UEF rozszerza swoją politykę stypendialną w oparciu o kryteria oceny procesu uczenia się uczniów na poziomie szkoły średniej i uważa to za szansę dla kandydatów na otrzymanie pakietów wsparcia finansowego dostosowanych do ich zdolności akademickich.
Z perspektywy planowania psychologicznego i osobistego, ustanowienie stypendialnego „wsparcia” w ostatnim roku szkoły średniej pomaga uczniom 12. klasy skupić się na celach edukacyjnych, ograniczyć wahania kosztów i dysponować większą ilością danych, które pomogą im w podejmowaniu decyzji o wyborze kierunku studiów i szkoły w przyszłości.

Wczesne stypendia przynoszą kandydatom wiele wartości duchowych (zdjęcie: UEF).
Według UEF, wysokość stypendium jest ustalana na podstawie średniej ocen z trzech przedmiotów w klasie 11, zgodnie z przewidywaną liczbą punktów w rekrutacji w 2026 roku. Kandydaci z wynikiem od 20 do poniżej 25 punktów mogą otrzymać stypendium w wysokości 25%; od 25 do poniżej 28,5 punktów – 50%; a od 28,5 do 30 punktów – maksymalnie 100%. Przejrzyste obliczanie punktów na podstawie wyników ułatwia rodzicom i uczniom porównywanie swoich warunków.

Kandydaci mają możliwość otrzymania stypendiów pokrywających nawet 100% czesnego (zdjęcie: UEF).
Warto zwrócić uwagę na termin rejestracji. Szkoła zapewnia, że przyjmuje kompletne wnioski o stypendium do 31 grudnia. Wcześniejsze otrzymanie stypendium nie tylko pomaga zmniejszyć presję związaną z ostatnim etapem, ale także zapewnia wiele korzyści, jakie szkoła oferuje przyszłym studentom.
Wartość wczesnych stypendiów nie ogranicza się jedynie do obniżenia czesnego. Z perspektywy orientacji, UEF zaleca studentom opracowanie ścieżki studiów na ostatni rok studiów, skracając w ten sposób okres przejściowy na studia i zdobywając podstawowe umiejętności niezbędne w międzynarodowym, dwujęzycznym środowisku akademickim.
Łącząc politykę stypendialną z doradztwem zawodowym, szkoła wysyła również sygnał o konieczności wcześniejszego przygotowania zdolności integracyjnych, zamiast po prostu oczekiwać wyników kilku pojedynczych egzaminów.

Uczelnia przyjmuje wnioski o stypendia do 31 grudnia (zdjęcie: UEF).
Z perspektywy zarządzania finansami rodziny, wczesne stypendia są skutecznym narzędziem planowania kosztów czterech lat studiów. Rodzice mogą oszacować ogólną sytuację, zbilansować opcje programów szkoleniowych i zaplanować zasoby na zajęcia, gdy ich dzieci rozpoczną studia. Dla uczniów jasna informacja o poziomie wsparcia jest zarówno praktycznym zobowiązaniem, jak i źródłem motywacji do utrzymania dobrych wyników w nauce w ostatnim semestrze szkoły średniej.
Z perspektywy szkół średnich, polityka motywacyjna oparta na świadectwie z 11. klasy również przyczynia się do tworzenia kultury uczenia się opartej na procesie, zachęcając do wytrwałego wysiłku zamiast krótkoterminowych sprintów. Gdy mechanizm rozpatrywania wniosków o stypendium jest powiązany z przewidywanym połączeniem sezonu rekrutacyjnego, uczniowie mają większą możliwość wyboru kombinacji mocnych stron, opracowania odpowiedniego planu szkoleniowego i proaktywnego zgłębiania wiedzy o zawodzie.
Jest to przydatne w dziedzinach wymagających wysokiej znajomości języków obcych, umiejętności cyfrowych i myślenia interdyscyplinarnego. To właśnie mocne strony międzynarodowego modelu dwujęzycznego w UEF.
Aby uzyskać szczegółowe informacje na temat warunków ubiegania się o stypendium, warunków utrzymania i terminu rejestracji, odwiedź stronę internetową szkoły: https://xettuyenhocbong.uef.edu.vn/register.
Zainteresowani studenci mogą zapoznać się ze swoimi osobistymi warunkami i porównać je, a także wypełnić wniosek na czas, aby zmaksymalizować korzyści płynące z obecnego mechanizmu wczesnego rozpatrywania wniosków.
Źródło: https://dantri.com.vn/giao-duc/uef-xet-hoc-bong-som-bang-ket-qua-hoc-tap-lop-11-20251106134511740.htm






Komentarz (0)