Qual é a importância de anunciar com antecedência a data da prova de formatura do ensino médio?

De acordo com o Prof. Dr. Huynh Van Chuong, Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade ( Ministério da Educação e Treinamento ): Por muito tempo, as localidades frequentemente tiveram que esperar que o Ministério da Educação e Treinamento finalizasse o cronograma de exames de conclusão do ensino médio, a partir do qual poderiam planejar organizar a admissão ao 10º ano de acordo. No entanto, 2025 é o momento em que a primeira geração de alunos sob o novo programa de educação geral fará o exame de conclusão do ensino médio, então, para ser proativo na organização da admissão ao 10º ano, muitas localidades solicitaram ao Ministério da Educação e Treinamento que anunciasse o cronograma de exames de conclusão do ensino médio o mais rápido possível. Portanto, este ano, esse horário é anunciado no calendário do ano letivo.

“Anunciar o calendário de exames de conclusão do ensino médio antes do início do novo ano letivo tem três implicações principais. Primeiro, encerra o plano do ano letivo sem ter que esperar que o Ministério da Educação e Treinamento emita as diretrizes para os exames de conclusão do ensino médio. Segundo, as localidades podem planejar o ano letivo de forma proativa, especialmente o plano de admissão para o 10º ano do ensino médio, garantindo o cronograma e não sobrepondo-o ao período dos exames de conclusão do ensino médio. Terceiro, escolas, professores e alunos podem ser mais proativos no planejamento do plano de ensino e aprendizagem para o 12º ano para garantir a qualidade”, disse o Prof. Dr. Huynh Van Chuong.

Foto ilustrativa (Fonte: TH)

Compartilhando a mesma opinião, o Sr. Nguyen Trung Thanh, diretor da Cat Ba High School (Cat Hai, Hai Phong), comentou: O planejamento antecipado do cronograma de exames de formatura do ensino médio pelo Ministério da Educação e Treinamento ajudará as escolas a serem mais convenientes e proativas na criação de programas educacionais , especialmente na preparação para o exame de formatura do ensino médio de 2025, o primeiro ano de implementação do plano de exames 2+2.

“2025 é um ano desafiador para professores e alunos, pois há muitas inovações na forma de elaborar questões, questões e materiais de provas (a disciplina de Literatura não utiliza materiais didáticos...). A escola está se concentrando na organização de atividades profissionais em grupos; discutindo e praticando a construção de matrizes, especificações, questões de provas e conteúdo de revisão de acordo com o novo formato da prova”, disse o Sr. Nguyen Trung Thanh.

A Sra. Nguyen Thuy Anh, professora da Escola Secundária Giao Thuy ( Nam Dinh ), avaliou que este ano, o Ministério da Educação e Treinamento divulgou o cronograma de exames de formatura do ensino médio logo no início do ano letivo, criando iniciativa para localidades, escolas, alunos e pais.

Essa nova abordagem também ajuda as localidades a serem proativas e convenientes na organização adequada do exame de admissão ao 10º ano, sem afetar o exame de conclusão do ensino médio realizado em todo o país, superando a limitação passiva de tempo ao se preparar para dois exames em paralelo.

Segundo a Sra. Thuy Anh, se o anúncio for feito com antecedência, as escolas organizarão proativamente o currículo oficial e revisarão o cronograma de forma harmoniosa, sem pressionar os alunos. Além disso, a Sra. Thuy Anh também expressou sua esperança de que o Ministério da Educação e Treinamento publique em breve um documento orientando os conteúdos relacionados ao Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025, para que as localidades e escolas possam se preparar da melhor forma possível.

Expressando sua alegria quando o Ministério da Educação e Treinamento anunciou antecipadamente o calendário de exames de conclusão do ensino médio, a aluna Nguyen Thu Ha (Escola Secundária Cau Giay, Hanói) disse: "Somos o primeiro grupo a realizar o exame de conclusão do ensino médio de acordo com o novo programa. Portanto, este anúncio antecipado ajudará professores e alunos a obter orientação antecipada, organizar o tempo de ensino, revisar e consolidar o conhecimento dos alunos de acordo com a realidade. Assim, os alunos terão tempo para mudar sua abordagem em relação ao conhecimento e às habilidades de acordo com o novo programa; ao mesmo tempo, aumentar a prática em tipos de questões de acordo com a estrutura e o formato do exame de conclusão do ensino médio de 2025. "Se o anúncio for atrasado, pode levar à possibilidade de organizar a conclusão antecipada do programa principal para se concentrar na revisão. Isso coloca pressão sobre alunos e professores", compartilhou Ha.

De acordo com o quadro do plano de tempo escolar de 2024-2025 recentemente aprovado pelo Ministério da Educação e Formação, De acordo com o Ministério da Educação e Treinamento, o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025 está previsto para ocorrer nos dias 26 e 27 de junho de 2025. A partir de 2025, os candidatos cursarão apenas 4 disciplinas, incluindo 2 obrigatórias (Literatura, Matemática) e 2 optativas (dentre as demais disciplinas cursadas no 12º ano, incluindo: Língua Estrangeira, História, Física, Química, Biologia, Geografia, Educação Econômica e Jurídica, Tecnologia da Informação, Tecnologia).

Fonte: https://dangcongsan.vn/giao-duc/cong-bo-som-thoi-gian-thi-tot-nghiep-thpt-co-y-nghia-nhu-the-nao-674674.html