Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia podało powody, dla których należy podnieść wynagrodzenia i dodatki dla nauczycieli.

(NLDO) – W ciągu ostatnich 3 lat ponad 40 000 nauczycieli w całym kraju zrezygnowało z pracy. Wdrażanie polityki płacowej, dodatków... dla nauczycieli wciąż ma pewne niedociągnięcia.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động03/11/2025

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia poinformowało, że w kwietniu 2025 r. w całym kraju na wszystkich poziomach edukacji przedszkolnej i ogólnokształcącej brakowało 102 097 nauczycieli w porównaniu z normami ustalonymi przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia (w tym w przedszkolach brakowało 30 057 nauczycieli, w szkołach podstawowych 22 255 nauczycieli, w szkołach średnich 30 702 nauczycieli, a w szkołach średnich 19 083 nauczycieli).

Bộ GD-ĐT nêu lý do cần tăng lương, phụ cấp cho giáo viên - Ảnh 1.

Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, wdrażanie polityki płacowej, dodatków i preferencyjnych zasad dla nauczycieli nadal ma pewne niedociągnięcia. Zdjęcie: Van Hien

Według statystyk Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, w ciągu 3 lat szkolnych, od sierpnia 2020 r. do sierpnia 2023 r., w całym kraju ponad 40 000 nauczycieli rzuciło pracę lub zmieniło pracę. Nauczyciele, którzy rzucili pracę przed 35. rokiem życia, stanowili 60% ogólnej liczby rzuceń.

W okresie od sierpnia 2023 r. do kwietnia 2024 r. pracę odeszło 7215 nauczycieli. Największy odsetek stanowią nauczyciele przedszkolni (ok. 1600 nauczycieli, co stanowi ok. 22%), a ich liczba stopniowo maleje wraz z poziomem edukacji – od niskiego do wysokiego.

Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia wdrażanie polityki płacowej, dodatków i preferencyjnych zasad dla nauczycieli nadal ma pewne niedociągnięcia.

Nauczyciele korzystają z preferencyjnych dodatków, zależnie od zawodu, wynoszących od 25% do 70%, przy czym większość nauczycieli otrzymuje dodatki wynoszące jedynie 25% - 35% (około 76%) - głównie na równinach i w miastach, gdzie standard życia jest wyższy niż w innych regionach; wyższe poziomy obowiązują tylko w szczególnych przypadkach.

Poza tym w pierwszych 5 latach pracy nowi nauczyciele otrzymują wynagrodzenie wyłącznie według współczynnika płacowego i dodatku preferencyjnego, bez dodatku za staż pracy, więc całkowity dochód jest i tak niski, a zatem istnieje duża różnica w porównaniu do doświadczonych nauczycieli, chociaż podstawowe zadania są takie same.

Konkretnie, najniższe wynagrodzenie nauczycieli przedszkolnych wynosi około 6,6 miliona VND, nauczycieli szkół podstawowych około 7,3 miliona VND, nauczycieli szkół średnich, gimnazjów i studiów przygotowawczych około 7,1 miliona VND; istnieje ogromna różnica w porównaniu do najwyższych wynagrodzeń nauczycieli, odpowiednio 20,6 miliona VND, 24,6 miliona VND, 28,5 miliona VND i 30,5 miliona VND; jest to mniej niż średnie wynagrodzenie pracowników wynoszące 7,7 miliona VND w 2024 r.

Dochody, które nie wystarczają na przeżycie, to także jeden z powodów, dla których w ostatnich latach wzrosła liczba nauczycieli rezygnujących z pracy, zwłaszcza wśród młodych nauczycieli poniżej 35 roku życia.

Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, wydanie rozporządzenia regulującego politykę płacową i dodatki dla nauczycieli jest konieczne, aby przezwyciężyć istniejące niedociągnięcia, zapewnić stabilną liczbę i poprawić jakość kadry nauczycielskiej.

Innym powodem, według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, jest fakt, że polityka ta nie została wdrożona: wynagrodzenia nauczycieli mają najwyższy priorytet w skali wynagrodzeń w karierze administracyjnej.

