Preparação sincronizada para o Exame de Conclusão do Ensino Médio no computador

É necessário unificar regulamentações e aumentar o investimento em infraestrutura

O Sr. Nguyen Ngoc Hien, diretor da Escola Secundária Huong Vinh (Cidade de Hue ), disse que, para organizar o Exame de Formatura do Ensino Médio em computadores de forma segura, séria e objetiva, antes de tudo, é necessário emitir regulamentações unificadas e padrões técnicos para o sistema de exames baseado em computador, incluindo software, configuração do computador, linhas de transmissão, segurança...

Ao mesmo tempo, o Estado deve apoiar o financiamento e os equipamentos para que as escolas possam investir e atualizar computadores, linhas de internet e instalações de backup.

Outro fator importante é criar um banco de questões padronizado e rico, que seja rigorosamente testado para garantir imparcialidade, confiabilidade e valor de mensuração, e que seja atualizado regularmente para atender aos requisitos abrangentes de avaliação.

A equipe de gestores, professores e técnicos também precisa ser treinada a fundo, principalmente em técnicas de resolução de problemas e suporte aos candidatos durante a prova.

Além disso, as questões de segurança da informação devem ser rigorosamente monitoradas, em coordenação com unidades especializadas em segurança cibernética para garantir uma operação estável e segura do sistema.

Por fim, o Sr. Hien enfatizou que é necessário implementar programas para ajudar os alunos a se familiarizarem com o novo formato de exame, criando assim uma sensação de segurança e confiança ao fazer este importante exame.

Em relação ao exame piloto de conclusão do ensino médio em computadores a partir de 2027, o Sr. Nguyen Ngoc Hien disse que é necessário investir e atualizar urgentemente as instalações em todo o país, garantindo que cada local de teste tenha computadores suficientes, conexão de internet estável e sistemas de backup.

A implementação deve começar com modelos piloto em cada região ou grupo de escolas, ganhando assim experiência antes da aplicação em massa.

Paralelamente, é necessário organizar simulados em computador em todo o país, pelo menos 1 a 2 vezes por ano antes de 2027, para testar o sistema e ajudar os alunos a ganhar mais confiança.

Questões de segurança e proteção da informação também devem receber alta prioridade, com coordenação próxima das unidades de tecnologia para proteger dados e evitar fraudes de alta tecnologia.

O Sr. Hien observou que é difícil evitar problemas como quedas de energia, travamentos de máquinas ou interrupções de conexão, por isso cada local de teste precisa de uma equipe de técnicos de plantão para lidar com eles prontamente e garantir os direitos dos candidatos.

Além disso, o trabalho de comunicação também deve ser realizado de forma precoce e ampla para que pais e alunos possam entender claramente o novo formato do exame, criando consenso social e prontidão.

Por fim, planos de contingência flexíveis precisam ser desenvolvidos, como mudar para testes em papel no caso de uma falha do sistema, para que o exame possa ocorrer de forma tranquila, segura e justa.

Coordenação multinível, garantindo justiça e segurança

O Sr. Vo Tan Phat, diretor da Escola Secundária Vinh Long (província de Vinh Long), disse que para organizar o exame de formatura do ensino médio no computador de forma eficaz, é preciso haver preparação síncrona de muitos níveis e de muitos lados.

Com o Ministério da Educação e Treinamento , construir em breve um sistema de software de gerenciamento de exames adequado, fácil de usar, mas altamente seguro; ao mesmo tempo, organizar treinamento sobre fiscalização e classificação de exames para a equipe principal em um momento apropriado.

O Ministério também precisa emitir em breve projetos de regulamentação e instruções relacionadas para que as escolas tenham uma base para revisar, preparar e fazer recomendações oportunas, bem como organizar exames simulados para que os candidatos se familiarizem com o software.

De acordo com o Sr. Phat, as autoridades precisam dar suporte a ferramentas e softwares de detecção de fraudes de alta tecnologia, além de garantir conexão de internet e sistemas de energia estáveis durante todo o período do exame.

Em relação ao Departamento de Educação e Treinamento, o Sr. Vo Tan Phat recomendou intensificar a direção das escolas de ensino médio para inovar métodos de teste e avaliação de alunos em computadores para criar uma premissa para organizar exames de graduação; construir um sistema de perguntas e um banco de perguntas comum para cada disciplina em toda a província para ajudar as unidades a consultar e implementar de forma síncrona.

Além disso, o Departamento precisa organizar treinamento e desenvolvimento profissional para oficiais e professores que trabalham em exames; consultar autoridades competentes para dar suporte e equipar computadores e equipamentos necessários; e coordenar com autoridades competentes o trabalho de proteger questões e provas de exames e garantir a segurança das informações ao organizar exames em computadores.

O Sr. Nguyen Van Hoang, diretor da Escola Secundária Nguyen Hue (Hung Yen), enfatizou que o importante é ter suporte síncrono em termos de infraestrutura técnica, software de teste padronizado, mecanismos de monitoramento e orientação profissional.

Ao mesmo tempo, devem existir políticas de apoio a localidades desfavorecidas, para que todos os alunos tenham acesso igualitário. Alunos de diferentes escolas e tipos devem se beneficiar das mesmas políticas.

A coordenação de autoridades em segurança de dados e segurança de sistemas também é um fator fundamental.

“Com base na prática, recomendamos que haja um roteiro para treinamento e educação regulares para funcionários, professores e alunos; expandindo sessões de testes experimentais para ganhar experiência, especialmente testes em escolas e localidades com dificuldades em instalações, equipamentos, computadores, etc., para que ajustes oportunos possam ser feitos.

Ao mesmo tempo, é necessário promover a comunicação para que os pais e a sociedade possam acompanhar e apoiar. Mais importante ainda, é necessário garantir a equidade entre as regiões, para que o exame não seja apenas moderno, mas também humano, gerando confiança em toda a sociedade", afirmou o Sr. Hoang.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/chuan-bi-dong-bo-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-post750807.html