W Ho Chi Minh City wymagane są odpowiednie pytania egzaminacyjne, a nie wywieranie presji na uczniów, aby uczyli się dodatkowo

Regularne i okresowe testy oraz oceny muszą być zgodne z ogólnym programem nauczania i nie mogą wywierać dodatkowej presji na uczniów w zakresie nauki.

Powyższa treść znajduje się w dokumencie dyrektywnym Dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh Nguyen Van Hieu wysłanym do Kierowników Departamentów Edukacji i Szkolenia Okręgów oraz dyrektorów szkół w sprawie wdrożenia Okólnika 29, przepisów dotyczących dodatkowego nauczania i uczenia się.

Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh zaapelował do wszystkich urzędników i nauczycieli o ścisłe przestrzeganie przepisów dotyczących dodatkowego nauczania i uczenia się, opracowanie planu inspekcji i przeglądu oraz zdecydowane niedopuszczanie do nielegalnego dodatkowego nauczania i uczenia się w szkole i poza nią. Jednocześnie należy kontynuować synchroniczne wdrażanie rozwiązań w celu wdrożenia programu kształcenia ogólnego na rok 2018 w celu zapewnienia jakości.

„Wprowadzenie regularnych i okresowych testów i ocen musi być spójne z programem kształcenia ogólnego na rok 2018 i nie może wywierać na uczniów presji, aby uczyli się dodatkowo” – jasno stwierdzono w dokumencie.

W Ho Chi Minh City wymagane są odpowiednie pytania egzaminacyjne, które nie wywierają presji na studentów, aby uczyli się więcej. (Ilustracja: Thy Hue)

Ponadto jednostki nie mogą zaniedbać organizowania przeglądów i szkoleń dla uczniów z niezadowalającymi wynikami w nauce oraz organizować dla uczniów ostatniego roku intensywne przygotowania do egzaminów wstępnych i maturalnych, zgodnie z planem edukacyjnym szkoły. Uznając to za obowiązek szkoły, aby pomóc uczniom w spełnieniu wymagań z każdego przedmiotu na każdym poziomie nauczania.

Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh zwrócił się również do Departamentów Edukacji i Szkolenia z prośbą o ścisłe wdrażanie poleceń Przewodniczącego Komitetu Ludowego dotyczących kierowania i kontrolowania dodatkowych zajęć dydaktycznych i edukacyjnych, a także o podjęcie działań w celu rozpatrywania przypadków naruszeń przepisów dotyczących dodatkowego nauczania i uczenia się w tym obszarze.

Ponadto jednostki muszą skupić się na rozpowszechnianiu w szkołach podstawowych bezwzględnego zakazu organizowania zajęć dodatkowych dla uczniów szkół podstawowych, a jednocześnie zwiększać i uzupełniać działalność klubów, zajęcia rozwijające talenty (artystyczne, sportowe itp.) oraz szkolenia z zakresu umiejętności życiowych, dbając o to, aby były one dostosowane do lokalnej specyfiki oraz godzin odbioru i odwożenia dzieci przez rodziców.

Source: https://vtcnews.vn/tp-hcm-yeu-cau-ra-de-thi-phu-hop-khong-giay-ap-luc-hoc-them-cho-hoc-sinh-ar926294.html