Ministério da Educação e Formação anunciou distribuição e conversão de pontuação de 7 grupos

Em 22 de julho, o Ministério da Educação e Treinamento anunciou a tabela de percentis das pontuações totais de algumas combinações comuns do exame de graduação do ensino médio de 2025; gráficos de comparação da distribuição de pontuações de algumas combinações comuns do exame de graduação do ensino médio de 2025 e daqueles de 2024 e 2023.

(Ilustração: DAI THANG)

O Ministério da Educação e Treinamento divulgou as tabelas comparativas de notas de algumas combinações comuns do exame de conclusão do ensino médio em 2025 e 2024, 2023; a tabela de percentis das notas totais de algumas combinações comuns do exame de conclusão do ensino médio em 2025 após a calibração. Esta é a base para as escolas compararem as combinações e a base para os candidatos consultarem ao fazerem seus desejos de admissão à universidade.

O percentil de 7 grupos de acordo com as notas dos exames de conclusão do ensino médio inclui: A00 (Matemática, Física, Química), A01 (Matemática, Física, Inglês), B00 (Matemática, Química, Biologia), C00 (Literatura, História, Geografia), D01 (Matemática, Literatura, Inglês), C01 (Matemática, Física, Literatura), D07 (Matemática, Química, Inglês).

Com base na comparação de referência da distribuição de pontuação e no percentil de pontuação total de algumas combinações tradicionais usando os resultados dos exames de graduação do ensino médio após a calibração, documentos de orientação do Ministério da Educação e Treinamento, principais disciplinas para admissão de cada indústria/grupo de indústrias, requisitos específicos da indústria, escola e estatísticas, avaliação dos resultados de aprendizagem de anos anteriores, as instituições de treinamento criam e anunciam proativamente as pontuações de admissão entre as combinações de admissão.

As instituições de treinamento que organizam exames independentes de acordo com o exame abrangente determinam combinações de disciplinas do exame de graduação que são adequadas às características do exame individual organizado pela instituição de treinamento e recomendam que outras instituições de treinamento possam usá-las, esclarecendo qual combinação é mais adequada para determinar como a combinação original; orientar e dar suporte às instituições de treinamento na construção da conversão de pontuações de admissão.

Fonte: https://baohatinh.vn/bo-gddt-cong-bo-pho-diem-quy-doi-diem-cua-7-to-hop-post292235.html