A chave para superar completamente a 'relação oferta-demanda'
Na sessão de perguntas e respostas da tarde de 19 de junho, o delegado Do Thi Viet Ha ( Bac Giang ) levantou a questão de que, além das vantagens de organizar tantos testes e avaliações de capacidade, esse método também aumenta a pressão do exame. Candidatos que moram longe precisam viajar e arcar com despesas.
Por outro lado, os alunos também precisam revisar diversos conteúdos e tipos de questões, reduzindo o tempo para se concentrarem no currículo principal. "Qual a opinião do Ministro sobre isso e quais são as soluções para superar isso no futuro?", perguntou o delegado.
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Delegado Do Thi Viet Ha (Bac Giang). |
Enquanto isso, o delegado Tran Thi Thu Hang ( Dak Nong ) citou o relatório do ministério, avaliando que a situação de "tutoria disfarçada" em muitas formas ainda é bastante comum, mostrando que ainda há uma lacuna entre a política e a prática.
Os pais dos alunos consideram o aprendizado em sala de aula insuficiente para atender aos requisitos dos exames e precisam buscar aulas extras como uma solução inevitável para melhorar os resultados da aprendizagem. Na minha opinião, os dois problemas mencionados acima podem ser considerados uma relação de oferta e demanda, disse a Sra. Hang.
Segundo os delegados, as soluções propostas concentram-se apenas na melhoria das instituições e da gestão administrativa. No entanto, a questão-chave para superar completamente essa "relação oferta-demanda" é melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem durante o horário escolar regular. Contudo, o relatório não apresentou soluções específicas.
"Então, quais são as soluções para melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem durante o horário escolar regular?", perguntou o delegado.
Como verificar e monitorar as refeições escolares?
O delegado Nguyen Hoang Uyen ( Long An ) mencionou a necessidade de garantir a segurança alimentar nas refeições escolares. Segundo o delegado, muitas refeições escolares ainda não atendem à demanda.
Alguns casos de intoxicação alimentar em escolas levaram muitos alunos à hospitalização, afetando seriamente a saúde dos alunos e causando ansiedade entre os pais.
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O Ministro Nguyen Kim Son continuou respondendo perguntas na manhã de 20 de junho. |
"Como o Ministro avalia a fiscalização e a supervisão da merenda escolar no passado? Que soluções eficazes o Ministro tem para resolver este problema de forma completa no futuro?", perguntou o delegado.
A sessão de perguntas e respostas com o Ministro Nguyen Kim Son ocorrerá das 8h às 10h10. Depois disso, os membros relevantes do Governo "compartilharão o fogo" com o Ministro e o Presidente da Assembleia Nacional para fazer comentários finais sobre o segundo grupo de questões.
Logo depois, o vice-primeiro-ministro permanente Nguyen Hoa Binh se apresentará para esclarecer questões relacionadas e responder perguntas dos deputados da Assembleia Nacional.
Fonte: https://tienphong.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-tra-loi-chat-van-ve-day-them-tra-hinh-post1752817.tpo
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