Premier Pham Minh Chinh: „Szkołę traktuj jako podstawę, a rodzinę jako wsparcie”

Na konferencji podsumowującej rok szkolny 2023-2024, zorganizowanej niedawno przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia , premier Pham Minh Chinh powiedział, że wdrażając nauki wujka Ho i opierając się na doświadczeniu praktycznym, jesteśmy zobowiązani do zbadania, jasnego zdefiniowania i skutecznego wdrożenia motta: „Uczniowie są centrum i przedmiotem - Nauczyciele siłą napędową - Szkoła wsparciem - Rodzina punktem podparcia - Społeczeństwo fundamentem”.

Według Premiera uczniowie nie tylko zdobywają wiedzę, ale także aktywnie i proaktywnie praktykują moralność, inteligencję, sprawność fizyczną i estetykę, mają wolę rozwoju, ambicje, marzenia i aspiracje, aby przyczyniać się do służby krajowi i ludziom.

Nauczyciele muszą nie tylko przekazywać wiedzę, ale także dawać przykład podczas szkoleń, nieustannie zachęcać, motywować, kierować, dzielić się wiedzą, motywować, inspirować uczniów, odkrywać, zachęcać i stwarzać warunki, w których każdy uczeń będzie mógł rozwijać swoje mocne strony.

Premier Pham Minh Chinh (fot. M. Ha).

Szkoła jest postrzegana jako punkt odniesienia, stwarzający wszelkie sprzyjające warunki pod względem obiektów, technologii, wyposażenia, warunków nauki, bezpieczeństwa, ochrony zdrowia, równości i wygody dla uczniów.

Rodzina jest zawsze solidnym wsparciem, wsparciem duchowym i materialnym, dzieleniem radości i smutków, zrozumieniem trudności i wyzwań każdego wieku uczniów.

Społeczeństwo jest fundamentem, tworzy zdrowe środowisko pod względem prawa, kultury, etyki, wiedzy, tworzy społeczeństwo uczące się, szczególnie w warunkach rozwoju społeczeństwa cyfrowego i cyfrowych obywateli.

Premier powiedział, że rok szkolny 2023-2024 oznacza 10-lecie wdrażania innowacji edukacyjnych w sektorze edukacji zgodnie z duchem Rezolucji 29/NQ/TW, cały sektor edukacji poczynił wysiłki i osiągnął wiele wybitnych wyników.

Prace nad doskonaleniem instytucji i polityk w zakresie rozwoju edukacji i szkoleń wciąż cieszą się zainteresowaniem. System przepisów prawnych, dyrektyw i instrukcji wdrożeniowych został wydany stosunkowo kompleksowo, obejmując kluczowe i najistotniejsze kwestie, aby sprostać wymogom innowacyjności.

Rozwinięto skalę edukacji i sieć placówek przedszkolnych, ogólnokształcących i kształcenia ustawicznego, które najlepiej zapewniają prawa uczniów do nauki, w coraz większym stopniu zaspokajając potrzeby edukacyjne ludzi i wymagania kraju w zakresie szkoleń zasobów ludzkich.

Wdrażanie innowacji w programach kształcenia ogólnego i podręcznikach stopniowo się ustabilizowało i początkowo osiągnęło założone cele.

Działania na rzecz upowszechnienia edukacji przedszkolnej, podstawowej i średniej oraz zwalczania analfabetyzmu nadal cieszą się zainteresowaniem lokalnych społeczności, tworząc sprzyjające warunki, takie jak budowa szkół z internatem i półinternatem, aby zmobilizować jak największą liczbę dzieci w wieku szkolnym. Według premiera jest to bardzo humanitarna polityka, zapewniająca uczniom z odległych i odizolowanych obszarów równy dostęp do edukacji.

Delegaci biorący udział w konferencji podsumowującej rok szkolny 2023-2024 (zdjęcie: M. Ha).

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia kontynuuje współpracę z Ministerstwem Spraw Wewnętrznych w celu utworzenia prawie 28 000 stanowisk na rok szkolny 2023-2024. Na tej podstawie samorządy zorganizowały rekrutację blisko 20 000 nauczycieli. Do tej pory kadra nauczycielska została rozbudowana, stopniowo przezwyciężając braki strukturalne, a wskaźnik wykwalifikowanych nauczycieli wzrósł na wszystkich poziomach.

Ponadto cała branża nadal promuje transformację cyfrową, jakość edukacji masowej i pionierskiej ulega poprawie, a innowacyjność w programach nauczania ogólnego i podręcznikach stopniowo się stabilizuje...

Jakość szkolnictwa wyższego stale się poprawia, a nacisk kładziony jest na rozwój zasobów ludzkich w nowych dziedzinach.

Egzamin maturalny w 2024 roku zostanie zorganizowany poważnie, uczciwie, obiektywnie, bezpiecznie i zgodnie z przepisami, zapewniając wszystkim kandydatom wygodę i uczciwość. Proces rekrutacji na studia jest coraz bardziej usprawniany. To ogromny wysiłek całego sektora edukacji.

Dostrzegając braki i trudności, Premier przedstawił również szereg kluczowych zadań i rozwiązań dla sektora edukacji, takich jak: gruntowne przygotowanie do roku szkolnego 2024-2025; zorganizowanie uroczystości otwarcia 5 września, stworzenie radosnej atmosfery; podniesienie kwalifikacji kadry nauczycielskiej w celu lepszego spełniania wymagań praktycznych.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia musi skupić się na opracowaniu Ustawy o nauczycielach, opracowaniu strategii rozwoju edukacji oraz kompleksowym podsumowaniu wdrażania innowacji w nowych programach kształcenia ogólnego i podręcznikach.

Rok 2025 jest pierwszym rokiem organizacji egzaminu maturalnego zgodnie z Ogólnym Programem Kształcenia na 2018 r., dlatego premier zaapelował o przeprowadzenie starannych przygotowań, przeprowadzenie egzaminu w sposób bezpieczny i praktyczny oraz ograniczenie presji i kosztów dla rodziców i kandydatów.

Premier zaapelował o kontynuację przeglądu sieci przedszkoli, placówek kształcenia ustawicznego i placówek dla osób niepełnosprawnych...

W szczególności samorządy muszą zapewnić środki gruntowe na cele edukacyjne, uwzględniając rzeczywistość, zwłaszcza w kontekście zmian demograficznych.

Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-tuong-pham-minh-chinh-lay-nha-truong-lam-be-do-gia-dinh-la-diem-tua-20240819144400001.htm