Os diplomas do ensino médio vietnamita são reconhecidos internacionalmente.

Com um diploma do ensino médio vietnamita, os estudantes são admitidos diretamente em muitas universidades estrangeiras e têm a oportunidade de receber bolsas de estudo que cobrem até a totalidade das mensalidades, algo 'inimaginável' em comparação com as décadas anteriores.

TRANSCRIÇÃO "FEITA NO VN" COM CONFIANÇA

As atividades de intercâmbio de estudantes vietnamitas começaram a ganhar forma no final da década de 1990 e explodiram a partir de 2006. Naquela época, segundo especialistas, os diplomas vietnamitas eram pouco valorizados e as escolas estrangeiras chegaram a elaborar listas de instituições vietnamitas que os aceitavam, embora o currículo fosse o mesmo em todo o país. "Foi um período muito desvantajoso para os vietnamitas", afirmou o Dr. Le Bao Thang, diretor da consultoria internacional de educação OSI Vietnam. No entanto, essa discriminação praticamente desapareceu nos últimos cinco anos. Além de aceitarem todos os diplomas com base no certificado de conclusão do ensino médio, algumas instituições também admitem estudantes diretamente e concedem bolsas de estudo com base no histórico escolar (média geral) e na proficiência em língua estrangeira, em vez de exigirem que os alunos façam uma série de exames padronizados ou cursem um ano de curso preparatório para a universidade.

Estudantes vietnamitas ouvem conselhos de representantes de escolas australianas em um seminário sobre estudos no exterior.

FOTO: NGOC LONG

"Com um GPA 'feito no Vietnã', posso me candidatar a estudar em muitos países sem dificuldade, basta me preparar com antecedência, considerando o contexto atual de muitos países que estão 'endurecendo' as restrições aos vistos de estudante", compartilhou Nguyen Thi Thanh My, aluna da Escola Secundária Nguyen Thi Minh Khai (Cidade de Ho Chi Minh). Entre elas, oito das principais universidades australianas (Grupo dos Oito) têm uma política de admissão direta para estudantes vietnamitas, cada instituição com seus próprios critérios. Por exemplo, a Universidade Nacional da Austrália aceita admissão direta de estudantes de 92 escolas especializadas e escolas de referência com base no GPA do 12º ano. Essa é uma nova regulamentação implementada no ano passado e que tem recebido muitos elogios, segundo a Dra. Amanda Barry, diretora do departamento de estudantes internacionais da universidade. A Dra. Barry afirmou que aceitar admissão com base em um diploma de outro país não é simples, devido às diferenças entre os dois sistemas educacionais. Esse processo envolve várias etapas, começando com o departamento de admissões preparando uma proposta para submeter à comissão responsável pela qualidade acadêmica. Após a aprovação da proposta pelo comitê, ela foi submetida ao conselho acadêmico da universidade, composto por mais de 100 professores titulares, para análise e decisão. "Estamos muito satisfeitos que o sistema educacional vietnamita atenda aos padrões de admissão", confidenciou a médica. "A Universidade Nacional da Austrália não tem dúvidas quanto à qualidade dos estudantes vietnamitas. O sistema educacional do Vietnã evoluiu incrivelmente nos últimos 10 anos, e estamos muito impressionados com o investimento no ensino da língua inglesa, bem como com as melhorias e o desenvolvimento em todo o sistema. O Vietnã é um caso de sucesso regional e temos conversado com parceiros vietnamitas sobre projetos de pesquisa colaborativa e programas de doutorado", afirmou a Sra. Barry.

Os estudantes vietnamitas desfrutam de muitos benefícios.

Especialista em educação internacional, a Dra. Tran Thi Ly, professora da Faculdade de Educação da Universidade Deakin (Austrália), afirmou que os vietnamitas têm obtido cada vez mais sucesso em programas de curta e longa duração em diversas universidades estrangeiras. Isso se deve a uma série de fatores principais, como o potencial do Vietnã em fornecer estudantes qualificados, a necessidade de diversificar a composição étnica das escolas, o fortalecimento das relações diplomáticas e a cooperação, tanto em nível nacional quanto escolar, entre o Vietnã e alguns países com sistemas educacionais desenvolvidos. "A importância do diploma do ensino médio vietnamita também é um fator influente", comentou a Dra. Ly. Segundo ela, a importância do diploma do ensino médio vietnamita, combinada com outros fatores como a qualidade do sistema educacional geral do país e a capacidade dos estudantes vietnamitas, tem incentivado muitas universidades de ponta a considerarem a admissão direta. "Em particular, essa mudança se deve ao fato de que as principais universidades do mundo têm cada vez mais dados que mostram que muitos estudantes do ensino médio no Vietnã estão preparados, tanto academicamente quanto em inglês, para ingressar diretamente em seus programas de graduação", analisou a Dra. Ly. O Dr. Le Bao Thang comentou que a crescente "abertura" de países estrangeiros cria oportunidades para que muitas famílias sem boas condições financeiras ainda possam ter acesso à educação internacional. "Ter muitos bons alunos do Vietnã estudando aqui também ajuda a melhorar a posição e o ranking da instituição, então é uma relação mutuamente benéfica", comentou o Sr. Thang, acrescentando que, nas melhores universidades do mundo, devido à altíssima competitividade, além do GPA (média geral ponderada), os alunos precisam atender a muitos outros critérios, como notas em testes padronizados, atividades extracurriculares, redações, cartas de recomendação ou passar por entrevistas adicionais... para comprovar seu potencial e se destacar entre os demais candidatos. Além da graduação, a tendência de receber estudantes vietnamitas no exterior também ocorre no nível de mestrado. Por exemplo, para estudar nos EUA, os candidatos antes precisavam fazer testes padronizados como o GRE e o GMAT, mas agora podem se candidatar livremente. "A única condição obrigatória é a proficiência em inglês, geralmente entre 6,5 e 7,0 no IELTS. No entanto, em algumas áreas específicas, como direito ou medicina, os vietnamitas ainda precisam fazer os exames correspondentes", disse o Dr. Thang.

