O Sr. Pham Di em uma palestra em uma instituição de ensino geral.
Nascido em 1973, em Dien Duong, Dien Ban (antiga província de Quang Nam ), o Sr. Di veio de uma terra simples, onde as pessoas estão acostumadas à simplicidade, à diligência e à responsabilidade.
Após se formar na Universidade de Ciências da Cidade de Ho Chi Minh (atual Universidade de Ciências Sociais e Humanas), permaneceu na instituição como professor. Em 2002, com o desejo de ampliar seus conhecimentos, foi para a China para realizar um treinamento e, posteriormente, defendeu com sucesso suas teses de mestrado e doutorado.
Ao retornar ao país, continuou a trabalhar arduamente na Academia Política Regional III, participando em pesquisas e publicando muitos livros valiosos, como "Gestão Urbana Inteligente", "Sociologia da Liderança e Gestão", "Competências e Arte da Liderança", etc.
Em minha memória, há um período especial em que fui professor visitante na Universidade de Economia da Universidade de Danang. Foi uma época em que vivi muitas experiências memoráveis com os alunos, não por causa de provas difíceis ou longas discussões acadêmicas, mas por algo... completamente oposto.
“Você estuda economia, mas… não sabe como aplicar a economia na prática”, disse o professor com um sorriso gentil ao se lembrar. Não era uma crítica, mas a preocupação de um professor que sempre quis que seus alunos entendessem que a teoria é apenas a base; o mais importante é a capacidade de aplicá-la na vida.
Ele costuma sugerir aos alunos: “Olhem para a sua cidade natal, vejam quais são as suas especialidades, quais produtos valem a pena desenvolver. Da Nang é uma terra que se fortalece a cada dia, quem sabe, talvez os produtos locais ganhem uma nova vida nesta cidade dinâmica.”
Esses conselhos aparentemente simples não apenas passam despercebidos pelos alunos e são esquecidos, mas também se tornam um apoio espiritual, ajudando-os a moldar sua atitude em relação à vida, aos estudos e à sua futura trajetória profissional. O professor semeia em cada pessoa uma pequena semente de bondade e esforço, e, com o tempo, essas sementes florescem silenciosamente em motivação e convicção na jornada rumo à maturidade.
Ele sempre acompanha em silêncio, fica atrás, compartilha cada história de carreira, cada pequena orientação, mas o suficiente para fazer o jovem se sentir empoderado. É assim que ele trabalha: sem alarde, sem pressão, apenas acompanhando em silêncio para que o aluno sinta que tem apoio.
Segundo ele, a erudição não vem de livros didáticos áridos, mas do aprendizado constante, do aprimoramento contínuo de si mesmo em relação ao eu de ontem. Porque um professor que ensina com conhecimento superficial não pode iluminar ninguém.
Para mim, ser bom em uma profissão não se trata de competir por títulos acadêmicos, mas sim de ter um espírito de dedicação ao conhecimento, não ter medo das dificuldades, não ter medo da inovação, sempre encontrar maneiras de levar esse conhecimento aos alunos da forma mais humana e autêntica possível.
Muitos de seus alunos ainda mantêm um relacionamento próximo com ele. O Dr. Nguyen Quang Giai (Universidade Thu Dau Mot, Cidade de Ho Chi Minh), um dos alunos de pós-graduação que foi orientado por ele, confidenciou: “Ele sempre foi um modelo de professor dedicado e exemplar. O que ele deixou para gerações de alunos como nós não é apenas conhecimento, mas também a postura de um intelectual: cuidadoso, direto, mas também repleto de humanidade.”
Outra aluna de pós-graduação, Pham Thi Thanh Phuong, que atualmente trabalha na Academia Política Regional III, também compartilhou: “O professor Di não apenas orienta o tema, mas também a maneira de realizar o trabalho. Graças a ele, entendi que a profissão de professor não se resume a transmitir informações, mas também a abrir caminhos.”
Esse sentimento demonstra que a influência de um professor, às vezes, não reside nas aulas expositivas, mas em sua personalidade, em sua maneira de viver e trabalhar.
Ao ser questionado sobre o que é mais importante para um professor hoje em dia, o Sr. Di respondeu lentamente: Para se tornarem valiosos para a sociedade e, principalmente, para os alunos, os professores devem aprender constantemente, manter altos padrões, perseverar com os valores profissionais e sempre cultivar o amor pela profissão.
Segundo o Sr. Di, um professor não precisa ser perfeito, mas deve sempre querer ser melhor. Ele não precisa dizer grandes coisas, mas deve fazer pequenas coisas corretas e úteis para seus alunos. Ele não precisa brilhar o tempo todo, mas deve saber manter acesa a chama da sua profissão.
Um professor não precisa esconder suas próprias limitações, mas deve ousar aprender, ousar corrigir, ousar mudar para o progresso de seus alunos. Ele não precisa se tornar um modelo para todos, mas deve ser um apoio espiritual para que seus alunos acreditem na bondade e no esforço.
No dia 20 de novembro, em meio às flores e mensagens de felicitações, entre histórias de gratidão e belas lembranças, a história da professora Pham Di se destaca como uma peça simples, porém completa, no panorama do setor educacional.
Um professor trabalha sempre em silêncio, tomando o conhecimento como fundamento, a humanidade como método e a bondade como objetivo. E talvez seja isso também que confere valor duradouro à profissão docente nos dias de hoje.
Fonte: https://baodanang.vn/nguoi-thay-truyen-cam-hung-tu-nhung-dieu-gian-di-3310263.html
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