Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydało decyzję nr 2993/QD-BGDDT z dnia 29 października 2025 r. zatwierdzającą program i materiały dydaktyczne dotyczące nauki bezpiecznego pływania dla uczniów.
Według oceny Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, obecnie nauczanie pływania w szkołach nie jest jednolite pod względem programu nauczania i treści. Szkoły korzystają obecnie z programów i dokumentów z wielu różnych źródeł, aby organizować lekcje pływania dla uczniów i uczyć głównie prostych technik pływania, nie koncentrując się na wyposażeniu uczniów w wiedzę i umiejętności zapobiegania utonięciom, umiejętności bezpieczeństwa w środowisku wodnym oraz bezpiecznego ratowania tonących.
W związku z tym wydanie Programu i Wytycznych dotyczących nauki bezpiecznego pływania ma na celu ujednolicenie treści, pomoc jednostkom samorządu terytorialnego i placówkom oświatowym w zorganizowaniu synchronicznej realizacji oraz pełne wyposażenie uczniów w wiedzę i umiejętności zapobiegania utonięciom, aby mogli aktywnie chronić swoje zdrowie i życie.
Program nauczania i materiały dotyczące bezpieczeństwa pływania dla uczniów wyznaczają konkretne cele dla uczniów na każdym poziomie nauczania.
Na poziomie podstawowym uczniowie zdobywają podstawową wiedzę na temat zapobiegania utonięciom i ich kontroli, pośredniego ratownictwa w razie utonięcia; kształtują podstawowe umiejętności bezpiecznego pływania, umiejętności zachowania bezpieczeństwa w środowisku wodnym; edukują w celu podniesienia świadomości samodzielnego doskonalenia umiejętności zapobiegania utonięciom.
Na poziomie szkoły średniej uczniowie zdobywają podstawową wiedzę na temat zapobiegania utonięciom, pośredniego ratownictwa w razie utonięcia, podstawowych umiejętności pływania, doskonalenia sprawności fizycznej; nabywają umiejętności samoobrony i reagowania w sytuacjach pod wodą; znają, rozumieją i stosują bezpieczne pośrednie kroki ratownicze w przypadku zobaczenia tonącej osoby; kształtują u uczniów poczucie odpowiedzialności wobec społeczności w zakresie zapobiegania utonięciom.
Na poziomie szkoły średniej uczniowie zdobywają podstawową wiedzę na temat zapobiegania utonięciom, rozwijają umiejętności pływackie, umiejętności bezpieczeństwa w środowisku wodnym; znają, rozumieją i stosują samoratownictwo w przypadku zdarzeń w środowisku wodnym; ćwiczą, stosują wiedzę i umiejętności pośredniego ratownictwa w razie utonięcia, bezpiecznego ratowania oraz wiedzą, jak wykonać wstępne procedury pierwszej pomocy osobom tonącym; podnoszą poczucie odpowiedzialności uczniów wobec społeczności w zakresie zapobiegania utonięciom.
Program nauczania i podręcznik bezpiecznego pływania dla uczniów obejmują 16 lekcji, w tym 15 lekcji oraz 1 test i ocenę. Każda lekcja trwa od 60 do 90 minut.
Nauczyciele, biorąc pod uwagę konkretne warunki (pogodę, zdolność uczenia się, kondycję fizyczną, stan zdrowia uczniów), elastycznie stosują metody nauczania i przeznaczają odpowiedni czas dla każdego ucznia.
Source: https://nhandan.vn/phe-duyet-chuong-trinh-tai-lieu-huong-dan-day-boi-an-toan-cho-hoc-sinh-post919630.html
Komentarz (0)