Odtworzenie atmosfery starożytnych egzaminów cesarskich.

Według zastępcy dyrektora Muzeum Prowincji, Duong Thi Bao Chau, konkurs Minh Kinh Bac Hoc (Klasyczne Studia Chińskie) to cenna platforma edukacyjna dla młodych ludzi o tradycjach kulturowych, łącząca ich z korzeniami i tożsamością narodową oraz pomagająca uczniom rozwijać miłość do ojczyzny poprzez lokalną historię i geografię. Tegoroczny konkurs Minh Kinh Bac Hoc, który odbył się już trzykrotnie, ma większą skalę – bierze w nim udział 15 szkół średnich z całej prowincji. Konkurs pomaga uczniom doskonalić charakter, umiejętności interpersonalne, zdolność krytycznego myślenia i wzmacniać ducha zespołowego.

Jednym z kluczowych punktów programu jest praktyczne odtworzenie tradycyjnych ceremonii z dawnych egzaminów cesarskich, tworząc miniaturową przestrzeń kulturową cesarską na terenie muzeum prowincjonalnego. Uroczysta sesja sądowa i starożytny rytuał inicjacyjny – uderzenie w trzy bębny i gongi – zostały odprawione ku czci przodków i bohaterskich męczenników, rozpoczynając uroczysty egzamin zgodnie z cesarskim protokołem. „Te elementy mają nie tylko walor performatywny, ale również głęboką wartość edukacyjną. Wielu uczniów ma dziś ograniczone możliwości bezpośredniego doświadczenia kultury egzaminów cesarskich. Odtworzenie tych starożytnych rytuałów pomaga im lepiej zrozumieć ducha nauki i zasady szacunku dla nauczycieli. Jednocześnie rozbudza zainteresowanie zgłębianiem historii, czyniąc naukę bardziej angażującą i przystępną” – powiedziała pani Duong Thi Bao Chau.

Uczestnicy trzymają tablice, aby odpowiedzieć na pytania w rundzie 2. Zdjęcie: KHANH MY

W konkursie wzięło udział 90 uczestników. Konkurs składał się z dwóch rund: rundy pytań i odpowiedzi opartej na eseju oraz rundy wyłonienia najlepszego uczestnika, z limitem czasowym 45 minut. Pytania sprawdzały nie tylko wiedzę z historii i geografii, ale także wymagały od uczestników logicznego myślenia i spójnego rozumowania. Poważny i formalny charakter konkursu pomógł również uczniom wykształcić odpowiednie nawyki i postawy w nauce.

Egzamin wyłonił najwybitniejszego kandydata, który pokonał 90 innych kandydatów i zdobył tytuł prymusa: Tran Huynh Hai Duong , uczeń liceum Huynh Man Dat Specialized High School. Nowy prymus, Tran Huynh Hai Duong, powiedział: „Bardzo się cieszę, że zostałem prymusem tegorocznego egzaminu. Dzięki programowi dowiedziałem się więcej o historii naszego kraju, a w szczególności o An Giang. Dowiedziałem się również więcej o rytuałach, strojach i zwyczajach z przeszłości”.

Komisja egzaminacyjna uznała także trzech najlepszych kandydatów: Cao Kim Thảo ze szkoły średniej Ngô Sĩ Liên; Trịnh Hoàng Phú i Bùi Văn Nguyện ze szkoły średniej Giồng Riềng. Tytuł Thám Hoa (uczony trzeciego stopnia) uzyskało pięciu kandydatów: Hứa Văn Hải z Liceum Specjalistycznego Huỳnh Mẫn Đạt; Giang Kim Phụng ze szkoły średniej Giồng Riềng; Huỳnh Ngọc Giao ze szkoły średniej Giồng Riềng; Trần Gia Lạc ze szkoły średniej Nguyễn Thần Hiến; i Đặng Ngân Huệ Mi z liceum Ngô Sĩ Liên. Komisja egzaminacyjna zorganizowała również procesję w tradycyjnych áo dài (wietnamskich długich sukniach), aby uczcić piękno tradycyjnych strojów z poprzednich egzaminów, ucząc uczniów o wartościach estetycznych, zwyczajach i tradycyjnych rytuałach.

Trzech wybitnych kandydatów rywalizuje o wyłonienie najlepszego stypendysty. Zdjęcie: KHANH MY

Według pani Duong Thi Bao Chau, egzamin Minh Kinh Bac Hoc to aktywność oparta na doświadczeniu, która nie tylko przekazuje wiedzę za pomocą metod wizualnych, ale także tworzy środowisko, w którym uczniowie mogą wchodzić w interakcje, obserwować i zanurzać się w atmosferze starożytnych egzaminów. To forma „miękkiej edukacji”, która przyczynia się do pielęgnowania miłości do historii, dumy narodowej i poczucia odpowiedzialności wobec ojczyzny. Mamy nadzieję, że egzamin Minh Kinh Bac Hoc stanie się coroczną inicjatywą Muzeum Prowincjonalnego, organizowaną regularnie, tworząc pożyteczne miejsce do nauki historii i tradycyjnej kultury narodu dla uczniów.

Komentarz (0)