Mesmo antes de seus filhos começarem a primeira série, os pais já estão pensando em escolher uma escola de ensino fundamental II.

Quando seus filhos têm apenas 4 ou 5 anos de idade, muitas famílias iniciam o processo de escolha de uma escola, não apenas para o ensino fundamental, mas também com o objetivo a longo prazo de matricular seus filhos em uma escola de ensino médio de alta qualidade.

Escolha uma escola primária com o objetivo de ingressar em uma escola secundária de alta qualidade.

Com seu filho tendo sido aceito simultaneamente em duas escolas primárias particulares em Hanói , em vez de considerar apenas o currículo ou as mensalidades, a Sra. Thu Ha (30 anos) está mais interessada em qual escola terá uma taxa de aprovação maior para uma escola secundária pública de alta qualidade e, ainda mais, para uma escola de ensino médio especializada.

Essa mãe contou que seu filho, nascido em 2020, já tinha uma base bastante sólida em Matemática e Inglês, e que ela o apoiava regularmente nos estudos todos os dias. No entanto, o que a motivou a planejar a trajetória acadêmica do filho desde cedo não foram apenas as habilidades que ele já possuía, mas também as especificidades dos exames de admissão para universidades de alto nível.

"Se você quer que seu filho entre em uma escola pública de ensino fundamental de alta qualidade, não pode prepará-lo apenas nos últimos um ou dois anos do ensino fundamental. Muitas famílias deixam seus filhos estudarem de forma bastante tranquila nos primeiros anos, só mudando o foco para a preparação para o exame de admissão de alta qualidade na 5ª série, o que é quase tarde demais. Os pais precisam de um plano de longo prazo desde cedo, começando a preparação, no máximo, no meio da 3ª série", disse ela.

Ela própria começou a escolher as escolas para os filhos desde o ensino fundamental. Essa mãe priorizou encontrar um ambiente disciplinado, professores rigorosos e um currículo desafiador para ajudar as crianças a desenvolver hábitos de esforço e dedicação.

"Se você está determinado a ingressar no ensino secundário e almeja uma escola pública de alta qualidade, então você precisa escolher sua escola primária com muito cuidado, porque essa é a base em termos de conhecimento e métodos de aprendizagem", disse a Sra. Ha.

Alunos do ensino fundamental em Hanói. Foto: Thuy Nga

Assim como a Sra. Ha, assim que seu filho entrou na turma do jardim de infância mais avançado, a Sra. Mai Hang (Hanói) pediu a seus amigos que "buscassem" uma lista de escolas primárias com o maior número de alunos admitidos nas escolas secundárias de melhor qualidade em Hanói.

"Analisei cuidadosamente a lista das 20 melhores escolas primárias com o maior número de alunos admitidos na Escola Secundária Cau Giay no ano mais recente, para usar como base na escolha de uma escola para meu filho", disse ela.

Segundo a Sra. Hang, para ingressar em uma escola secundária pública de alta qualidade, as crianças precisam de uma base sólida desde cedo, em termos de conhecimento, métodos de aprendizagem e um ambiente de aprendizado favorável. "O ensino fundamental é a fase em que os hábitos de estudo são formados. Se as crianças se acostumarem com um aprendizado estruturado e disciplinado desde o início, sentirão muito menos pressão ao entrar na fase mais competitiva do ensino médio", compartilhou ela.

Embora compreenda que cada criança tem habilidades e ritmos de desenvolvimento diferentes, a Sra. Hang ainda acredita que a preparação precoce não significa criar pressão, mas sim ajudar as crianças a terem um caminho claro, evitando serem pegas de surpresa quando se aproximarem os períodos de admissão de escolas de alta qualidade.

A "orientação inversa" pode negligenciar as verdadeiras necessidades de uma criança.

Ao comentar sobre essa tendência, a professora Tran Thi Phuong Chi, da Escola Secundária Thanh Xuan (Hanói), acredita que o fenômeno de muitos pais escolherem escolas primárias com o objetivo de matricular seus filhos em uma escola secundária de alta qualidade reflete claramente a ansiedade e a pressão competitiva de longa data no setor educacional atual.

"Essa 'orientação invertida' às vezes faz com que os pais ignorem as reais necessidades de seus filhos no ensino fundamental – que é a base para o desenvolvimento do caráter, hábitos de estudo e habilidades para a vida. Se o ensino fundamental for visto apenas como um 'degrau' para exames futuros, as crianças podem facilmente ser colocadas em um ambiente de aprendizagem opressor e inadequado para o seu desenvolvimento natural", disse a Sra. Chi.

Segundo a professora, quando crianças de apenas 5 a 6 anos já sofrem pressão para "se prepararem para o exame de admissão ao ensino secundário", isso facilmente leva a um estudo adiantado em relação ao currículo, a aulas particulares excessivas ou à perda do prazer de explorar .

Começar muito cedo também pode fazer com que as crianças percam o interesse em aprender, ou até mesmo desenvolvam medo de aprender.

"A fase do ensino fundamental deve ser um período para as crianças cultivarem sua curiosidade, aprimorarem suas habilidades básicas e desenvolverem suas capacidades sociais e emocionais, e não uma corrida rumo a um exame distante", enfatizou a Sra. Tran Thi Phuong Chi, M.Sc.

A professora acredita que, ao escolher uma escola primária, o critério mais importante não deve girar unicamente em torno do "resultado" no ensino secundário. Os pais devem priorizar um ambiente de aprendizagem acolhedor e seguro que incentive a confiança e a criatividade das crianças; um corpo docente dedicado que se preocupe com a individualidade de cada aluno; e uma abordagem educacional que equilibre conhecimento e habilidades para a vida, visando o desenvolvimento integral.

O mais importante é que cada criança tem uma personalidade, habilidades e ritmo de desenvolvimento diferentes. Portanto, os pais precisam escolher uma escola que se adapte ao seu filho, em vez de priorizar o prestígio.

“Os pais podem, sem dúvida, preparar o futuro dos filhos por meio de orientação a longo prazo, mas essa orientação não deve se tornar uma fonte de pressão. Em vez de se concentrarem em exames desde cedo, os pais devem se concentrar em construir uma base sólida para os filhos, como bons hábitos de estudo, capacidade de aprendizado autônomo, autoconfiança e espírito de cooperação. Quando as crianças têm uma base sólida, o aprendizado em níveis mais avançados se torna muito mais fácil e conveniente”, afirmou a Sra. Tran Thi Phuong Chi, M.Sc.

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"Você se preocupa em perder seu emprego para a inteligência artificial se estudar Ciência de Dados?" A crescente inteligência artificial (IA) está fazendo com que muitos se preocupem com a possibilidade de profissões relacionadas à tecnologia, especialmente a Ciência de Dados, serem substituídas em breve.

Fonte: https://vietnamnet.vn/con-chua-vao-lop-1-phu-huynh-da-tinh-den-chon-truong-cap-2-2482960.html