Zanieczyszczenie powietrza wiąże się ze słabą zdolnością uczenia się i pamięcią u dzieci

Nowe badanie przeprowadzone na 8500 dzieciach z całych Stanów Zjednoczonych wykazało, że zanieczyszczenie powietrza, którego głównym źródłem są emisje z rolnictwa , wiąże się ze słabą zdolnością uczenia się i zapamiętywania u 9- i 10-latków.

PM2,5 w powietrzu może negatywnie wpływać na funkcje poznawcze mózgu przez całe życie - Zdjęcie: Freepik

Według Neuroscience News , konkretny składnik zanieczyszczenia drobnym cząstkami stałymi, czyli PM2,5, azotan amonu, został również powiązany ze zwiększonym ryzykiem zachorowania na chorobę Alzheimera i demencję u osób dorosłych.

Sugeruje to, że stężenie pyłu PM2,5 w powietrzu może negatywnie wpływać na funkcje poznawcze mózgu w perspektywie całego życia.

Wpływ jakości powietrza na mózg

Azotan amonu powstaje w wyniku interakcji amoniaku i kwasu azotowego, będącego produktem działalności rolniczej i spalania paliw kopalnych, w atmosferze. Wyniki badań opublikowano w czasopiśmie „Environmental Health Perspectives”.

„Nasze badanie podkreśla potrzebę przeprowadzenia bardziej szczegółowych badań nad pochodzeniem i składem chemicznym cząsteczek pyłu” – powiedziała główna autorka Megan Herting, profesor w Keck School of Medicine na Uniwersytecie Południowej Kalifornii.

„Mimo to zrozumienie tych szczegółów jest kluczowe dla opracowania przepisów dotyczących jakości powietrza i zrozumienia długoterminowego wpływu na neuropoznanie”.

Przez ostatnie kilka lat Herting pracował z danymi pochodzącymi z największego badania mózgu w Stanach Zjednoczonych, o nazwie Adolescent Brain Cognitive Development (ABCD), aby zrozumieć, w jaki sposób PM2,5 może wpływać na mózg.

PM2,5, ważny wskaźnik jakości powietrza, to mieszanina pyłu, sadzy, związków organicznych i metali o średnicy cząsteczek mniejszej niż 2,5 mikrometra. PM2,5 może powodować poważne problemy zdrowotne.

Spalanie paliw kopalnych jest jednym z największych źródeł PM2,5, zwłaszcza na obszarach miejskich, ale inne źródła, takie jak pożary lasów, rolnictwo i reakcje chemiczne, również odgrywają istotną rolę.

Azotan amonu jest „głównym winowajcą”

W 2020 roku Herting i współpracownicy opublikowali artykuł, w którym przyjrzeli się bliżej stężeniu PM2,5 i jego potencjalnemu wpływowi na funkcje poznawcze u dzieci, ale nie znaleźli żadnego związku.

W niniejszym badaniu wykorzystano specjalistyczne techniki statystyczne, aby przeanalizować 15 składników chemicznych PM2,5 i ich źródła. Azotan amonu – często będący wynikiem działalności rolniczej i hodowlanej – okazał się główną przyczyną.

„Niezależnie od tego, co badaliśmy, czy indywidualnie, czy w połączeniu z innymi zanieczyszczeniami, najsilniejszym odkryciem był związek cząstek azotanu amonu z gorszą zdolnością uczenia się i zapamiętywania” – powiedział Herting. „Sugeruje to, że ogólny poziom PM2,5 jest czynnikiem, ale w przypadku funkcji poznawczych jest to kombinacja efektów tego, na co jesteśmy narażeni”.

W ramach kolejnego projektu naukowcy mają nadzieję dowiedzieć się, w jaki sposób te mieszanki i pochodzenie mogą wpływać na indywidualne różnice w fenotypach mózgu w okresie dzieciństwa i dojrzewania.

Source: https://tuoitre.vn/o-nhiem-khong-khi-lien-quan-den-hoc-tap-va-tri-nho-kem-o-tre-em-20241107042116644.htm