Chatbot de IA é 'congelado' para evitar trapaças em admissões em faculdades

Os aplicativos Yuanbao, da Tencent, e Kimi, da Moonshot, suspenderam os serviços de reconhecimento de imagem durante o período do Gaokao de 2025. Ao serem questionados sobre o motivo, os chatbots responderam: "Para garantir a imparcialidade dos exames de admissão à universidade, essa função não poderá ser utilizada durante o período de provas."

Bots de IA são usados para prevenir fraudes em admissões universitárias.jpg

Estudantes chineses fazem o gaokao em Pequim, no dia 7 de junho. Foto: Xinhua

Este ano, 13,35 milhões de estudantes na China fizeram o exame de admissão à universidade. Até 9 de junho, a Qwen, da Alibaba, e a Doubao, da ByteDance, ainda ofereciam serviços de reconhecimento de imagem, segundo a Bloomberg . No entanto, quando questionada sobre as fotos do exame, a Qwen afirmou que o serviço foi temporariamente suspenso durante o período de provas, de 7 a 10 de junho, enquanto a Doubao alegou que a função de upload de fotos não estava em conformidade com as normas.

O Gaokao é realizado na China todos os anos em junho, com a participação de milhões de candidatos. Por ser o exame mais importante do país, o Gaokao também é extremamente controlado para evitar fraudes. No entanto, o rápido desenvolvimento da tecnologia de IA (Inteligência Artificial) apresenta novos desafios para escolas e administradores.

No mês passado, o Ministério da Educação divulgou um conjunto de regulamentos, enfatizando que, embora as escolas devam começar a cultivar talentos em IA desde cedo, os alunos não devem usar conteúdo gerado por IA como respostas em trabalhos de casa e provas.

O ensino de IA e o ensino de IA generativa no ensino fundamental, médio e superior são medidas importantes para padronizar a promoção da educação em IA em todos os níveis. Assim, o ensino fundamental concentra-se no cultivo de interesses e consciência básicos, o ensino médio fortalece os princípios e aplicações básicos da engenharia, o ensino superior concentra-se no pensamento sistêmico e na prática inovadora, cultivando o "4 em 1" de conhecimento, habilidades, pensamento e valores.

Um funcionário da área da educação afirmou que a IA será introduzida em disciplinas como tecnologia da informação, ciências , festivais, exposições e projetos de forma natural e coerente. Por meio de diversas atividades práticas, os alunos poderão demonstrar suas realizações criativas e trocar experiências de aprendizado, auxiliando no processo de aprendizagem e desenvolvimento.

As diretrizes também visam impedir que os alunos se tornem excessivamente dependentes da IA generativa, garantir que a tecnologia seja usada de forma eficaz e adequada no apoio ao ensino, promover a aprendizagem personalizada dos alunos e a gestão inteligente da educação. Sob a cooperação multissetorial de " governo , escola, empresa, família e comunidade", elas não apenas liberam o potencial inovador da educação baseada em tecnologia, mas também constroem uma base sólida de valores para a educação.

Para evitar que a capacidade de pensar de forma independente seja prejudicada pela dependência excessiva da IA generativa, as diretrizes também estabelecem um mecanismo sistemático de prevenção. Por um lado, os alunos estão estritamente proibidos de copiar diretamente o conteúdo gerado por IA para trabalhos de casa ou provas, e o uso indevido de IA em tarefas criativas é restrito. Por outro lado, as responsabilidades de orientação dos professores devem ser reforçadas, e os professores devem ser obrigados a implementar ativamente o treinamento em pensamento crítico na prática docente, orientando os alunos a analisar as falhas lógicas dos textos gerados por IA.

(Segundo a Bloomberg e a Xinhua)

Fonte: https://vietnamnet.vn/chatbot-ai-bi-dong-bang-de-ngan-chan-gian-lan-trong-tuyen-sinh-dai-hoc-2409721.html