Ho Chi Minh City ogłasza strukturę egzaminu z 3 przedmiotów dla uczniów rozpoczynających naukę w 10. klasie w 2025 r.

Struktura egzaminu z literatury

Literatura składa się z dwóch części – czytanie ze zrozumieniem obejmuje materiały spoza podręcznika, w tym teksty literackie oraz jeden z dwóch rodzajów: teksty argumentacyjne lub teksty informacyjne. Całkowita długość materiałów w teście nie może przekraczać 1300 słów.

- Część pisemna obejmuje:

Pierwszym krokiem jest napisanie akapitu (około 200 słów) spełniającego jeden z dwóch poniższych warunków: Napisz akapit opisujący Twoje odczucia dotyczące wiersza lub poematu. Napisz akapit analizujący treść, unikalne cechy formy artystycznej utworu oraz jego efekt estetyczny.

Drugim wymaganiem jest napisanie eseju spełniającego jeden z dwóch poniższych wymogów: Napisz esej argumentacyjny na temat jakiegoś zagadnienia życiowego, jasno przedstaw problem i opinię autora (czy zgadzasz się z nim, czy nie) na ten temat; przedstaw przekonujące argumenty i dowody.

Miasto Ho Chi Minh ogłosiło strukturę trzech egzaminów wstępnych na 10. klasę w 2025 roku. (Zdjęcie ilustracyjne)

Część 1 (5,0 punktów): Czytanie i pisanie tekstów literackich.

Pytanie 1 (3,0 punktów): Czytanie ze zrozumieniem.

Pytanie 2 (2,0 punktów): Napisz akapit.

Część 2 (5,0 punktów): Czytanie i rozumienie tekstów argumentacyjnych lub informacyjnych oraz pisanie esejów argumentacyjnych o charakterze społecznym.

Pytanie 1 (1,0 pkt): Czytanie ze zrozumieniem.

Pytanie 2 (4,0 punktów): Napisz esej argumentacyjny o tematyce społecznej.

W tym przypadku podstawą oceny są wymagania, które należy spełnić w zakresie czytania ze zrozumieniem i pisania w ramach nowego ogólnego programu kształcenia z literatury w szkole średniej, głównie w klasach 8 i 9. Test jest skonstruowany zgodnie ze zintegrowaną orientacją pomiędzy oceną czytania ze zrozumieniem i umiejętnością pisania, przy czym treść w części pisemnej jest powiązana z tekstem w części dotyczącej czytania ze zrozumieniem.

Struktura egzaminu z matematyki

Egzamin wstępny z matematyki dla klasy 10 obejmuje 7 lekcji, obejmujących następujące obszary wiedzy: geometria i pomiary; liczby i algebra; statystyka i rachunek prawdopodobieństwa. Treść testu ma na celu ocenę umiejętności matematycznych: myślenia i rozumowania matematycznego; rozwiązywania problemów matematycznych; modelowania matematycznego.

Egzamin będzie wymagał od uczniów zastosowania wiedzy w rozwiązywaniu rzeczywistych problemów. Zachęcaj do samodzielnej nauki i kreatywności, unikając uczenia się na pamięć.

Treść testu oceniającego ma na celu pomóc uczniom zorientować się w wiedzy i umiejętnościach niezbędnych przed rozpoczęciem nauki w szkole średniej.

Lekcja 1. (1,5 punktu) Podano funkcję y = ax2

a) Narysuj wykres (P) powyższej funkcji.

b) Znajdź punkty należące do (P), które spełniają podane warunki.

Lekcja 2. (1 punkt) Dane jest równanie kwadratowe ax2 + bx + c = 0

a) Znajdź warunek, aby równanie miało rozwiązanie.

b) Stosując wzór Viete’a, oblicz wartość wyrażenia związanego z rozwiązaniami.

Lekcja 3. (1,5 punktu) Praktyczne zadania matematyczne z zakresu rachunku prawdopodobieństwa i statystyki.