Konkretnie rzecz biorąc, skala płac stosowana do urzędników państwowych obejmuje 10 skal płac ułożonych od najniższej do najwyższej, odpowiednio: C1, C2, C3, B, A0, A1, A2.2, A2.1, A3.2, A3.1 (z poziomami od 1 do 12, przy czym liczba poziomów zależy od rodzaju urzędnika państwowego).

Jednak obecna klasyfikacja wynagrodzeń na stanowiskach nauczycielskich zakłada, że ​​tylko 3 stanowiska podlegają wynagrodzeniu urzędników typu A3 (w tym A3.2 i A3.1 – dwie najwyższe skale wynagrodzeń), a mianowicie starsi wykładowcy uniwersyteccy (w tym profesorowie i docentowie), starsi wykładowcy kształcenia zawodowego oraz starsi nauczyciele zawodowi; stanowią oni około 1,17% ogółu nauczycieli. Tymczasem w innych sektorach i dziedzinach około 10% urzędników podlega wynagrodzeniu urzędników typu A3.

Tymczasem, według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, zadania wszystkich urzędników państwowych pierwszej klasy są podobne do zadań starszych nauczycieli (pierwszej klasy), którzy mają opracowywać dokumenty i udzielać wskazówek urzędnikom państwowym niższej klasy; pełnić funkcję sędziów, zadawać pytania lub udzielać instrukcji podczas konkursów i zawodów; być grupą pionierską w opracowywaniu i wdrażaniu kierunków innowacji dla przemysłu... a przede wszystkim nie muszą wykonywać zadań związanych z tworzeniem polityki, tak jak urzędnicy państwowi.

Wynagrodzenia większości nauczycieli (z wyjątkiem wykładowców akademickich i nauczycieli szkół zawodowych) są niższe niż wynagrodzenia urzędników w innych sektorach, takich jak służba zdrowia (lekarze, farmaceuci), budownictwo (architekci, księgowi), transport (technicy drogowi, kierownicy, konserwatorzy obiektów budowlanych itp.), wymiar sprawiedliwości (urzędnicy ds. karalności itp.), kultura – sport (reżyserzy, aktorzy, artyści, trenerzy itp.), nauka i technika (badacze, inżynierowie) oraz informacja i komunikacja (dziennikarze, tłumacze, reżyserzy telewizyjni).

Urzędnicy państwowi w innych sektorach są klasyfikowani na 3-4 stanowiska (od stopnia IV do stopnia I), otrzymując wynagrodzenia w przedziale A1-A2.1-A3.1 (odpowiadające skali wynagrodzeń 6-8-10). Z wyjątkiem wykładowców uniwersyteckich i wyższych oraz nauczycieli kształcenia zawodowego, nauczyciele również są klasyfikowani na 3-4 stanowiska (od stopnia IV do stopnia I), z których większość otrzymuje wynagrodzenia w przedziale A0-A1-A2.2-A2.1 (odpowiadające skali wynagrodzeń 5-6-7-8) i są nauczycielami przedszkolnymi, nauczycielami edukacji ogólnej, przygotowującymi do studiów wyższych i nauczycielami kształcenia ustawicznego (stanowiącymi około 88% całkowitej liczby nauczycieli).

Ponadto, art. 23 ust. c, ust. 1 Ustawy o nauczycielach stanowi, że „nauczyciele przedszkolni… mają prawo do wyższego systemu wynagrodzeń i dodatków niż nauczyciele pracujący w normalnych warunkach”. Jednak obecnie wynagrodzenia nauczycieli przedszkolnych plasują się najniżej w porównaniu z innymi stanowiskami nauczycielskimi (A0-A1-A2) i niemal najniżej w porównaniu z urzędnikami państwowymi w innych sektorach i dziedzinach…

Source: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-neu-ly-do-can-tang-luong-phu-cap-cho-giao-vien-196251103110132181.htm


Komentarz (0)

No data
No data

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Zagubiony w lesie mchu wróżek w drodze na podbój Phu Sa Phin
Dziś rano miasteczko plażowe Quy Nhon było „marzycielskie” w mgle
Urzekające piękno Sa Pa w sezonie „polowania na chmury”
Każda rzeka – podróż

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Biznes

„Wielka powódź” na rzece Thu Bon przewyższyła historyczną powódź z 1964 r. o 0,14 m.

Aktualne wydarzenia

System polityczny

Lokalny

Produkt