Wzmocnienie wykorzystania sztucznej inteligencji w szkoleniach w sektorze zdrowia

(NLDO) - Celem seminarium jest zebranie uwag i opinii od naukowców, co pozwoli na ulepszenie i podniesienie jakości szkoleń w sektorze zdrowia.

Uniwersytet Cuu Long zorganizował 21 marca seminarium (stacjonarne i online) na temat poprawy jakości szkoleń w sektorze opieki zdrowotnej.

Scena seminarium

Prezydium przewodniczyło dyskusji.

W seminarium wzięli udział: dr Nguyen Thanh Truyen, dyrektor Szpitala Ogólnego Vinh Long, dr Ta Tung Lam, dyrektor Szpitala Ogólnego Dong Thap oraz naukowcy specjalizujący się w naukach o zdrowiu z kraju i z zagranicy.

Ze strony Uniwersytetu Cuu Long obecni byli: Mistrz Le Ton Duc Hoa, Przewodniczący Rady Uniwersytetu; Zasłużony Nauczyciel, Profesor Nadzwyczajny; Doktor Luong Minh Cu - Sekretarz Partii, Rektor Uniwersytetu; Doktor Nguyen Thanh Dung, Wicerektor; Doktor Dang Thi Ngoc Lan, Wicerektor.

• 

  Uniwersytet Cuu Long współpracuje z partnerami z Korei i Singapuru PRZECZYTAJ TERAZ

W swoim przemówieniu otwierającym wybitny nauczyciel Luong Minh Cu powiedział, że Uniwersytet Cuu Long oferuje obecnie 9 kierunków kształcenia w dziedzinie nauk o zdrowiu, w tym 3 nowe kierunki: medycyna tradycyjna, stomatologia i technologia rehabilitacyjna.

Liczba studentów na kierunku Nauki o Zdrowiu wynosi około 10 000, co stanowi około 30% całkowitej populacji studentów uczelni. Kadrę dydaktyczną stanowią profesorowie, doktorzy nadzwyczajni, doktoranci, magistrowie oraz specjaliści I i II stopnia.

Szkoła buduje budynek, w którym będzie się kształcić na kierunku nauk o zdrowiu, przeznaczając na ten cel kapitał inwestycyjny w wysokości około 150 miliardów VND...

Seminarium spotkało się z wieloma entuzjastycznymi opiniami naukowców i wykładowców z sektora zdrowia Uniwersytetu Cuu Long, a jego tematyka skupiała się na następujących zagadnieniach: szkolenie i rozwój kadry dydaktycznej (stałych wykładowców, wykładowców zaproszonych, wykładowców odbywających praktyki w szpitalach); zaplecze: praktyki – sale stażowe w szkole, centrum przedklinicznym, biblioteka, centrum symulacyjne; współpraca z placówkami medycznymi (wydział zdrowia, szpital praktyczny); opracowywanie programów, podręczników, materiałów edukacyjnych; współpraca międzynarodowa, badania naukowe, transfer technologii; środowisko uczenia się studentów.

Zasłużony nauczyciel, profesor nadzwyczajny, dr Luong Minh Cu wygłosił przemówienie otwierające

Profesor, doktor, lekarz Tran Do Hung (Uniwersytet Cuu Long) wymienił 3 kwestie, które należy poprawić pod względem jakości kształcenia w naukach o zdrowiu, w tym: wzmocnienie innowacyjności i aktualizacja programów kształcenia; rozwój wykładowców; szkolenie musi być powiązane ze społecznością.

Profesor, Doktor, Lekarz Tran Do Hung poruszył 3 kwestie mające na celu poprawę jakości kształcenia w zakresie nauk o zdrowiu.

W szczególności konieczne jest wykorzystanie sztucznej inteligencji w szkoleniach. Należy stworzyć warunki, które pomogą wykładowcom i studentom w efektywnym wykorzystaniu technologii w nauczaniu i uczeniu się. W szczególności wykładowcy muszą wykorzystywać sztuczną inteligencję w nauczaniu poprzez symulację, przyczyniając się do obniżenia kosztów zakupu sprzętu dla szkół.

Wykładowcy muszą stale zdobywać i aktualizować wiedzę, wykazywać się inicjatywą, kreatywnością i determinacją, aby wspierać zrównoważony rozwój szkoły i integrację międzynarodową. Poszerzaj wiedzę praktyczną, integruj ją z obiektami do jej realizacji. Wzmacniaj więzi ze społecznością. Uczestnicz w życiu kulturalnym społeczności, uzupełniaj braki w wiedzy. Pomóż im poszerzać swoją wiedzę, integrować się ze społecznością i służyć społeczeństwu w służbie zdrowia.

Według dr. specjalisty II Nguyen Thanh Truyen, Szpital Ogólny Vinh Long podpisał kompleksową umowę o współpracy z Uniwersytetem Cuu Long w październiku 2023 roku. Aby poprawić szkolenia w sektorze zdrowia, dr Truyen powiedział, że oprócz koordynacji między szkołą a szpitalem w zakresie szkoleń praktycznych, konieczne jest wzmocnienie badań naukowych i zastosowania technologii w szkoleniach i badaniach. Należy współpracować w zakresie oceny ram programu szkoleniowego. Należy koordynować prace związane z organizacją staży i harmonogramów staży w szpitalu, priorytetowo traktując badania kliniczne. Należy koordynować szkolenia ustawiczne, usprawnić organizację seminariów naukowych, badań klinicznych i rozwijać badania naukowe wśród studentów. Jednocześnie należy podnosić jakość standardów wyników zgodnie z potrzebami praktycznymi.

Specjalista II Doktor Nguyen Thanh Truyen przedstawił swoją opinię na seminarium

Według profesora nadzwyczajnego, doktora, specjalisty II Tran Van Huong (Uniwersytet Cuu Long), aby wykształcić dobrych lekarzy, szanowanych przez społeczeństwo i kolegów, należy zwrócić uwagę na 6 kryteriów: Uczciwość w praktyce – to kryterium jest stałe. Ciągła nauka, ciężka praca – ciężki trening, aby stać się utalentowanym. Doskonalenie języków obcych i praktykowanie technologii informatycznych, aby zintegrować się z erą płaskiego świata w erze technologii 4.0. Trening siły fizycznej, uprawianie sportu i słuchanie muzyki. Potrzeba odpowiedzialności wobec społeczności i aktywnego uczestnictwa w pracy społecznej.

Delegaci robią sobie pamiątkowe zdjęcia po seminarium

Poprzez dyskusję chcemy zebrać komentarze i opinie naukowców, które pomogą nam ulepszyć i podnieść jakość kształcenia w sektorze zdrowia na Uniwersytecie Cuu Long. Jednocześnie będziemy rozwijać szkolenia kadr w dziedzinie nauk o zdrowiu, opracowywać plany otwierania klinik i szpitali oraz zapewniać wysokiej jakości usługi opieki zdrowotnej.

Source: https://nld.com.vn/tang-cuong-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-dao-tao-khoi-nganh-suc-khoe-196250321132245469.htm