Hanoi Bao Han, który grał w gry od szkoły podstawowej, podbił amerykańskie uniwersytety dzięki esejowi opisującemu tę pasję. Uzyskał średnią ocen 9,7, wynik SAT 1570/1600 i wynik IELTS 8,0.
Trinh Bao Han, uczennica klasy 12. z języka angielskiego w liceum Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted, otrzymała 22 marca wiadomość o zdobyciu stypendium Global Scholars od Uniwersytetu Drexel. Uczelnia ta zajmuje obecnie 98. miejsce w rankingu amerykańskich uniwersytetów US News .
Studentka zostanie zwolniona z opłat za studia na kierunku Produkcja i Projektowanie Gier, których wartość wynosi około 60 000 dolarów (1,5 miliarda VND) rocznie. Jej rodzina musi wydać jedynie około 20 000 dolarów na wyżywienie, zakwaterowanie i utrzymanie. Na swojej stronie internetowej Uniwersytet Drexel poinformował, że w ciągu ostatnich 12 lat przyznał 120 takich stypendiów kandydatom z całego świata .
„Otrzymałam dobrą wiadomość o 1 w nocy i jedyne, co mogłam powiedzieć, to 'wow'” – wspominała Han. Wcześniej została przyjęta do czterech innych szkół.
Trinh Bao Han. Zdjęcie: Postać udostępniona
Han planowała studia za granicą od 11. klasy i zaczęła przygotowywać swoją aplikację na początku 12. klasy. Dla Han najtrudniejszą częścią było napisanie eseju.
Studentka zmagała się z wieloma pomysłami, ale esej miał limit słów, więc nie wiedziała, jak przekonująco opowiedzieć historię. Przeszukała wiele artykułów w internecie, aby znaleźć źródło, a następnie napisała 200-stronicowy szkic na komputerze.
Oprócz głównego eseju, Drexel wymaga czterech esejów uzupełniających. Han jest najbardziej zadowolona z dwóch esejów o trudnościach, z jakimi się spotkała, i o tym, co planuje zrobić, aby przyczynić się do rozwoju kraju po ukończeniu studiów.
Najpierw Han pisała o wahaniu między założeniem garnituru a ao dai podczas sesji zdjęciowej do rocznika szkolnego. Według niej wiele osób ma problemy z bezpieczeństwem fizycznym, ma swoje własne powody psychiczne lub boi się plotek na temat swojej płci, więc konieczność wyboru konkretnego stroju może być bardzo ograniczająca.
Po wielu dniach rozważań zdecydowałam się założyć oba stroje.
„Czuję się inaczej, gdy noszę garnitur. Wyszedłem poza swoją zwykłą delikatność, by śmiało pokazać swój silny wizerunek” – powiedział Han.
Mówiąc o swojej pasji do gier, Han chce udowodnić, że jest to połączenie nauki i wielu form sztuki. Han ma styczność z grami i gra w nie od czasów szkoły podstawowej.
„W gry online, w które gra się zespołowo, łatwo się wciągnąć, dlatego skupiam się na grach symulacyjnych, które mają fabułę, postacie, obrazy i miejsce akcji” – powiedziała studentka.
Granie w gry pomaga Han nawiązywać relacje z innymi, rozwijać refleks i zdolność oceny sytuacji. Według Han, rodzice nie są zbyt surowi w kwestii gier, o ile córka dba o naukę. Han stosuje metodę Pomodoro, ustalając czas nauki na 25 minut z 5-minutową przerwą. W przerwach gra w takie gry jak Pokemon, The World Ends With You, Ghost Trick, Subnautica … aby się zrelaksować.
Han gra codziennie co najmniej godzinę. Podczas swoich przygód ma ochotę stworzyć własny świat, programując, projektując i tworząc własne gry.
Han samodzielnie studiowała informatykę na Uniwersytecie Harvarda online, oglądała samouczki wideo od programistów, jak korzystać z oprogramowania do tworzenia gier, a następnie eksperymentowała z tworzeniem prostych gier. Zaprzyjaźniła się również z programistami i projektantami gier w kraju i za granicą, aby się od nich uczyć.
W zeszłym roku Han w ciągu dwóch tygodni stworzyła grę, która miała wziąć udział w konkursie na Uniwersytecie Południowej Kalifornii (USC) – uczelni z najlepszym kierunkiem projektowania gier w USA – i zajęła trzecie miejsce. Następnie studentka współpracowała z wieloma przyjaciółmi z Kanady, Stanów Zjednoczonych i Wielkiej Brytanii, tworząc grę detektywistyczną na kolejny konkurs. Han była odpowiedzialna za projektowanie postaci i tła. Jej zespół zajął 86. miejsce na 400 drużyn i został zaproszony do udziału w wydarzeniu dla twórców gier z regionu Azji Południowo-Wschodniej.
Z własnej pasji Han wierzy, że gry to nie tylko narzędzie rozrywki, ale także plac zabaw dla kreatywności, sztuki i ekspresji osobowości. Umieszcza rozwój gier w szerszym kontekście sztuki, edukacji i społeczeństwa, przyczyniając się w ten sposób do rozwoju potencjału kreatywnego kraju.
Pani Nguyen Bui Hanh Nguyen, mentorka Han, skomentowała, że esej Han o grze i produktach, które stworzyła, pokazał jej prawdziwą pasję. To był kluczowy czynnik, który pomógł Han zdobyć stypendium.
Ponadto profil Han obejmuje również średnią ocen 9,7, wynik SAT 1570/1600 i wynik IELTS 8,0. Jej projekty graficzne świadczą o jej zdolnościach artystycznych.
Han nie może się doczekać wyjazdu do Stanów Zjednoczonych, aby rozpocząć naukę w szkole we wrześniu przyszłego roku. Szybko nawiązuje kontakt ze społecznością osób kreatywnych i zajmujących się tworzeniem gier w szkole, aby się czegoś nauczyć.
„Każdy ma swoją własną drogę, więc nigdy nie czuj, że jest za późno lub że nie odważysz się wyrazić siebie. Znajdź swoją pasję i śmiało ją realizuj” – powiedział Han.
Świt
Źródło






Komentarz (0)