Orientação para o início da carreira, escolha da área de estudo certa

Por meio de visitas de estudo e experiências em universidades, os alunos do ensino médio têm a oportunidade de acessar ambientes modernos de aprendizagem e pesquisa, interagir com professores e alunos, além de conhecer as profissões em formação na prática. Essa atividade prática contribui para conectar a educação básica ao ensino superior, orientando o futuro dos estudantes.

Alunos da Faculdade de Economia da Universidade de Danang fazem uma apresentação para estudantes do ensino médio que visitam a instituição. Foto: THU HA

Auxiliar os alunos na orientação profissional

Para ajudar os alunos a compreender melhor as profissões oferecidas nas universidades, recentemente, a Escola Primária, Secundária e de Ensino Médio Viet Nhat levou alunos do ensino médio para visitar e vivenciar a orientação profissional nas seguintes instituições: Universidade de Línguas Estrangeiras, Universidade Politécnica e Universidade de Economia (Universidade de Danang ).

Esta atividade proporciona aos alunos a oportunidade de conhecer o ambiente de aprendizagem universitário e orientar suas futuras carreiras. Ao mesmo tempo, oferece uma perspectiva realista sobre o espaço de aprendizagem, as instalações, a vida estudantil e os cursos oferecidos pelas universidades. Ao participarem desta experiência, os alunos têm acesso a informações sobre orientação profissional fornecidas pelos professores e podem esclarecer suas dúvidas, o que os ajuda a moldar suas futuras escolhas de carreira.

Após a visita de campo, Nguyen Ngoc Hung Thinh (aluno da Escola Primária, Secundária e de Ensino Médio Viet Nhat) expressou sua impressão sobre o ambiente de aprendizagem moderno e dinâmico, bem como sobre o amplo espaço da Universidade de Tecnologia. Por meio das atividades práticas, os alunos do último ano compreenderam melhor suas futuras carreiras, as oportunidades de desenvolvimento pessoal durante a vida acadêmica e se sentiram mais confiantes em suas escolhas.

O Professor Associado, Dr. Dang Huu Man, Chefe do Departamento de Treinamento da Universidade de Economia de Danang, afirmou que, ao longo dos anos, a instituição sempre considerou a orientação profissional e as atividades práticas para alunos do ensino médio como parte importante do processo de matrícula e da comunicação educacional .

Por meio de programas como "Um dia como aluno da DUE", "Tour pelo campus - Descubra a DUE" ou "Dia de orientação profissional", os alunos têm a oportunidade de vivenciar o ambiente real de aprendizado universitário. Eles podem participar diretamente de aulas simuladas, conhecer professores e alunos para entender melhor os cursos oferecidos, os programas de cooperação empresarial e os vínculos internacionais.

Além de receber os alunos na universidade, a instituição também visitou proativamente escolas de ensino médio como Le Quy Don, Phan Chau Trinh, Hoang Hoa Tham e muitas escolas em Quang Nam (antiga), Quang Ngai, Hue e nas Terras Altas Centrais para aconselhar os alunos sobre a escolha de cursos e orientação profissional.

Da mesma forma, a Universidade de Educação Técnica (Universidade de Danang) também é frequentemente escolhida por escolas de ensino médio para visitas guiadas, orientação profissional e atividades práticas, especialmente na área de educação STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática).

A Dra. Nguyen Linh Nam, vice-diretora da escola, afirmou que a instituição se concentra em conectar a formação teórica à prática, a pesquisa à aplicação, considerando a educação STEM como uma ponte entre a universidade e o ensino médio. Por meio de atividades de pesquisa científica, projeto técnico e aplicação de tecnologia, os alunos podem desenvolver o gosto pela exploração tecnológica, formando assim a consciência e a compreensão necessárias para uma orientação adequada na escolha de suas futuras carreiras.

Integrar a orientação profissional ao programa educacional.

O Professor Associado Dr. Vo Ngoc Duong, Chefe da Faculdade de Construção Hidráulica da Universidade de Tecnologia, avaliou que as atividades e experiências de orientação profissional de alunos do ensino médio na universidade ajudam os estudantes a compreender informações e tendências de carreira. Eles têm a oportunidade de visualizar com mais clareza o ambiente de aprendizagem, os métodos de ensino e a vida estudantil. Isso os ajuda a determinar com mais precisão seus interesses, habilidades e orientação profissional, evitando a situação de escolher uma área de estudo por impulso ou seguindo tendências.

Experiência dos alunos na Universidade de Educação Técnica da Universidade de Danang. Foto: THU HA

Segundo o Professor Associado Dr. Vo Ngoc Duong, as atividades de orientação profissional devem ser implementadas precocemente, no início do ano letivo ou no início do último ano, para ajudar os alunos a terem tempo de ajustar sua orientação e escolher uma área de estudo adequada. O aconselhamento precoce ajudará os alunos a terem uma base para comparar seus interesses e necessidades sociais, escolhendo assim uma carreira adequada.

Compartilhando da mesma opinião, o Professor Associado, Dr. Dang Huu Man, afirmou que a experiência precoce no ambiente universitário proporciona aos alunos do ensino médio muitos benefícios práticos. A instituição preparou cuidadosamente diversas e dinâmicas atividades de orientação profissional, como simulações em sala de aula, workshops e palestras com professores, ex-alunos e empresas parceiras, auxiliando os estudantes a definirem com mais clareza suas futuras carreiras e a obterem uma compreensão mais profunda de cada área de formação oferecida pela instituição, especialmente nos novos cursos.

Assim, essas atividades não apenas ajudam os alunos a identificar claramente sua vocação, mas também contribuem para aumentar o reconhecimento da marca e criar um canal de comunicação entre a escola, os pais e os alunos. Muitas escolas de ensino médio coordenam proativamente com outras escolas para organizar programas de vivência para os alunos.

Em 2026, a Universidade de Economia planeja lançar diversos novos programas de treinamento. A instituição ampliará a comunicação e o aconselhamento profissional em escolas de ensino médio, ajudando alunos e pais a compreenderem o valor, o percurso de aprendizagem e as oportunidades de carreira que esses programas oferecem.

Para aumentar a eficácia, as escolas de ensino médio devem integrar a orientação profissional ao programa educacional por meio de atividades especializadas, desenvolvimento de habilidades ou orientação por grupos da indústria. As universidades podem auxiliar os professores do ensino médio no desenvolvimento de conteúdo, fornecendo materiais ou participando diretamente da orientação dos alunos.

“No âmbito universitário, as escolas precisam aproximar proativamente a universidade dos alunos, estabelecendo programas de cooperação, compartilhando recursos de treinamento, materiais didáticos e palestrantes de apoio à carreira no local. Além disso, o desenvolvimento de uma plataforma comum de orientação profissional entre universidades e escolas de ensino médio ajudará os alunos a pesquisar facilmente informações sobre carreiras, tendências do mercado de trabalho e receber aconselhamento online de especialistas”, sugeriu o Professor Associado, Dr. Dang Huu Man.

Fonte: https://baodanang.vn/huong-nghiep-som-chon-dung-nganh-hoc-3309921.html