Enquanto muitas beldades optam pela carreira empresarial ou se dedicam apenas a eventos relacionados ao mundo do entretenimento após serem coroadas, Pham Ngoc Phuong Anh (1ª Vice-Miss Vietnã 2020), Phuong Thanh (1ª Vice-Miss Vietnã 2024) e Le Au Ngan Anh (Miss Ocean 2017) escolheram se concentrar no ensino universitário. Elas são professoras e integrantes do corpo docente de universidades de prestígio: RMIT Vietnam, Universidade de Teatro e Cinema de Hanói e Universidade Hoa Sen, na Cidade de Ho Chi Minh.
Desafiando estereótipos
Enquanto Phuong Thanh teve a sorte de ser calorosamente recebida pelos alunos da Academia de Teatro e Música de Hanói, Pham Ngoc Phuong Anh ficou preocupada quando informações sobre suas aulas vazaram nas redes sociais antes do anúncio oficial.
"Quando alguém postava em um grupo de estudantes, eu via muitos comentários céticos e até negativos. Naquela época, eu também ficava preocupada porque tinha medo de que os alunos passassem a me ver de forma diferente", disse Phuong Anh. No entanto, a realidade não foi tão pessimista quanto ela imaginava.
Phuong Anh compartilhou com o VietNamNet: "Quando entrei oficialmente na escola, tudo era muito acolhedor. Nunca encontrei nenhum aluno desrespeitoso. Pelo contrário, os alunos da RMIT são muito educados, bem-comportados e extremamente simpáticos." Ela começou a fazer a série #cogiaophuonganh no TikTok depois de cerca de um ano lecionando, porque queria esperar até se sentir realmente segura no trabalho e entender claramente as emoções da profissão e dos alunos antes de começar a criar conteúdo sobre o assunto.
Le Au Ngan Anh se sente sortuda porque o ambiente acadêmico é justo e transparente. Colegas e líderes não se atentam ao seu título, mas avaliam seus resultados de ensino, o feedback dos alunos e o nível de contribuição da professora para a faculdade.
Sentimentos ao ficar pela primeira vez em frente à turma
Embora estejam acostumadas aos holofotes e a falar em frente a milhares de pessoas, as três admitiram que a sensação de estar diante de uma turma pela primeira vez era completamente diferente. Phuong Thanh não escondeu a pressão, pois ali ela não só se apresentaria, como também compartilharia conhecimento e experiências de vida.
Pham Ngoc Phuong Anh, que atualmente leciona na RMIT Vietnam, teve uma experiência semelhante: "A primeira vez que fiquei em frente a uma turma, lembro-me claramente daquele momento - quando olhei para baixo e vi os olhos curiosos e expectantes dos meus alunos. Uma enorme responsabilidade surgiu em mim, não apenas de transmitir conhecimento, mas também de criar uma energia positiva para que eles se sentissem inspirados."
Enquanto isso, Le Au Ngan Anh analisou a questão sob uma perspectiva diferente. Ela compartilhou com o VietNamNet: "O título de 'Senhorita' desperta a curiosidade das pessoas, mas também as faz questionar minhas habilidades. Os alunos podem vir à aula no primeiro dia por curiosidade em relação à 'Senhorita Professora', mas para mantê-los engajados por 15 semanas, entusiasmados com a matéria, nenhum título ajuda."
Quando os alunos se tornam inspiração
Os três têm boas lembranças com os alunos, mas cada um se lembra deles à sua maneira. Phuong Thanh contou, emocionada, sobre um aluno tímido durante o exercício de "memória emocional do ator": "Depois de uma rodada de contação de histórias felizes ou tristes, quando chegou a vez dele, ele de repente começou a chorar. Naquele momento, eu o tranquilizei contando minha própria história, e ele ficou mais confiante e se levantou na frente da turma para contá-la. Depois disso, ele costumava me mandar mensagens quando precisava de conselhos ou quando recebia um prêmio. Fiquei feliz em ver meus alunos crescerem a cada dia."
