstwami i inwestorami…”.

Nhat Nam

Source: https://baodongthap.vn/khoa-hoc/nang-tam-cuoc-thi-sang-tao-thanh-thieu-nien-nhi-dong-131747.aspx