2.000 alunos da cidade de Thu Duc "Divirtam-se aprendendo - Criem com IA"

(NLDO) - 2.000 alunos da cidade de Thu Duc tiveram a oportunidade de aprender, vivenciar e participar de desafios relacionados à ciência, tecnologia, engenharia, inteligência artificial (IA)...

No dia 29 de março, na Escola Secundária Tran Dai Nghia para Alunos Superdotados (Cidade de Thu Duc, Cidade de Ho Chi Minh), quase 2.000 alunos tiveram um dia único e emocionante de experiência em educação STEM com o tema "Aprendizado Feliz - Criatividade com IA".

O festival foi presidido pelo Comitê Popular da Cidade de Thu Duc, que organizou uma exposição e apresentou produtos científicos inovadores nas áreas de STEM/STEAM, combinados com inteligência artificial (IA), por representantes do Departamento de Educação e Treinamento, unidades de treinamento STEM e da Escola Secundária Tran Dai Nghia para Alunos Superdotados.

Quase 2.000 alunos da cidade de Thu Duc tiveram a oportunidade de aprender, vivenciar e participar de desafios nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e inteligência artificial com o Programa de Educação Geral de 2018.

No festival, quase 2.000 alunos da cidade de Thu Duc tiveram a oportunidade de aprender, vivenciar e participar de desafios nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e inteligência artificial, no âmbito do Programa de Educação Geral de 2018.

Admitindo que se tratava apenas de um "trabalho em grupo" de um grupo de 6 alunos da turma, o modelo de IA que auxilia na tradução mais rápida de quadrinhos, desenvolvido pelo grupo de alunos do 12º ano da Escola Secundária Tran Dai Nghia para Alunos Superdotados, liderado por Chau Tan Phat, impressionou os presentes.

Segundo Tan Phat, partindo de sua experiência gostando de ler e traduzir quadrinhos japoneses, ele percebeu que, ao traduzir quadrinhos do original, a equipe de tradução geralmente faz isso manualmente, apagando cada palavra do original e, em seguida, preenchendo com as palavras traduzidas.

"Fazer isso consome muito tempo. Meus amigos e eu desenvolvemos um modelo de aplicativo de IA que, se quisermos traduzir apenas um livro, nos ajudará a excluir rapidamente uma série de idiomas principais e, em seguida, preencher com nossas traduções", compartilhou Tan Phat.

Segundo o Sr. Tran Huu Phuoc, Vice-Presidente do Comitê Popular da Cidade de Thu Duc, o método de ensino STEM tem se consolidado como uma tendência inevitável, contribuindo para a inovação e a melhoria da qualidade da educação e do treinamento.

Em seu discurso na cerimônia de abertura, o Sr. Nguyen Van Hieu, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, elogiou os esforços do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Thu Duc na organização do festival, especialmente por ter sido organizado para a participação de um grande número de alunos e professores.

"O festival criou condições para que professores e alunos se imergissem na atmosfera da pesquisa científica e do aprendizado voltado para STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). O festival se torna ainda mais significativo agora que o Politburo acaba de publicar a Resolução 57 sobre avanços no desenvolvimento científico e tecnológico, inovação e transformação digital nacional."

Além disso, considerando que muitos estudantes tendem a optar por estudar ciências sociais, promover atividades STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) é fundamental. Essa é uma das maneiras de nutrir, promover e criar paixão pela exploração e pesquisa científica nos estudantes, ajudando-os a escolher cursos na área de ciências naturais e contribuindo para o desenvolvimento do país no futuro", enfatizou o Sr. Hieu.

Os alunos criam e vivenciam modelos STEM juntos.

Alunos da Escola Secundária Tran Dai Nghia para Alunos Superdotados apresentam o modelo STEM.

Segundo o Sr. Tran Huu Phuoc, Vice-Presidente do Comitê Popular da Cidade de Thu Duc, o método de ensino STEM tem se consolidado como uma tendência inevitável, contribuindo para a inovação e a melhoria da qualidade da educação e do treinamento.

Somente na cidade de Thu Duc, 53 das 371 escolas implementaram o ensino STEM no currículo principal, 61 escolas implementaram o ensino STEM de forma integrada e 47 clubes STEM atraíram mais de 26.000 alunos para participar.

Modelo STEM dos alunos da Escola Secundária Tran Quoc Toan - Cidade de Thu Duc

Segundo o Sr. Phuoc, de acordo com a orientação de construção e desenvolvimento da cidade de Ho Chi Minh, a área da cidade de Thu Duc se tornará um centro financeiro, um centro tecnológico integrado multi-industrial e multi-área, incluindo especialidades como microchips, semicondutores, biotecnologia, pesquisa e desenvolvimento, transferência de tecnologia, treinamento, desenvolvimento de recursos humanos, cooperação internacional e atração de investidores tecnológicos globais...

"Assim, o festival e a participação dos alunos em atividades educacionais STEM serão considerados uma incubadora, um espaço para que eles apliquem suas pesquisas e conquistas de aprendizado no futuro..." - expressou o vice-presidente do Comitê Popular da cidade de Thu Duc.

Para permitir que os alunos vivenciem experiências e sejam criativos em um ambiente de aprendizagem positivo.

O Sr. Nguyen Thai Vinh Nguyen, Chefe do Departamento de Educação e Formação da cidade de Thu Duc, afirmou que o festival não é apenas uma atividade para celebrar o 50º aniversário da Libertação do Sul e o Dia da Reunificação Nacional, mas também proporciona aos alunos experiências e oportunidades de aprendizado criativas em um ambiente positivo, onde resolvem juntos problemas práticos da vida. Ao mesmo tempo, o festival de educação STEM da cidade de Thu Duc também cria oportunidades para que professores de diferentes escolas se encontrem, troquem e compartilhem experiências em atividades de ensino, auxiliando-os a aplicar ciência e tecnologia na criação de produtos inteligentes.

Fonte: https://nld.com.vn/2000-hoc-sinh-tp-thu-duc-vui-hoc-sang-tao-cung-ai-196250329171651407.htm