W kontekście zaciętej konkurencji technologicznej, rola uniwersytetów w tworzeniu wynalazków, współpracy z przedsiębiorstwami i promowaniu startupów staje się decydującym czynnikiem rozwoju kraju. Uniwersytety to nie tylko miejsca kształcenia wiedzy, ale także ośrodki rozwoju wynalazków i badań naukowych . VietNamNet z szacunkiem prezentuje czytelnikom serię artykułów „Uniwersytety to kolebka wynalazków i innowacji”.

Lekcja 1: Uniwersytety muszą być „kolebką” wynalazków i innowacji

Lekcja 2: Dążenie do przekształcenia amerykańskich uniwersytetów w centra innowacji

Tymczasem większość wietnamskich uniwersytetów nadal stawia przede wszystkim na działalność szkoleniową, natomiast działalność naukowo-badawcza jest ograniczona, częściowo z powodu braku środków finansowych i zaplecza, które nie zaspokaja popytu.

Rezolucja nr 57 Biura Politycznego wskazuje na trzy główne filary rozwoju narodowego w nowej erze: naukę i technologię, innowacje oraz transformację cyfrową. Nauka i technologia stanowią fundament, tworzą nową wiedzę i technologie. Innowacje są siłą napędową, przekształcają nową wiedzę i technologie w nowe idee i rozwiązania.

Rezolucja wyznacza również cel, aby do 2030 roku co najmniej 3% całkowitego budżetu było przeznaczane na naukę, technologię, innowacje i transformację cyfrową kraju. Oczekuje się, że stworzy to nowy mechanizm, zwłaszcza w zakresie zarządzania finansami, który będzie silnie wspierał uczelnie w aktywnym prowadzeniu badań naukowych i innowacji.

Podstawy dominacji Chin na rynku pojazdów elektrycznych

W latach 2000. Chiny rozpoczęły realizację strategii przejścia na zieloną energię, a Uniwersytet Tsinghua był pionierem badań nad technologią akumulatorów litowo-jonowych – podstawowego elementu pojazdów elektrycznych.

Kluczowe laboratoria krajowe w Tsinghua, takie jak Laboratorium Technologii Czystej Energii, opracowały wiele udoskonaleń w zakresie wydajności akumulatorów, w tym zwiększoną gęstość energii i niższe koszty produkcji. Jedną z godnych uwagi innowacji jest technologia akumulatorów ze stałym elektrolitem, opracowana przez zespół badawczy profesora Zhang Qianga, która zwiększyła bezpieczeństwo i zasięg pojazdów elektrycznych.

BMWConnected2 770x433.jpeg
Uniwersytet Tsinghua współpracuje z wieloma międzynarodowymi firmami z branży motoryzacyjnej, takimi jak BMW, Toyota i Nissan. Zdjęcie: JA

W latach 2010–2020 Uniwersytet Tsinghua złożył ponad 10 000 wniosków patentowych, z których wiele dotyczyło technologii pojazdów elektrycznych, takich jak systemy zarządzania akumulatorami (BMS) i wysokosprawne silniki elektryczne. Niektóre z tych patentów zostały objęte licencją na firmy takie jak BYD, co przyczyniło się do poprawy wydajności produktów i obniżenia kosztów, przyczyniając się do dynamicznego rozwoju chińskiego przemysłu pojazdów elektrycznych.

Tsinghua nie poprzestaje na badaniach teoretycznych, ale ściśle współpracuje z przemysłem. W 2015 roku uczelnia utworzyła Instytut Badań Technologii Motoryzacyjnych Tsinghua, który współpracuje z BYD i CATL (największym chińskim producentem akumulatorów) w celu testowania i komercjalizacji nowych technologii. Na przykład, innowacyjny system BMS firmy Tsinghua został zintegrowany z modelem BYD Han EV, zapewniając zasięg ponad 600 km na jednym ładowaniu.

Ponadto tysiące inżynierów i badaczy, którzy ukończyli studia na Tsinghua, dołączyło do firm takich jak NIO i Tesla China, wnosząc ze sobą wiedzę zdobytą w ramach projektów badawczych uczelni. Interdyscyplinarny program szkoleniowy uczelni w zakresie inżynierii motoryzacyjnej i nowych źródeł energii jest wspierany przez rząd poprzez fundusze, takie jak Narodowa Fundacja Nauk Przyrodniczych Chin i Projekt 985.

Na uniwersytety przypada prawie 25% krajowych wynalazków.
W latach 1990–2019 w Chinach przyznano prawie 770 000 patentów na wynalazki 538 uniwersytetom i uczelniom. Średnio uniwersytety w drugiej co do wielkości gospodarce świata otrzymują ponad 25 000 patentów rocznie, co pokazuje, jak ważną rolę odgrywają uniwersytety w chińskim ekosystemie innowacji.

genAI china.JPG
Chiny są światowym liderem w rejestracji własności intelektualnej związanej z GenAI. Zdjęcie: WIPO

Z najnowszych danych CNIPA wynika, że ​​w 2021 r. uniwersytetom przyznano w sumie 308 000 patentów, co stanowi wzrost o 346,4% w porównaniu z 69 000 w 2012 r.

