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A Geração Z precisa ser equipada com "habilidades do século" para melhorar a competitividade no mercado de trabalho.

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế30/07/2024


Em um momento em que centenas de milhares de estudantes da Geração Z estão se candidatando para admissão, formuladores de políticas, educadores , universidades, faculdades, instituições educacionais, pais e empregadores têm a mesma pergunta: como devemos preparar esses jovens e estudantes para enfrentar o desenvolvimento do mercado de trabalho quando se formarem?
Thế hệ lao động trẻ Gen Z đầy năng lượng và sức sáng tạo. Ảnh minh họa. (Nguồn: cafe quản trị)
Espera-se que a geração mais jovem de trabalhadores, a Geração Z, seja cheia de energia e criatividade. Foto ilustrativa. (Fonte: Toquoc)

No contexto de um mundo em constante mudança, com muitas novas tecnologias surgindo, incluindo inteligência artificial (IA), há uma necessidade de mudanças nas habilidades da mão de obra para atender efetivamente às necessidades das empresas e da sociedade.

O mercado de trabalho é volátil e muitos empregos tradicionais estão desaparecendo ou mudando muito rapidamente. É fato que a Geração Z no Vietnã enfrenta grandes desafios na busca por emprego.

Então, o que os treinadores e os jovens da Geração Z precisam preparar para atender ao desenvolvimento do mercado de trabalho?

IA remodelando a educação

Com a IA remodelando o mundo do trabalho, destacando-se no reconhecimento de padrões e no processamento de informações, surgem questionamentos sobre o futuro dos empregos baseados em informação. Como resultado, em muitos países, a educação está incorporando cada vez mais habilidades consideradas essenciais neste século, como habilidades em tecnologia da informação e conhecimento do mundo digital, ao currículo...

O relatório "O Futuro dos Empregos" do Fórum Econômico Mundial prevê que mais de 50% dos empregos serão significativamente impactados pela IA nos próximos três anos. Muitos educadores em todo o mundo estão cientes da necessidade de usar a IA para aprimorar métodos de ensino e preparar jovens com uma ampla gama de habilidades para sobreviver e se adaptar a um futuro dominado por muitos fatores.

Também vale a pena mencionar que pesquisas educacionais recentes indicam que precisamos de um currículo que desenvolva “habilidades para o século XXI”, no qual as pessoas valorizem a educação baseada em habilidades (SBE), não a educação baseada em resultados (OBE).

Para ter sucesso, a Geração Z precisa se concentrar em duas áreas principais: habilidades digitais e capacidade de adaptação à mudança. Dentre elas, a capacidade de se adaptar rapidamente à mudança tem sido cada vez mais mencionada, especialmente desde a pandemia de Covid-19.

Cần trang bị cho gen Z những 'kỹ năng thế kỷ', nâng cao năng lực cạnh tranh trên thị trường việc làm
A Geração Z precisa aprender a navegar pelas mudanças que "inundarão" suas vidas. Foto ilustrativa. (Fonte: cafe quan tri)

O que são “Habilidades do Século XX I”?

Todos os setores estão sujeitos a mudanças a qualquer momento e são constantemente impactados por novas ideias e métodos. Aqueles que não foram impactados não estão imunes, mas podem ter permanecido inalterados.

Com isso em mente, o mundo entrou em uma era de incertezas. A Geração Z precisará aprender a navegar ou responder às mudanças que "inundarão" suas vidas, ou então será deixada para trás ou propensa à depressão.

Embora a necessidade de “habilidades do século XXI” faça parte do fluxo geral da sociedade, elas são agora mais essenciais do que nunca em um mercado de trabalho global que evolui mais rápido a cada dia.

A Partnership for 21st Century Skills (P21) é uma organização de prestígio que fornece as habilidades necessárias para o sucesso no ambiente do século XXI. Atualmente, essa organização implementa um programa educacional com a estrutura dos "4 Cs" na maioria das escolas dos Estados Unidos.

O P21 acredita que a base do aprendizado do século XXI é a aquisição de conhecimento básico sobre disciplinas e que as escolas devem desenvolver essa base com conjuntos de habilidades adicionais, incluindo habilidades de estudo, habilidades para a vida e habilidades de compreensão .

Grupo de habilidades de aprendizagem : representado pelos “4 Cs” da aprendizagem do século XXI, respectivamente: pensamento crítico, comunicação, cooperação e criatividade.

Habilidades para a vida : Ajudar uma pessoa a garantir que ela possa ter uma vida bem-sucedida e independente, tanto pessoal quanto profissionalmente. Mais especificamente, no grupo de habilidades para a vida, os jovens precisam se preparar e desenvolver cinco habilidades importantes, incluindo:

Primeiro, seja flexível: mude os planos quando necessário, resolva problemas de forma criativa e tenha uma mentalidade inovadora e progressista.

Segundo, liderança: motive a equipe a atingir metas.

Terceiro, iniciativa: inicie você mesmo projetos, estratégias e planos.

Quarto, produtividade: mantenha-se produtivo em uma era de distrações.

Quinto, habilidades sociais: conhecer e se conectar com outras pessoas para benefício mútuo.

Habilidades de alfabetização : compreensão de informações, mídia e tecnologia.

Além de treinar os conjuntos de habilidades acima, as instituições educacionais precisam ter planos adicionais para promover uma cultura que inspire curiosidade, criatividade e empatia.

Com a IA cada vez mais presente no trabalho cotidiano, o futuro mercado de trabalho exige que os trabalhadores tenham habilidades interpessoais que a IA não possui, como compaixão, abertura e flexibilidade. Portanto, equipar os jovens com os conhecimentos e habilidades mencionados acima é parte da solução, ajudando-os a se sentirem muito mais confiantes no caminho da integração no futuro.


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Fonte: https://baoquocte.vn/can-trang-bi-cho-gen-z-nhung-ky-nang-the-ky-de-nang-cao-nang-luc-canh-tranh-tren-thi-truong-lao-dong-280615.html

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