Divulgar as metas e inspecionar de forma independente a mobilização e a alocação de professores.

Legenda da foto — A delegação da Assembleia Nacional de Hanói discutiu em grupos. Foto: Doan Tan/VNA

Concordando com a emissão da Resolução, os delegados avaliaram que o projeto de Resolução estabeleceu diversos mecanismos e políticas, criando uma premissa muito importante para a implementação da padronização e modernização da educação e formação no sentido da integração. Os delegados sugeriram que o Governo e a Agência de Avaliação continuem a pesquisar e analisar cuidadosamente, aderindo ao princípio de não regulamentar novamente questões que já foram ajustadas nas leis, selecionando e mantendo apenas os mecanismos e políticas que sejam verdadeiramente necessários para remover obstáculos e resolver necessidades urgentes.

A delegada Tran Thi Quynh ( Ninh Binh ) concordou com diversos mecanismos e políticas que regulamentam o desenvolvimento de recursos humanos no setor da educação, especialmente as normas relativas ao recrutamento, à recepção, à mobilização, à transferência e ao destacamento de recursos humanos no setor da educação.

Segundo o delegado, este é um mecanismo inovador em termos de descentralização e delegação de poder, adequado para a prática, visando criar um mecanismo para solucionar o problema do excedente e da escassez de professores em nível local. Contudo, para garantir a viabilidade prática das normas sobre a organização, atribuição e alteração de cargos para esses recursos humanos, o delegado afirmou que devem existir normas específicas sobre mecanismos de monitoramento, inspeção e relatórios periódicos, a fim de assegurar a transparência e a equidade no recrutamento, mobilização e transferência de pessoal da educação.

O projeto de resolução atribuiu ao Diretor do Departamento de Educação e Formação a autoridade para recrutar, receber, mobilizar, transferir e ceder professores, gestores e funcionários para instituições públicas de ensino na província. Ao mesmo tempo, atribuiu ao Presidente do Comitê Popular da Comuna parte da autoridade no âmbito das instituições de ensino sob sua gestão.

A delegada Le Thu Ha (Lao Cai) propôs definir claramente o escopo da mobilização que envolve duas ou mais unidades administrativas de nível comunal. O relatório de revisão apontou que a redação atual pode ser interpretada como abrangendo duas províncias diferentes, enquanto o diretor de um departamento de uma província não pode ter autoridade sobre o pessoal de outra província. Portanto, a delegada propôs revisar claramente o texto para "envolver duas ou mais unidades administrativas de nível comunal na mesma província" e, caso haja mobilização interprovincial, esta deverá ser realizada de acordo com os regulamentos e a autoridade da instância superior.

Além disso, o projeto de resolução precisa complementar o mecanismo de monitoramento e tornar o processo de recrutamento e transferência transparente. Atualmente, o projeto de resolução apenas menciona a autoridade competente, mas não apresenta regulamentações sobre prestação de contas, relatórios periódicos e divulgação de informações. Os delegados propuseram complementar a exigência de criação e operação de um banco de dados de recursos humanos no setor educacional em nível provincial, bem como a divulgação da lista de candidatos aprovados e dos critérios de transferência. Ademais, propõe-se a criação de um mecanismo independente de inspeção e auditoria para o recrutamento, transferência e cessão de professores, especialmente em áreas sensíveis à gestão de recursos humanos.

A delegada Le Thu Ha elogiou a regulamentação sobre o subsídio profissional mínimo de 70% para professores da educação infantil e do ensino fundamental; 30% para funcionários administrativos e 100% para professores em áreas de extrema dificuldade, áreas de fronteira, ilhas e áreas de minorias étnicas. Ela destacou que essa política tem um grande impacto no orçamento. Portanto, a delegada sugeriu que o Governo apresente uma Resolução sobre o plano financeiro de médio prazo para 2026-2030 para esse conjunto de políticas, a fim de evitar situações em que as regulamentações sejam excelentes, mas os recursos não possam ser alocados para a implementação ou sejam implementados de forma moderada. Em relação ao plano de ação, deve-se priorizar a implementação para professores em áreas de extrema dificuldade, áreas de minorias étnicas, fronteiras e ilhas, onde há grave escassez de professores e risco de perda de recursos.

Ao comentar o projeto de Resolução da Assembleia Nacional sobre mecanismos e políticas para a implementação efetiva da Resolução nº 72-NQ/TW, de 9 de setembro de 2025, do Politburo, sobre uma série de soluções inovadoras, fortalecendo a proteção, o cuidado e a melhoria da saúde da população, a deputada Lo Thi Luyen (Dien Bien) afirmou que, atualmente, o trabalho de comunicação precisa enfatizar que "todos devem aderir ao seguro saúde, pois somente com um seguro saúde poderão usufruir da política de gratuidade hospitalar". Além disso, é necessário divulgar para que as pessoas entendam que a política de gratuidade hospitalar será implementada de acordo com o plano de ação que prevê a isenção de taxas hospitalares em um nível básico, dentro do escopo dos benefícios do seguro saúde, segundo um plano adequado às condições de desenvolvimento socioeconômico do país. Isso porque, de acordo com a deputada, na opinião pública atual, ao ouvir falar sobre a política de gratuidade hospitalar, muitas pessoas entendem que "não precisam contratar um seguro saúde e, quando ficarem doentes e precisarem de tratamento, o Estado cuidará de tudo".

Na sessão da manhã de 17 de novembro, a Assembleia Nacional também discutiu em grupos o projeto de Lei sobre Reservas Nacionais (alterado).

Os delegados solicitaram ao Governo que orientasse a conclusão das regulamentações na lei, especialmente novas políticas como reservas estratégicas, socialização das reservas nacionais e regulamentações sobre descentralização e delegação de poder.

As disposições sobre a política estatal de socialização das reservas nacionais no Artigo 4º do novo projeto de lei são principalmente de "incentivo" e "criação de condições"; há uma carência de mecanismos de incentivo financeiro, como políticas tributárias e de crédito, ou de regulamentação sobre a socialização de reservas nacionais relacionadas a segredos de Estado. Portanto, alguns delegados sugeriram que o órgão responsável pela elaboração do projeto estude e complemente a regulamentação sobre incentivos fiscais, financeiros e de crédito, mecanismos de recompra e rotação de bens de reserva, garantia de compartilhamento de riscos, harmonização de interesses entre o Estado e as empresas...; e que se aperfeiçoem as normas de inspeção, exame, supervisão e mecanismos de mobilização de recursos extraorçamentários, a fim de garantir a transparência e a sustentabilidade das reservas nacionais.

Fonte: https://baotintuc.vn/thoi-su/cong-khai-chi-tieu-kiem-tra-doc-lap-viec-dieu-dong-biet-phai-giao-vien-20251117134818154.htm