O Ministério da Educação e Formação convida artistas e atletas para lecionarem no ensino básico.

Assim, especialistas, artesãos, artistas, treinadores e atletas têm a oportunidade de participar de atividades educativas em escolas públicas.

Este é o conteúdo principal do documento divulgado esta tarde (15 de setembro) pelo Ministério da Educação e Formação , para implementar a diretiva do Primeiro-Ministro sobre a organização de duas sessões de ensino por dia, melhorando a qualidade da educação integral em ética, inteligência, aptidão física e estética, atendendo aos requisitos do novo programa de educação geral.

Especificamente, o Ministério da Educação e Formação estipula que, para as disciplinas e atividades educativas previstas no programa de ensino geral, organizadas para serem lecionadas na primeira sessão, as escolas podem convidar especialistas, artesãos, artistas, treinadores e atletas para participarem no ensino, de acordo com as lições ou temas, de forma a garantir o plano educativo da escola.

Da mesma forma, para atividades de enriquecimento, experiências, clubes de arte, esportes , desenvolvimento de habilidades para a vida, intercâmbios culturais, etc., organizados no segundo período letivo, a escola também pode convidar a equipe mencionada acima para participar, a fim de garantir que os requisitos sejam atendidos.

De acordo com o documento de orientação do Ministério da Educação e Formação, quatro grupos de especialistas, artesãos, artistas, treinadores e atletas têm prioridade no convite, incluindo:

Em primeiro lugar: especialistas e cientistas com elevada qualificação profissional, diplomas e certificados adequados à indústria ou grupo de indústrias; que possuam experiência prática e reputação profissional em áreas afins; e que tenham realizações e trabalhos de pesquisa reconhecidos.

Segundo: artesãos e artistas que obtiveram títulos conferidos pelo Estado ou que ganharam prêmios em nível ministerial, provincial ou superior, ou de associações profissionais; que fizeram contribuições reconhecidas por profissionais e pelo público.

Terceiro: o treinador possui diploma ou certificado de treinador emitido por uma autoridade competente ou tem conquistas no treinamento de atletas que ganharam prêmios em torneios esportivos de alto rendimento; possui experiência prática em treinamento e capacitação.

4º: Atletas que atingiram o nível 1 ou superior ou que ganharam medalhas e prêmios em torneios esportivos de alto rendimento.

Em relação ao mecanismo de coordenação, o Ministério da Educação e Formação exige que os professores assumam o papel de liderança e gestão da sala de aula. Especialistas, artesãos, artistas, treinadores e atletas desempenham o papel de fornecer conhecimento especializado, habilidades específicas e apoio aos professores.

Em matéria de finanças, o Ministério da Educação e Formação orienta: a utilização do orçamento do Estado de acordo com as estimativas aprovadas; e, simultaneamente, a mobilização e utilização de recursos socializados legais.

O pagamento deve ser público, transparente e efetuado em conformidade com o contrato de trabalho, assegurando o cumprimento das disposições legais, que estipulam claramente os direitos e obrigações das partes, o prazo de execução e a remuneração (se houver).

Anteriormente, o Ministério da Educação e Formação emitiu o Despacho Oficial nº 4567/GDĐT-GDPT, de 5 de agosto, com instruções para o ensino em duas sessões por dia para escolas primárias, secundárias e de ensino médio, no qual instruiu que se concentrasse na melhoria da qualidade das atividades educacionais abrangentes em moralidade, inteligência, aptidão física e estética para os alunos.

No entanto, para mobilizar diversas forças sociais a participarem nas escolas, especialmente convidando especialistas, artesãos, artistas, treinadores e atletas para participarem em atividades educativas nas escolas em geral, são necessárias diretrizes específicas para unificar e não sobrecarregar os alunos e as partes interessadas.

Segundo o Ministério da Educação e Formação, permitir o convite a estas equipas contribui para o enriquecimento das atividades de ensino e aprendizagem; ajuda a mobilizar pessoas talentosas fora do corpo docente para participarem no ensino e na formação em instituições de ensino, auxiliando o setor da educação a desenvolver proativamente uma equipa de especialistas.

Em particular, o Ministério da Educação e Formação solicita aos Departamentos de Educação e Formação que orientem os Comités Populares das províncias e cidades a desenvolver e divulgar normas e políticas de remuneração para a referida equipa de especialistas, de acordo com a situação prática; e a criar condições para a socialização e mobilização de recursos legais da comunidade, das empresas e das organizações sociais, para que participem em conformidade com as disposições legais.

Consulte o documento detalhado do Ministério da Educação e Formação AQUI.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-moi-nghe-si-van-dong-vien-giang-day-pho-thong-20250915175059269.htm