45% dos estudantes não têm confiança após a formatura.

Especialistas em educação enfatizam que, em vez de subestimar o conhecimento, é necessário combinar uma sólida base profissional com oportunidades para praticar habilidades interpessoais.

De acordo com o relatório "Preparando os alunos para prosperar em um mundo em transformação", publicado pela Cambridge University Press, no Reino Unido, apenas 45% dos estudantes em todo o mundo se sentem preparados para a vida após a formatura.

Os resultados da pesquisa, que entrevistou 3.800 alunos e 3.000 professores em 150 países, mostram uma clara discrepância entre o que professores e alunos pensam.

Mais de dois terços dos professores acreditam que os alunos estão bem preparados para suas futuras carreiras, enquanto menos da metade dos alunos concorda. Essa discrepância se reflete na forma como o conhecimento das disciplinas é encarado. Embora ainda essencial para os exames, o conhecimento específico da matéria não é mais visto como um fator decisivo para o sucesso a longo prazo. Em vez disso, os alunos valorizam mais as habilidades de liderança, a autogestão e o espírito empreendedor.

A pesquisa também destacou os desafios que a tecnologia apresenta. 88% dos professores disseram que a capacidade de atenção dos alunos está diminuindo, enquanto 60% citaram o declínio nas habilidades sociais como um grande ponto negativo. Dois terços dos alunos se preocupam com a facilidade com que se distraem com dispositivos eletrônicos, e quase 20% disseram que o autogerenciamento é a habilidade mais difícil de dominar.

Especialistas em educação enfatizam que, em vez de subestimar o conhecimento, é necessário combinar uma sólida base profissional com oportunidades para praticar habilidades interpessoais.

Segundo o jornal The Times of India.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/45-hoc-sinh-khong-tu-tin-sau-tot-nghiep-post748714.html