Uma pesquisa realizada com algumas crianças sobre a prática dos pais de exibirem suas conquistas acadêmicas nas redes sociais revelou que muitas crianças não gostam disso, pois, involuntariamente, cria uma pressão adicional sobre elas.
Ver um boletim com notas altíssimas e certificados de mérito gera muitos comentários, elogios e parabéns, como "superpais", "pais incríveis", etc. Isso pode ser motivo de alegria para os pais, mas, involuntariamente, pressiona os filhos. A pressão reside na expectativa de que o futuro deles seja ainda melhor ou, pelo menos, igual ao do aluno, caso contrário, será considerado um fracasso. Exibir as conquistas acadêmicas dos filhos nas redes sociais não só pressiona as próprias crianças, como também aquelas com notas mais baixas, criando, sem querer, sentimentos de inferioridade e insegurança. Na realidade, as notas não contam toda a história, pois muitas pessoas com notas mais baixas alcançaram sucesso em diversas profissões e áreas da vida.
Exibir as conquistas acadêmicas das crianças nas redes sociais, ao mesmo tempo que se dissemina positividade e se incentiva a buscar o sucesso, exige cautela e consideração cuidadosa para evitar pressioná-las. Um psicólogo certa vez disse: "Elogiar crianças é como usar antibióticos. Antibióticos não devem ser usados indiscriminadamente; devem ser usados na dosagem correta, com indicações e níveis específicos. A superdosagem prejudicará a criança. Ela se tornará complacente e terá uma autoestima inflada. Isso significa que elogios e críticas devem ser dados no momento e no lugar certos." Além disso, exibir os resultados acadêmicos e imagens das crianças nas redes sociais pode ser perigoso tanto para os pais quanto para os filhos. Compartilhar conteúdo com nomes completos, turmas, escolas e endereços cria, inadvertidamente, oportunidades para que indivíduos mal-intencionados se aproveitem da situação, com consequências potencialmente devastadoras.
Exibir as conquistas acadêmicas dos filhos nas redes sociais, um ato aparentemente pequeno e não intencional, sempre acarreta muitas consequências imprevistas. Há inúmeros casos em que crianças recorreram a comportamentos negativos devido à pressão de provas, notas, estudos e às expectativas dos pais. Portanto, todo pai e mãe precisa considerar, moderar e ser cauteloso ao publicar informações e conquistas de seus filhos, pois, embora seja apenas um ato virtual, as consequências não são virtuais; pode ser uma alegria momentânea para os pais, mas as preocupações são intermináveis.
A mentalidade do "filho perfeito", a ênfase no desempenho acadêmico, nos exames e nos diplomas, influenciou significativamente o pensamento do povo vietnamita. Muitas pessoas julgam a capacidade acadêmica de uma criança com base unicamente nas notas, em escolas especializadas e em turmas seletivas. Acreditam que uma criança precisa entrar em uma escola ou turma específica, ou ser admitida em uma universidade de prestígio. Embora a pressão seja necessária para o sucesso, ela deve surgir das paixões da própria criança para ajudá-la a superar suas limitações, e não dos objetivos dos pais. Deixe as crianças desenvolverem livremente suas habilidades e talentos; deixe-as enxergar o verdadeiro valor da vida e se esforçar para crescer. Essa é a verdadeira felicidade.
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