Phuong Anh ainda se lembra do momento em que uma aluna lhe enviou uma mensagem perguntando como ela estava depois de ler comentários negativos online, o que a fez valorizar ainda mais os sentimentos dos alunos.
Le Au Ngan Anh aprecia os e-mails de agradecimento dos alunos após a formatura: "Hoje, na entrevista, o empregador me fez uma pergunta situacional exatamente como a do estudo de caso que você apresentou em aula. Apliquei o modelo que você ensinou e fui muito bem recebida, passando na entrevista." A instrutora enfatizou que, para um instrutor, não há agradecimento mais valioso do que ver seu conhecimento transformado em confiança e oportunidades de sucesso reais para os alunos.
Não é assim que se fica rico.
Em relação à questão da renda, as três têm uma visão aberta e realista. Pham Ngoc Phuong Anh afirmou que a remuneração na RMIT é muito boa em comparação com o nível geral da profissão docente, especialmente em um ambiente acadêmico internacional. No entanto, ela também reconheceu que isso acarreta uma grande responsabilidade em atender aos padrões globais.
Phuong Thanh também revelou ao VietNamNet: "A profissão de professor não é uma profissão 'rica em dinheiro', mas sim 'rica em significado'. Escolhi este trabalho porque sinto que estou fazendo algo útil e, ainda maior, dando continuidade ao trabalho de ensino da minha avó."
Le Au Ngan Anh também compartilhou que a renda de um professor universitário é difícil de comparar com a renda de projetos na indústria de eventos ou em outros ramos de negócios. Mas ela enfatizou: "Escolher a carreira de professor não é porque é o caminho mais rápido para enriquecer. Recebemos outros benefícios: estabilidade, um bom ambiente para apoiar a orientação à pesquisa, respeito e alegria ao ver os alunos crescerem e terem sucesso."
Viva cada momento ao máximo.
As três beldades têm suas próprias maneiras de equilibrar o trabalho de professoras e a vida pessoal. Phuong Thanh opta por viver com calma. Quando está lecionando, concentra-se em seus alunos; quando estuda, concentra-se em ouvir as aulas; quando participa de atividades sociais, dedica-se de corpo e alma; e quando está em casa, desliga o celular e passa tempo com a família e consigo mesma.
Pham Ngoc Phuong Anh não busca o "equilíbrio" no sentido tradicional, mas aprende a integrar tudo. "Ensinar, criar conteúdo e outras atividades vêm da mesma fonte de energia: o amor por compartilhar", afirma.
Le Au Ngan Anh, vice-diretora da Faculdade de Turismo , Restaurantes e Hotelaria da Universidade Hoa Sen, na Cidade de Ho Chi Minh, que cursa doutorado e cria um filho pequeno, tem uma filosofia de vida prática: "Equilíbrio não significa dividir igualmente por 1/2 ou 1/4, mas sim ser flexível e saber priorizar cada tarefa em determinado momento." Ela prioriza a saúde e mantém uma rotina fixa: "Das 18h às 21h, dedico tempo de qualidade ao meu filho ou saio com a família para jantar fora. Depois que ele dorme, esse é o momento para eu concluir as tarefas do dia ou ter um momento de tranquilidade para pesquisa."
A trajetória de Pham Ngoc Phuong Anh, Phuong Thanh e Le Au Ngan Anh, desde os concursos de beleza até as salas de aula, comprova que a beleza pode contribuir significativamente para a educação. Títulos podem abrir portas, mas somente talento, paixão e perseverança podem ajudá-las a se firmar no pódio.
A segunda colocada, Phuong Anh, compartilha sua história como professora:
Foto: Documento
Leia a parte 3: Médica 'compra geladeira e empresta casa para estudante' e lição de 2 professoras de canto
Fonte: https://vietnamnet.vn/3-nguoi-dep-lam-giang-vien-tiet-lo-thu-nhap-so-voi-showbiz-2463009.html
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