As luzes da sala de aula brilham no meio da floresta fronteiriça.
Quando o sol se põe atrás da floresta fronteiriça, a pequena sala do Posto de Guarda de Fronteira de Tuyen Binh fica iluminada.


Lá dentro, ecoavam os sons da soletração. Crianças vietnamitas que haviam retornado do Camboja e nunca tinham ido à escola, agora seguravam giz para escrever suas primeiras letras.
Nessa região fronteiriça, muitas crianças vietnamitas não possuem documentos, são apátridas e não são aceitas em escolas públicas. Elas crescem se sentindo desfavorecidas e são facilmente atraídas para o crime.
Com a responsabilidade de um soldado da guarda de fronteira, o tenente-coronel Vu Manh Ha, comissário político do posto da guarda de fronteira de Tuyen Binh, disse: "Não podemos ficar de braços cruzados. Os soldados não protegem apenas a terra e o céu, mas também o futuro das crianças."
Este é o motivo pelo qual o Posto de Guarda de Fronteira de Tuyen Binh abriu aulas de alfabetização para crianças na região.

A turma foi inaugurada em meio a muitas dificuldades: salas de aula improvisadas, carteiras e cadeiras emprestadas e falta de materiais. Os soldados, que patrulhavam a fronteira e também eram professores, davam aulas todas as noites, das 18h às 20h, cinco dias por semana.
Apesar das dificuldades, o Capitão Dau Duc Hoai, chefe da Equipe de Mobilização em Massa, compartilhou que ver os olhos das crianças brilharem quando aprendem a ler e escrever lhes dá ainda mais motivação.

Nos primeiros tempos, muitas crianças entravam com olhares tímidos. Mas, após apenas algumas aulas, sua perplexidade se transformava em entusiasmo. A partir das letras rabiscadas “a, b, c”, elas gradualmente aprendiam a escrever seus nomes.
O capitão Hoai recordou: “Quando vimos o menino segurando uma caneta e escrevendo seu próprio nome, com a voz trêmula, toda a turma aplaudiu com entusiasmo. Ficamos comovidos, todas as nossas dificuldades pareciam ter desaparecido.”
Da sala de aula para uma nova vida
Não se limitando ao ensino, o Posto da Guarda de Fronteira também mobilizou doadores para apoiar a compra de livros, roupas e alimentos; coordenou ações com o governo para ajudar as famílias das crianças a estabilizarem suas moradias e a terem acesso a serviços médicos para que pudessem se integrar gradualmente à vida.

Segundo o Sr. Vo Hong Linh, Vice-Presidente do Comitê Popular da Comuna de Tuyen Binh, esta é uma iniciativa muito humanitária e oportuna. A aula não só proporciona conhecimento, como também reafirma o espírito de "não deixar ninguém para trás", contribuindo para o aprimoramento do conhecimento da população, o fortalecimento da segurança nas fronteiras e a consolidação da solidariedade entre o exército e o povo.
O Sr. Linh afirmou que a localidade está coordenando com as autoridades para revisar e preparar a documentação necessária para resolver gradualmente a questão burocrática das crianças de origem vietnamita. O objetivo é que elas tenham todos os direitos, como os demais cidadãos, incluindo acesso à educação , saúde e emprego.


A Sra. Huynh Thi Lien, mãe de Vo Duc Dat, recorda os dias de preocupação quando seu filho não tinha documentos e não conseguia ser aceito na escola pública. Vendo-o crescer analfabeto, sua família sentia-se extremamente triste e arrependida por seu destino.
No dia em que seu filho escreveu o próprio nome pela primeira vez, a Sra. Lien não conseguiu conter as lágrimas. De uma criança tímida e insegura, seu filho se tornou mais ousado e confiante. Toda a família sentiu como se uma nova porta tivesse se aberto.
De uma pequena sala na fronteira, as luzes da sala de aula permanecem acesas todas as noites. Com a perseverança dos soldados, o apoio do governo e o carinho da comunidade, a aula de alfabetização em Tuyen Binh está semeando as sementes para o futuro.
Fonte: https://daidoanket.vn/chung-tay-xoa-mu-chu-noi-vung-bien.html






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