Foto ilustrativa. Fonte: Internet.
A razão para a situação acima é que as autoridades de algumas localidades não cumpriram plenamente suas responsabilidades em garantir a ordem e a segurança do trânsito, incluindo a garantia da segurança no trânsito para crianças em idade escolar; a propaganda e a educação sobre as leis de trânsito para crianças em idade escolar não receberam a devida atenção; a coordenação entre famílias, escolas e sociedade não é próxima, e a responsabilidade de cada sujeito não foi totalmente promovida; o tratamento de informações negativas no ciberespaço ainda apresenta muitas deficiências, ainda há muito conteúdo abaixo do padrão, promovendo violações, especialmente corridas, tecelagem, tecelagem... que afetam muito as crianças em idade escolar, mas não foram tratadas prontamente; ainda há muitas deficiências na organização do trânsito em algumas áreas escolares que não foram superadas; a gestão da qualidade de alguns tipos de veículos e o transporte e embarque e desembarque de alunos ainda não são rigorosos. A situação acima requer a implementação mais drástica de soluções fundamentais para prevenir e reduzir acidentes de trânsito relacionados a crianças em idade escolar, para construir uma cultura de cumprimento voluntário das leis de trânsito entre as crianças em idade escolar, a futura geração de proprietários do país; portanto. Assim, o Primeiro-Ministro solicitou aos Ministros, Chefes de agências de nível ministerial, agências governamentais e Presidentes de Comitês Populares de províncias e cidades administradas centralmente que identifiquem o trabalho de garantir a ordem e a segurança no trânsito para crianças em idade escolar como uma tarefa muito importante, uma das principais prioridades no trabalho geral de garantir a ordem e a segurança no trânsito, tanto urgente no curto prazo quanto de importância estratégica de longo prazo, que precisa ser implementada de forma resoluta, persistente, regular e contínua para proteger e construir uma futura geração de cidadãos com uma cultura de trânsito civilizada, contribuindo para o desenvolvimento sustentável do país.
Fortalecer a educação sobre segurança no trânsito nas escolas é uma tarefa necessária para os alunos. Foto ilustrativa.
Ao Ministério da Educação e Formação Profissional, dirigir a revisão de programas, conteúdos, formas de educação e ensino sobre ordem e segurança no trânsito para alunos de todos os níveis e escolas, a fim de complementar, complementar e garantir que sejam compatíveis com a importância da construção de uma cultura de trânsito para as futuras gerações do país. Assumir a liderança e coordenar com o Ministério da Segurança Pública para desenvolver um conjunto de regras para uma cultura de trânsito civilizada, cultura de cumprimento das leis de segurança no trânsito; cultura de comportamento ao participar do trânsito, comportamento ao testemunhar acidentes e colisões de trânsito; comportamento ao participar de ônibus, automóveis de passageiros e outros meios de transporte; comportamento ao se envolver em acidentes de trânsito, colisões, engarrafamentos... e exigir que 100% das unidades e escolas implementem rigorosamente, combinem propaganda e supervisão para construir hábitos e cultura de trânsito civilizados e sustentáveis para a geração mais jovem, disseminando e influenciando assim os familiares e a comunidade. Direcionar e orientar todo o setor educacional para promover seu papel e responsabilidade em garantir a ordem e a segurança no trânsito para os alunos. Definir claramente as responsabilidades dos órgãos de gestão estadual em educação, escolas, turmas e cada professor para garantir a ordem e a segurança no trânsito dos alunos, tornar a garantia da ordem e a segurança no trânsito dos alunos um dos critérios para a avaliação anual de emulação para órgãos de gestão estadual em educação, instituições educacionais, quadros, funcionários, professores e avaliar e classificar a conduta dos alunos em cada semestre e ano letivo. Organizar a assinatura de compromissos para implementar regulamentos sobre a garantia da ordem e da segurança no trânsito com formulários apropriados; revisar e disciplinar as unidades e indivíduos que violarem; Instruir o Departamento de Educação e Treinamento das províncias e cidades a solicitar ao Departamento de Educação e Treinamento e às escolas que cumpram anualmente as seguintes metas: 100% dos quadros, professores, funcionários e alunos nas escolas participem de atividades de educação jurídica sobre segurança no trânsito; 100% das escolas desenvolvam conteúdo de educação sobre segurança no trânsito integrado às disciplinas do currículo oficial; 100% da equipe de Líderes de Equipe e Secretários de Sindicatos da Juventude sejam treinados para melhorar suas qualificações, capacidade profissional e habilidades para cumprir a tarefa de propagar e educar a lei sobre segurança no trânsito para os alunos; 100% dos quadros, professores, funcionários e alunos participam de atividades que vinculam o trabalho de mobilização das massas para participar da garantia da ordem e da segurança no trânsito com o movimento de todo o povo para proteger a segurança nacional em unidades, escolas e em seus locais de residência; 100% do Departamento de Educação e Treinamento e escolas devem assinar um compromisso de competir; 100% das unidades e escolas se organizam para que alunos, pais, funcionários, professores e funcionários assinem um compromisso de cumprir rigorosamente as disposições da lei sobre segurança no trânsito; os alunos que andam de bicicleta, bicicletas elétricas, motocicletas elétricas e motocicletas para a escola devem usar capacetes padrão para minimizar ferimentos em caso de acidentes de trânsito; os alunos que andam de veículos para a escola devem registrar seus veículos e tipos na escola para que a escola possa se coordenar com a polícia local para inspecionar e gerenciar; Com o Ministério da Segurança Pública orientando as forças policiais em todos os níveis a implementar efetivamente o Programa de coordenação com o setor