Chiny stały się jednym z największych inwestorów w badania i rozwój (B+R) na świecie, a wydatki na ten cel do 2023 r. stanowiły 2,64% PKB, przekraczając średnią OECD wynoszącą 2,5%. Według raportu Chińskiej Narodowej Administracji Własności Intelektualnej (CNIPA) z 2019 r. uniwersytety odpowiadały za 26,5% wszystkich wydanych patentów.

W 2015 roku Chiny uchwaliły ustawę o promowaniu transferu technologii, która zachęca uniwersytety do przenoszenia patentów na przedsiębiorstwa, umożliwiając naukowcom posiadanie udziałów w startupach w oparciu o prowadzone badania. Niektóre uniwersytety stosują współczynnik podziału zysków dla wynalazców na poziomie 30–50%.

Ponadto w 2021 r. Ministerstwo Finansów i CNIPA ogłosiły program mający na celu wsparcie licencjonowania i przenoszenia patentów z uniwersytetów do małych i średnich przedsiębiorstw oraz udzielenie szkołom wskazówek dotyczących alokacji zysków z własności intelektualnej.

Jednak jednym z problemów, z jakimi borykają się Chiny, jest „bańka” patentowa. Wskaźnik industrializacji patentów na chińskich uniwersytetach wynosi zaledwie 3,7% w porównaniu z 45,2% w sektorze przedsiębiorstw. Świadczy to o dużej różnicy w zdolnościach komercjalizacji uniwersytetów i przedsiębiorstw. W porównaniu międzynarodowym, amerykańskie uniwersytety odpowiadały za zaledwie 4,0% wszystkich patentów udzielonych w 2018 roku, ale wskaźnik licencjonowania komercyjnego osiągnął 40-50%, znacznie więcej niż w Chinach.

Aby rozwiązać ten problem, chińskie Ministerstwo Edukacji od 2020 r. reformuje system oceny wyników uniwersytetów, zmniejszając presję na liczbę patentów i zwiększając priorytet jakości badań i ich wpływu społeczno-ekonomicznego.

Utworzenie krajowych laboratoriów kluczowych na uniwersytetach

Od początku lat 80. XX wieku Chińska Republika Ludowa (ChRL) stworzyła system Państwowych Laboratoriów Kluczowych (SKL) w celu wspierania innowacji w sektorze obronnym i handlowym.

thanhhoauniver.jpg
Uniwersytet Tsinghua i Uniwersytet Zhejiang należą do czołowych organizacji z największą liczbą patentów GenAI. Zdjęcie: WIPO

Z biegiem czasu centra kształcenia nauczycieli stały się coraz ważniejszym elementem szerszej platformy innowacji w Chinach – prowadzą pionierskie badania podstawowe i stosowane, przyciągają i szkolą krajowe i międzynarodowe talenty oraz promują międzynarodową wymianę akademicką.

Spośród 285 państwowych Narodowych Laboratoriów Kluczowych Ministerstwo Edukacji jest największym regulatorem SKL w Chinach, odpowiedzialnym za nadzór nad działalnością 149 SKL zlokalizowanych w kilkudziesięciu uniwersytetach.

Według czasopisma Journal of Science and Technology chińskiego stowarzyszenia naukowo-technicznego (CAST) pod koniec 2019 r. w centrach szkolnictwa wyższego zatrudnionych było ponad 50 tys. pracowników na pełen etat, w tym 393 pracowników naukowych Chińskiej Akademii Nauk i 271 pracowników naukowych Chińskiej Akademii Inżynierii.

CAST poinformowało również, że rządowy budżet przeznaczony na SKL stopniowo wzrastał na przestrzeni lat, z początkowego poziomu 220,7 mln USD (1,4 mld juanów) rocznie do 993 mln USD (6,39 mld juanów) w 2019 r. (według kursu wymiany z marca 2022 r.).

Spośród 149 SKL zarządzanych przez MOE, Uniwersytet Tsinghua ma 13 SKL, podczas gdy Uniwersytet Pekiński i Uniwersytet Zhejiang mają odpowiednio 12 i 10 SKL.

Uniwersytety muszą być „kolebką” wynalazczości i innowacji . „Wietnamczycy są inteligentni i uczą się bardzo szybko. Można uczyć się z modelu centrów badawczo-rozwojowych na singapurskich uniwersytetach, aby przyspieszyć innowacje” – powiedział Samuel Ang, konsultant Azjatyckiego Banku Rozwoju (ADB).