Matka zmaga się z napisaniem „zielonego wniosku” na egzamin wstępny do 10. klasy dla swojego dziecka

W ferworze egzaminu wstępnego do 10. klasy w Hanoi, pani Nguyen Thi Hoa (Hanoi) od wielu dni cierpi na bóle głowy, „odkładając długopis, a potem go odkładając”, zanim zdecyduje się zapisać dziecko do wybranej szkoły.

Pani Nguyen Thi Hoa* ( Hanoi ) mająca pierwszego syna zdającego w tym roku egzamin wstępny do 10. klasy, od wielu dni zmagała się z problemem wypełnienia „zielonego wniosku” – formularza zgłoszeniowego do 10. klasy na rok szkolny 2025-2026 w Hanoi.

Pani Hoa, zaniepokojona, zanim złożyła podpis, zadzwoniła i zapytała wszystkich znajomych, nawet tych „ pedagogów ”, których uważała za swoich. Martwiła się jeszcze bardziej, gdy jej syn nie był uważany za złego ucznia, ale wciąż nie za dobrego, aby uspokoić rodziców. Jej syn uczy się w szkole średniej Ngo Si Lien – jednej z najlepszych szkół średnich w Hanoi i bardzo lubi liceum Viet Duc.

„Mojemu dziecku w klasach 6, 7 i 8 poszło bardzo dobrze, ale w klasie 9 jego wyniki nieco się pogorszyły” – powiedziała pani Hoa.

Pani Hoa poinformowała, że ​​w ostatnich testach i próbnych testach jej dziecko uzyskało około 23 punktów, co oznacza średnio 7,7 punktu z każdego przedmiotu. Tymczasem standardowy wynik wymagany do przyjęcia do Viet Duc High School w zeszłym roku wynosił 41,25, co oznacza średnio co najmniej 8,25 punktu z każdego przedmiotu.

„Moim największym zmartwieniem i obawą jest to, że moje dziecko wciąż jest bardzo pewne siebie i twierdzi, że to tylko wynik testu próbnego; jego wiedza z trzech przedmiotów wynosi 25-26 punktów. Według niego, testy, które rozwiązywał w domu w poprzednich latach, biorąc pod uwagę jego możliwości, były bardzo dobre – mógł uzyskać średnio 8,5 punktu; ale w teście ankietowym uzyskał średnio tylko 7,7 punktu. Nie wiem, czy to dlatego, że test ankietowy jest trudny, czy nie na miarę jego mocnych stron, czy też dlatego, że ma słabe podejście do egzaminów” – zwierzyła się pani Hoa.

Według komentarzy nauczycieli i wychowawcy, wiedza jej syna jest uważana za dobrą. Jednak w tej chwili, gdyby zapisała się do Viet Duc High School, swojego pierwszego wyboru, zgodnie z zainteresowaniami syna, nie czułaby się pewnie i brakowałoby jej poczucia bezpieczeństwa.

Teraz pani Hoa jest coraz bardziej przekonana, że ​​nauka w znanej szkole średniej w regionie nie niesie ze sobą większego znaczenia duchowego i nie daje szansy na przyjęcie przed progiem 10 klasy.

Hoa i jej mąż są zwykłymi urzędnikami państwowymi w Hanoi o przeciętnych dochodach, więc presja, aby ich dzieci dostały się do szkoły publicznej, jest jeszcze większa, co utrudnia im myślenie o szkole prywatnej.

Uczniowie zdający egzamin wstępny do 10. klasy w Hanoi. Zdjęcie: Hoang Ha

Choć wielu znajomych sugerowało i analizowało, ostateczna decyzja i tak musiała należeć do rodziny i samego dziecka. Jeśli dziecko bardzo pragnęło zapisać się do szkoły pierwszego wyboru w Viet Duc High School, to bardziej niż ktokolwiek inny, musiało wykazać się ogromną determinacją, a cała rodzina musiała zaakceptować „otwartość umysłu” i wierzyć, że „jeśli mu się nie uda, z chęcią będzie się uczył w szkołach drugiego wyboru”, z niższymi wymaganiami wstępnymi, takich jak Dong Da High School czy Quang Trung – Dong Da High School.

Z drugiej strony, jeśli wybierzesz bezpieczną opcję, możesz każdego roku zapisać swoje dziecko do szkół, których średnia ocen jest nieco niższa niż w Viet Duc High School, na przykład Tran Phu High School - Hoan Kiem.

Aby to jednak zrobić, pani Hoa musi zmierzyć się z obliczeniami: zarejestrować 2 lub 3 życzenia, zgodnie z przepisami dotyczącymi rejestracji w szkołach, zgodnie z obszarem zapisów. W przypadku rejestracji 3 życzeń, zgodnie z przepisami Departamentu Edukacji i Szkolenia Hanoi, życzenia 1 i 2 muszą dotyczyć tego samego obszaru zapisów. Jeśli uczeń zarejestruje tylko 2 życzenia, pierwszym życzeniem będzie szkoła w obszarze zapisów, zgodnie z przepisami, ale życzenia 2 mogą dotyczyć dowolnego obszaru zapisów.

Pani Hoa powiedziała, że ​​przedtem musiała ponownie usiąść z córką, aby zebrać myśli. Historia i obawy pani Hoa są prawdopodobnie podobne do sytuacji wielu rodziców i rodzin w Hanoi przed egzaminem 10. klasy, który co roku budzi emocje.

Dyrektor szkoły średniej Cau Giay (Hanoi), pan Luu Van Thong, powiedział, że kandydaci i rodzice muszą uzgodnić swoje życzenia dotyczące zapisów.

„Były lata, kiedy musieliśmy radzić sobie z przypadkami, gdy rodzice chcieli jednej szkoły, a ich dzieci innej. Wtedy rodzice składali podpisy swoich dzieci, aby przekazać je nauczycielom. Jednak szkoła zawsze musiała drukować życzenia po wprowadzeniu ich do systemu, aby dzieci mogły je podpisać, potwierdzając je. W tym czasie uczniowie zdawali sobie sprawę, że nie jest to ich życzenie i wyrażali sprzeciw. Dlatego przed rejestracją rodzina musiała wspólnie usiąść i dojść do porozumienia” – powiedział pan Thong o swojej pracy jako kierownik w szkole średniej Dich Vong.

Pan Nghiem Van Binh, zastępca kierownika Departamentu Zarządzania Egzaminami i Oceny Jakości Kształcenia (Departament Edukacji i Szkoleń w Hanoi), powiedział również, że kandydaci powinni dokładnie rozważyć swoje preferencje, rejestrując się. Oprócz zdolności, wybór odpowiedniej szkoły zależy również od warunków i sytuacji rodziny. „Nie jest ona dostosowana do możliwości uczniów, według opinii większości, według opinii przyjaciół, według „trendów” czy gustów, ale musi być dostosowana do ich możliwości i aktualnej sytuacji rodziny” – powiedział pan Binh.

*Imiona postaci w artykule zostały zmienione

Source: https://vietnamnet.vn/nguoi-me-tran-tro-truoc-gio-ghi-don-xanh-nguyen-vong-thi-lop-10-cho-con-2392471.html