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Desenvolver universidades de referência: uma direção estratégica para a educação vietnamita.

GD&TĐ - Diante das tendências de globalização e transformação digital, os documentos preliminares do 14º Congresso Nacional identificam o desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade como um avanço estratégico.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại09/11/2025

Melhorar a capacidade de governança universitária

De acordo com a política do Partido, o Vietnã se esforça para desenvolver diversas instituições de ensino superior em pé de igualdade com a região e o mundo, e para formar centros nacionais de inovação vinculados a empresas e institutos de pesquisa.

Essa política se concretiza por meio da Nota de Conclusão 45-TB/TGV do Grupo de Trabalho que auxilia o Comitê Central de Direção em Ciência , Tecnologia, Inovação e Transformação Digital. A Universidade de Da Nang é uma das quatro universidades do Vietnã selecionadas para receber investimentos estratégicos e servir de modelo para o sistema de ensino superior.

O Professor Associado Dr. Nguyen Ngoc Vu, Reitor da Universidade de Danang , afirmou que esta é uma grande honra e oportunidade, e, ao mesmo tempo, uma enorme responsabilidade para os funcionários, professores e alunos da Universidade de Danang, que devem demonstrar seu papel pioneiro e inovador na formação de recursos humanos de alta qualidade. Este não é apenas o principal produto e valor que as universidades oferecem à sociedade, mas também a chave fundamental para determinar a competitividade e a produtividade do trabalho nas localidades, atraindo investimentos robustos e impulsionando o desenvolvimento sustentável dos negócios.

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Alunos da Universidade de Educação Técnica - Universidade de Danang participaram da exposição de produtos no Festival de Inovação e Startups da cidade de Danang.

A Universidade de Danang concluiu o projeto de desenvolvimento para se tornar uma universidade de classe internacional, conforme a Conclusão nº 45. O foco no próximo período é aprimorar a capacidade de governança da universidade, expandir a autonomia associada à responsabilidade e, ao mesmo tempo, identificar e remover os "gargalos" na estrutura organizacional, simplificando os mecanismos para melhorar a eficácia e a eficiência.

A Universidade de Danang criará grupos de trabalho especializados em rankings universitários, transformação digital e cooperação universidade-empresa, sob a orientação direta do Conselho Diretor e dos Conselhos de Reitores das escolas membros, garantindo uma coordenação síncrona e eficaz.

Em paralelo, o trabalho de desenvolvimento da equipe recebe atenção especial, visando selecionar docentes com doutorado, capacidade de pesquisa e bom domínio do inglês; buscando que pelo menos 60% dos programas de formação em ciências, engenharia e tecnologia sejam ministrados em inglês até 2030. A Faculdade de Línguas Estrangeiras da Universidade de Da Nang desempenha um papel fundamental na formação e no aprimoramento das habilidades em línguas estrangeiras dos alunos, atendendo aos padrões de desempenho e contribuindo para a criação de um ambiente de aprendizagem integrado internacionalmente.

A Universidade de Danang almeja estar entre as 150 melhores universidades da Ásia, ter pelo menos um de seus principais grupos entre as 100 melhores universidades do mundo, criar 50 startups por ano e atrair pelo menos 50 milhões de dólares para pesquisa e tecnologia. Essas são as metas estabelecidas de acordo com as diretrizes da Direção Central para o desenvolvimento científico, tecnológico e a inovação.

Para fortalecer as instalações e os recursos para pesquisa, a Universidade de Danang prioriza fontes para aumentar a proporção de financiamento para pesquisa científica, especialmente pesquisa científica entre estudantes, a um nível mais satisfatório; apoia ativamente os estudantes em pesquisas com o apoio de professores. Faculdades e unidades alocam níveis específicos de apoio e critérios para o financiamento de projetos de estudantes, com recompensas e incentivos oportunos.

Além disso, as escolas membros precisam propor e preparar proativamente planos e projetos para participar e aproveitar as oportunidades em programas, projetos e portfólios que recebem investimentos estaduais importantes; incentivar as escolas e unidades a pesquisar e estabelecer proativamente novos centros de inovação e centros de pesquisa científica de excelência, com foco em setores-chave.