Estudantes vietnamitas estudando na Nova Zelândia

FOTO: NGOC LONG

PARA SER AMPLAMENTE RECONHECIDO…

Na Nova Zelândia, desde 2021, todas as universidades do país aceitam a admissão direta de estudantes vietnamitas com base no GPA (média geral ponderada) e nos resultados do exame de conclusão do ensino médio. No início de agosto, algumas instituições emitiram novos regulamentos mais flexíveis, considerando apenas o GPA do 12º ano (ensino médio) em vez de exigir a apresentação dos resultados do exame final. Em ambos os casos, o GPA exigido é de 8 ou superior, independentemente de a instituição ser especializada ou geral. Ben Burrows, diretor da Agência de Educação da Nova Zelândia na Ásia, afirmou que os novos mecanismos refletem a flexibilidade das instituições. No entanto, essa não foi uma decisão tomada de forma leviana ou precipitada, mas sim cuidadosamente ponderada com base em anos de comparação do desempenho acadêmico real dos estudantes no Vietnã e após seus estudos na Nova Zelândia. "Vocês tiveram um desempenho tão bom que decidimos admitir os estudantes diretamente", compartilhou Burrows. Concordando, o Dr. Mark A. Ashwill, cofundador e CEO da Capstone VN e ex-diretor do Instituto de Educação Internacional do Vietnã, disse que a maioria das instituições de ensino superior tem tido experiências positivas com estudantes internacionais vietnamitas. "Vocês provaram que são capazes de ter sucesso em faculdades e universidades estrangeiras. É por isso que os estudantes vietnamitas do ensino médio e seus diplomas são geralmente muito valorizados", afirmou o Sr. Ashwill.

Estudantes vietnamitas estudando nos EUA

FOTO: NVCC

Segundo o Sr. Ashwill, o governo vietnamita está no caminho certo para valorizar internacionalmente os diplomas do ensino médio do Vietnã, contribuindo para o amplo reconhecimento da formação acadêmica vietnamita. Em particular, a inovação do programa de educação geral a partir de 2018 representa uma mudança positiva e será bem recebida por instituições de ensino estrangeiras, pois oferece aos alunos a oportunidade de aprender o que gostam desde cedo, sem a sobrecarga de disciplinas de antes. Além disso, o sistema educacional, como descrito acima, é semelhante ao de muitos países que tradicionalmente oferecem programas de estudo no exterior, de acordo com o Dr. Ashwill. Contudo, especialistas apontam que ainda há um longo caminho a percorrer. Isso porque muitas universidades em países como o Reino Unido e Singapura ainda exigem que os estudantes vietnamitas concluam um programa preparatório antes de ingressar no curso superior, ou cursem programas internacionais como o A-level ou o IB, para serem considerados para admissão direta no primeiro ano. Isso ocorre porque o sistema de educação geral nesses países tem duração de até 13 anos, bem diferente da do Vietnã. "No entanto, a notícia positiva é que o Vietnã está gradualmente demonstrando interesse em adotar o inglês como segunda língua nas escolas. Isso representa uma excelente base para que os países mencionados promovam pesquisas e avaliações, caminhando rumo à admissão direta com base no diploma do ensino médio do nosso país", afirmou o Dr. Le Bao Thang.

Mais de 230.000 vietnamitas estudam no exterior em todo o mundo.

Segundo dados compilados pelo Thanh Nien a partir de fontes oficiais, estima-se que haverá 230.827 vietnamitas estudando no exterior em países e territórios no ano letivo de 2022-2023, a maioria em nível de graduação. Destes, os estudantes internacionais vietnamitas ocupam o primeiro lugar em número em Taiwan (27.491 pessoas), o segundo na Coreia do Sul (43.361), o terceiro no Japão (36.339), empatados em sexto lugar na Austrália (32.948) e nos Estados Unidos (31.310). Além disso, os estudantes internacionais vietnamitas também representam uma proporção significativa nos seguintes países: China (23.500), Canadá (17.175), França (5.254), Alemanha (5.844), Reino Unido (3.240), Nova Zelândia (1.736), Holanda (1.289), Malásia (740) e Hungria (600).

Thanhnien.vn

Fonte: https://thanhnien.vn/bang-tot-nghiep-thpt-vn-duoc-khang-dinh-tren-truong-quoc-te-185240901222118002.htm