Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Brak nauczycieli w szkołach podstawowych. Czym zajmuje się Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh?

Người Lao ĐộngNgười Lao Động15/08/2024

[reklama_1]

Według Departamentu Edukacji i Szkolenia ( GD-DT) w Ho Chi Minh City, w mieście pracuje obecnie 1327 dyrektorów szkół podstawowych i ponad 25 372 nauczycieli publicznych szkół podstawowych. Większość dyrektorów i nauczycieli posiada kwalifikacje ponadstandardowe, jest entuzjastycznie nastawiona i chętna do nauki, a także chętnie uczy się od swoich kolegów poprzez obserwację zajęć, zajęcia grupowe, bloki zawodowe itp.

Jednak niedobór nauczycieli na tym szczeblu nadal stanowi problem dla szkół podstawowych.

Komentując przyczynę niedoboru nauczycieli, kierownik Wydziału Edukacji Podstawowej Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh powiedział, że wynika to z braku możliwości rekrutacji, zwłaszcza nauczycieli przedmiotów (zdolnych, angielskiego, IT), liczby szkoleń jest niewystarczająca, a uczniowie nie są zainteresowani aplikowaniem do sektora edukacji.

Ponadto polityka przyciągania i wspierania nauczycieli nie pomogła im w ustabilizowaniu życia, zwłaszcza tym z innych prowincji.

Aby zaradzić tej sytuacji w nowym roku szkolnym, Departament Edukacji i Szkolenia Miasta poinformował, że szkoły będą nadal podpisywać umowy z nauczycielami, ale nie będą jeszcze rekrutować personelu, aby zapewnić funkcjonowanie jednostki. Ponadto szkoły doradzają i zgłaszają zapotrzebowanie na personel do Departamentu Edukacji i Szkolenia, a także doradzają Komitetom Ludowym dystryktów i miast w sprawie kontynuowania rekrutacji urzędników państwowych, aby zapewnić wystarczającą liczbę nauczycieli zgodnie z zatwierdzonym projektem stanowisk pracy. Jednostki aktywnie kontaktują się z uczelniami wyższymi, aby znaleźć brakujące źródło nauczycieli i stworzyć źródło rekrutacji dla jednostki. Kontynuują proponowanie i tworzenie atrakcyjnych polityk dla nauczycieli szkół podstawowych, pokonują trudności finansowe i nawiązują długofalową współpracę z branżą i jednostką.

Thiếu giáo viên tiểu học, Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM chỉ đạo gì?- Ảnh 1.

100% uczniów w Ho Chi Minh City uczy się angielskiego od trzeciej klasy

Pani Lam Hong Lam Thuy, Kierownik Wydziału Edukacji Podstawowej w Departamencie Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, powiedziała, że ​​w roku szkolnym 2023-2024 w mieście będzie działać 561 szkół podstawowych i ogólnokształcących na wielu poziomach, w tym 522 publiczne szkoły podstawowe, w których uczy się ponad 637 000 uczniów. Uczniowie uczący się w 2 sesjach dziennie stanowią 78,8% (wzrost o 4%). Średnia liczba uczniów w klasie wynosi 36,6 uczniów (spadek o 1,8 ucznia). W następujących jednostkach: Dystrykt 1, Dystrykt 3, Dystrykt 4, Dystrykt 5, Dystrykt 6, Dystrykt 7, Dystrykt 10, Dystrykt Phu Nhuan oraz 2 dystrykty Can Gio i Nha Be mają wskaźnik nauki w 2 sesjach dziennie sięgający 100%.

„W rzeczywistości, pomimo wielu wysiłków, wskaźnik uczestnictwa uczniów w dwóch sesjach dziennie nie osiągnął 100%. Rozumiemy, że nauczyciele są pod presją wzrostu liczby uczniów, a także skomplikowanej stabilności populacji w każdym regionie. Dlatego zapewnienie odpowiedniej liczby uczniów w klasie, jak również częstotliwości dwóch sesji dziennie, nie jest jeszcze możliwe” – powiedziała pani Thuy.

Pani Thuy zwróciła się również z prośbą, aby wydziały edukacyjne okręgów i miasta Thu Duc wspierały prace rekrutacyjne i selekcyjne oraz zapewniły odpowiednie zaplecze i sprzęt, aby zapewnić liczbę sesji na poziomie 2 dziennie.

Pan Nguyen Bao Quoc, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, poinformował, że w ubiegłym roku szkolnym w Ho Chi Minh City zorganizowano szkolenia z podręczników dla 100% nauczycieli w każdej klasie, koncentrując się na zakupie dodatkowego sprzętu dydaktycznego, pomocy w sprawnym wdrażaniu programu, efektywnym wykorzystaniu sprzętu oraz skutecznym wdrażaniu Programu Edukacji Ogólnej z 2018 roku w klasach 1, 2, 3 i 4. 100% uczniów nauczyło się języka angielskiego od klasy 3, przyczyniając się do wszechstronnego kształcenia uczniów w szkołach. Szkoły podstawowe aktywnie tworzyły otwarte lekcje, otwarte klasy i utrzymywały cyfrowe klasy, aby pomóc nauczycielom w zmniejszeniu trudności z niektórymi przedmiotami.



Source: https://nld.com.vn/thieu-giao-vien-tieu-hoc-so-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-chi-dao-gi-196240815113004157.htm

Komentarz (0)

No data
No data

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Turyści ciągną sieci, depczą po błocie, aby złowić owoce morza i grillują je w słonawej lagunie w środkowym Wietnamie
Y Ty zachwyca złotym kolorem dojrzałego ryżu
Ulica Hang Ma „zmienia szaty”, by powitać Święto Środka Jesieni
Suoi Bon, fioletowe wzgórze Sim, kwitnie wśród unoszącego się morza chmur w Son La

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Biznes

No videos available

Aktualności

System polityczny

Lokalny

Produkt