Rumo a um centro regional de ciência, tecnologia e inovação.

O espírito da Resolução 57-NQ/TW é que a pesquisa científica deve gerar avanços no desenvolvimento da ciência e da tecnologia, na inovação e na transformação digital, criando mais riqueza para a sociedade; contribuindo, construindo e criticando políticas para o desenvolvimento de localidades, empresas e do país. Portanto, cientistas e professores precisam não apenas pesquisar o que já possuem, mas também se concentrar em pesquisar o que a sociedade precisa.

O Professor Associado Dr. Nguyen Ngoc Vu afirmou que, para propor tarefas que atendam às necessidades das localidades, das empresas e da sociedade, é necessário fortalecer a conexão com as comunidades locais e as empresas. Essa é também a direção apropriada que a Universidade de Danang está implementando.

"É preciso, antes de tudo, uma mudança radical na mentalidade e na conscientização dos líderes da Universidade de Danang, das faculdades e unidades, unificando a visão comum e considerando a ciência e a tecnologia, a inovação e a transformação digital como tarefas extremamente importantes e urgentes. A partir daí, é preciso definir claramente metas, requisitos, motivações, recursos e soluções inovadoras. O espírito de 'inovação' também deve ser aplicado às faculdades e unidades, para que, primeiramente, criem uma 'inovação' em relação a si mesmas, a fim de se destacarem", afirmou o Reitor da Universidade de Danang.

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Um curso de treinamento intensivo foi implementado pela Universidade de Ciência e Tecnologia - Universidade de Danang na Refinaria de Petróleo de Dung Quat, no âmbito do programa de cooperação entre as duas partes.

Para alcançar avanços significativos em diversos setores e áreas, escolas e unidades precisam aproveitar as oportunidades, ser proativas, agarrá-las prontamente e antecipar tendências. A Universidade de Ciência e Tecnologia de Da Nang, por exemplo, promove a criação de novos cursos, como Construção Ferroviária e de Metrô, Gestão de Energia para formar profissionais qualificados para a área de Energia Nuclear, entre outros. As três universidades – Universidade de Ciência e Tecnologia, Universidade de Educação Técnica e Universidade Vietnam-Coreia de Tecnologia da Informação e Comunicações – já oferecem cursos e treinamento em Projeto de Microcircuitos. A Universidade de Economia e a Universidade Vietnam-Coreia de Tecnologia da Informação e Comunicações também oferecem cursos e treinamento em Tecnologia Financeira, entre outros. Graças a isso, há mais oportunidades para investir e desenvolver instalações e laboratórios.

Com relação ao desenvolvimento de recursos humanos em pesquisa, o Professor Associado Dr. Nguyen Ngoc Vu propôs que escolas e unidades convidem proativamente cientistas e especialistas internacionais de renome, especialmente em setores e áreas-chave, para formar mais cientistas de ponta, programas de ciência e tecnologia de vanguarda e grupos de pesquisa robustos. Isso também contribui para a implementação do Plano de Atração de 100 especialistas qualificados para participar do programa nacional de desenvolvimento de inteligência artificial do Ministério da Ciência e Tecnologia.

Com o objetivo de se tornar um centro nacional de ciência, tecnologia e inovação, a Universidade de Da Nang está acelerando o Projeto de Construção da Universidade de Da Nang em Hoa Quy - Dien Ngoc. O Professor Associado, Dr. Nguyen Ngoc Vu, afirmou que este projeto não só expande o espaço de desenvolvimento, como também está em consonância com o Projeto de Investimento Chave, conforme a Conclusão nº 45, criando uma base sólida para que a Universidade de Da Nang alcance novos patamares.

A Universidade de Danang determina que todas as atividades de inovação, pesquisa e treinamento devem estar intimamente ligadas ao desenvolvimento socioeconômico da região e do país, especialmente em áreas-chave como tecnologia da informação, inteligência artificial, energia, meio ambiente, cidades inteligentes e logística.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/phat-trien-cac-dai-hoc-trong-diem-huong-di-chien-luoc-cho-giao-duc-viet-nam-post755735.html


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