Lekcja 4. (1 punkt)

a) Zapisz wyrażenie A reprezentujące pewną wielkość x w zadaniu z życia wziętym.

b) Znajdź wartość x taką, aby A spełniało pewien warunek.

Lekcja 5. (1 punkt) Praktyczne zadania matematyczne z zakresu geometrii: obwód, pole trójkąta, czworokąt, długość łuku, obwód koła, pole koła, wycinek koła, odcinek, pierścień... Pole boczne, pole całkowite, objętość brył rzeczywistych.

Lekcja 6. (1 punkt) Zadania praktyczne związane z równaniami, nierównościami i układami równań pierwszego stopnia z dwiema niewiadomymi.

Lekcja 7. (3 punkty) Zadanie z geometrii płaskiej składa się z 3 pytań.

a) Udowodnij, że na okręgu leżą 4 punkty, których elementy są równoległe, prostopadłe i równe.

b) Udowodnij, że elementy wzoru są równe, współliniowe i współbieżne.

c) Obliczanie długości, obwodu, pola i kątów. Podstawą oceny z egzaminu z matematyki są wymagania stawiane w nowym programie nauczania matematyki w szkole średniej, głównie w klasach 8 i 9.

Struktura egzaminu z języka angielskiego

Test z języka angielskiego składa się z 4 części, których celem jest ocena kompetencji językowych nie tylko na podstawie znajomości gramatyki i słownictwa, ale także umiejętności rozumienia i stosowania wiedzy językowej w odpowiednich kontekstach, zwłaszcza w sytuacjach z życia codziennego. W szczególności:

Część fonetyczna zawiera:

- Jak wymawiać podstawowe samogłoski i spółgłoski.

- Jak poprawnie stawiać akcent wyrazowy.

Sekcje poświęcone słownictwu i gramatyce będą różnicować rodzaje słownictwa i semantykę wyrazów zgodnie z ramami programu.

Sekcja dotycząca komunikacji i kontaktów w sytuacjach z życia codziennego obejmuje:

- Zdolność do rozumienia i reagowania na proste sytuacje z życia codziennego

Czytanie ze zrozumieniem

- Przeczytaj tekst składający się z 180–200 słów i znajdź informacje.

- Przeczytaj i uzupełnij luki w tekście składającym się z 80-100 słów.

Część pisemna będzie obejmować:

- Wpisz poprawną formę słowa, aby uzupełnić zdanie o odpowiednim znaczeniu.

- Napisz proste zdania na podstawie podanych informacji.

- Napisz zdania, wykorzystując swoją wiedzę na temat struktur gramatycznych i połączeń wyrazów.

Egzamin wstępny z języka angielskiego na poziomie 10 klasy składa się z 4 części:

Część 1 (1,0 pkt): Fonetyka

Od zdania 1 do zdania 4

Część 2 (3,0 punktów): Słownictwo, gramatyka, komunikacja

Od zdania 5 do zdania 16

Część 3 (3,0 punktów): Czytanie ze zrozumieniem

- Przeczytaj i uzupełnij luki: od zdania 17 do zdania 22

- Przeczytaj i odpowiedz na pytania: od pytania 23 do pytania 28

Część 4 (4,0 punktów): Pisanie

- Napisz poprawną formę słowa: Od zdania 29 do zdania 34

- Napisz odpowiednie frazy zgodnie z podanymi informacjami: Zdania 35, 36 - Napisz zdania: Od zdania 37 do zdania 40.

Departament Edukacji i Szkolenia poinformował, że tegoroczny egzamin z języka angielskiego będzie zawierał dwa nowe pytania dotyczące pisania odpowiednich zwrotów na podstawie podanych informacji. To pytanie sprawdza umiejętność czytania notatek ze słownika w celu znalezienia informacji językowych i zastosowania wiedzy w praktyce.

Minh Khoi

Źródło: https://vtcnews.vn/tp-hcm-cong-bo-cau-truc-de-thi-3-mon-vao-lop-10-nam-2025-ar899328.html