educacional para fortalecer a propaganda, a disseminação e a educação das leis sobre ordem e segurança no trânsito em instituições educacionais; Aumentar a disseminação de conhecimento e habilidades sobre participação segura no trânsito para pais em casos de transporte de crianças em carros, motocicletas, motos e outros meios; Garantir que cada escola de ensino médio, fundamental e fundamental tenha pelo menos uma sessão de propaganda e divulgação de ordem e segurança no trânsito a cada semestre. Coordenar com o setor de educação para orientar e organizar escolas, pais, alunos, autoridades, professores e funcionários para assinar um compromisso de competir em conformidade com as leis de trânsito. Mobilizar organizações, indivíduos e empresas para doar capacetes padrão aos alunos. Orientar a polícia distrital a presidir e coordenar com as escolas de ensino médio; a polícia municipal a presidir e coordenar com as escolas de ensino fundamental e médio da região para inspecionar o uso de veículos por alunos, especialmente em estacionamentos e portões escolares; coordenar com as escolas para trabalhar com pais e alunos que violam a lei para lembrar e solicitar o fortalecimento da gestão e da educação para evitar que os alunos violem e reincidam; Revisar casos de jovens e alunos que apresentem sinais de corrida, aglomeração e perturbação da ordem pública e colocá-los sob gestão e educação em nível de base. Fortalecer o patrulhamento e o controle, detectar e lidar prontamente com as violações da ordem e segurança do trânsito, especialmente aquelas que representam risco de acidentes para os alunos; em casos de violações por alunos, enviar notificações à escola para o devido tratamento e medidas educacionais; lidar rigorosamente com os casos de pais que buscam e deixam seus filhos que violam a ordem e a segurança do trânsito em rotas próximas às áreas escolares; proibir resolutamente o uso de veículos inseguros para transporte e busca de alunos. Cada localidade, com base na situação real, deve ter um plano específico a cada ano para controlar este tópico. Para acidentes de trânsito envolvendo alunos, é necessário investigá-los e tratá-los prontamente de acordo com as disposições da lei; consolidar registros para lidar com atos de entrega de veículos ou permissão para que pessoas não qualificadas conduzam veículos que causam acidentes; identificar as causas específicas dos acidentes e recomendar soluções preventivas. Revisar regularmente o ciberespaço, detectar e lidar rigorosamente com violações relacionadas à promoção de violações, corridas, ziguezague e outros comportamentos que afetam negativamente os jovens. O Ministério da Informação e Comunicações orienta as agências de notícias centrais e locais, a imprensa e os sistemas de informação de base a fortalecer a propaganda para aumentar a conscientização, a consciência e as habilidades dos alunos na participação segura no trânsito. Melhorar a eficácia da gestão estatal do ciberespaço, prevenir, remover e apagar prontamente informações que afetem negativamente os alunos, especialmente conteúdo de baixa qualidade que promova violações, corridas, ziguezague e ziguezague; coordenar com a polícia para lidar rigorosamente com as violações, de acordo com as disposições da lei. Para os Comitês Populares das províncias e cidades administradas centralmente, com base no conteúdo e nas tarefas desta Diretriz, elaborar um Plano para especificar tarefas e soluções adequadas às características da situação, requisitos e tarefas na localidade; atribuir claramente responsabilidades aos departamentos funcionais, filiais, presidentes dos Comitês Populares de nível distrital e presidentes dos Comitês Populares de nível comunal. Em particular, estipular claramente as responsabilidades de cada entidade na área de gestão na implementação do trabalho de gestão estatal para garantir a ordem e a segurança do trânsito para que os alunos tenham medidas para revisar e lidar rigorosamente caso a ordem e a segurança do trânsito relacionadas aos alunos se tornem complicadas na área. Instruir cada distrito e comuna, no plano de trabalho anual, a definir uma meta de prevenção de acidentes de trânsito para os alunos da região e a apresentar soluções específicas para sua implementação. Instruir departamentos, filiais, setores e organizações a coordenarem-se com agências de informação, imprensa e mídia para realizar, de forma enérgica e contínua, propaganda, divulgação e educação sobre a ordem e a segurança no trânsito para os alunos e seus pais; mobilizar as famílias para que não cedam veículos a alunos que não estejam habilitados para dirigir (idade insuficiente, sem carteira de habilitação conforme a legislação); replicar o modelo de "segurança no trânsito na entrada da escola", equipes de jovens voluntários e "equipes de bandeira vermelha" na entrada da escola durante o horário de pico, criando o hábito de alunos e pais de cumprirem as leis de trânsito na entrada da escola. Instruir a revisão da organização do trânsito nas áreas escolares, reorganizando pontos desproporcionais, potenciais riscos à segurança no trânsito, especialmente os casos próximos às rodovias nacionais, rotas com grande circulação de veículos nos horários de entrada e saída dos alunos da escola. Concluir o sistema de infraestrutura de trânsito nas áreas escolares de acordo com as normas e regulamentos adequados, adequados à organização do trânsito, com foco na disposição de calçadas, passarelas, ciclovias e estacionamentos; priorizar a disposição de infraestrutura e equipamentos para garantir a ordem e a segurança do trânsito, como sinalização escolar, semáforos, faixas de pedestres, lombadas e pintura redutora de velocidade adequada para as áreas escolares. Corrigir urgentemente os "pontos cegos" nas vias com as escolas, de acordo com a hierarquia de gestão. Reforçar a gestão rigorosa de veículos de passeio com a validade vencida, sem vistoria e que não sejam seguros para o transporte e embarque de alunos.Dan Hung
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