Prezado Professor Associado, Dr. Bui Quang Hung, o conceito de "Universidade Sustentável" está se tornando uma tendência global. Para a UEH, como esse conceito é compreendido e implementado no contexto atual do Vietnã?
Em todo o mundo, o ensino universitário passou de um modelo de "transmissão de conhecimento" para um modelo de "criação de conhecimento e soluções para a sociedade". As Nações Unidas consideram a educação o centro do desenvolvimento sustentável – é nela que se formam cidadãos globais responsáveis, que sabem como agir em prol do planeta e da comunidade.
Na UEH, entendemos a "Universidade Sustentável" não apenas como uma instituição de ensino ou pesquisa, mas também como uma organização de aprendizagem intimamente ligada à sociedade, responsável por gerar conhecimento, inovação e ações para o desenvolvimento humano. A filosofia que a UEH segue é "Pioneira Acadêmica - Servindo a Sociedade - Promovendo a Inovação - Orientação para a Sustentabilidade". Isso não é apenas um manifesto, mas também uma diretriz para todas as atividades da instituição, desde o ensino, a pesquisa e a administração até o relacionamento com a comunidade, visando valores sustentáveis e servindo ao bem comum.

Professor Associado, Dr. Bui Quang Hung, Vice-Diretor responsável pela Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh (UEH)
FOTO: UEH
Especificamente, professor, em que pilares se baseia o modelo de "Universidade Sustentável" da UEH?
A partir de 2021, a UEH iniciará uma fase de transformação estratégica: de uma universidade de referência em economia e gestão para uma universidade multidisciplinar e sustentável. Nosso modelo de desenvolvimento é baseado em 5 pilares: formação, pesquisa, operação, governança e conexão com a comunidade – todos operados de acordo com o ciclo PDCA (Planejar - Executar - Verificar - Agir), garantindo melhoria contínua e reflexão constante.
No cerne deste modelo está a formação de cidadãos globais – aprendizes com pensamento crítico, criatividade e capacidade de agir em prol da sustentabilidade. A partir daí, a escola pretende estabelecer um "Polo de Inovação Cidade-Universidade" até 2030, onde conhecimento, comunidade e empresas cocriem soluções de desenvolvimento sustentável em escalas urbana, nacional e internacional.
Nesse roteiro, quais resultados extraordinários a UEH alcançou, senhor?
Já concluímos a primeira fase (2021 - 2025) com muitos resultados claros.
Em primeiro lugar , sobre a formação: a UEH identifica a formação como o pilar central da sua estratégia de sustentabilidade, construindo um ecossistema de aprendizagem "Glo-cal Education" - Pensamento global, ação local.
A escola expandiu significativamente seus programas interdisciplinares voltados para a transformação digital, cidades inteligentes e desenvolvimento sustentável, como: Fintech, ArtTech, Cidades Inteligentes, gestão de negócios sustentáveis, economia e gestão ambiental... Todo o programa é estruturado de acordo com padrões internacionais, alinhado aos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas. Além disso, a UEH foi pioneira no desenvolvimento de Living Labs – laboratórios vivos como o Green Campus ou o Neutral Carbon Campus – onde os alunos não apenas aprendem teoria, mas também participam de ações, pesquisas e inovações sustentáveis.
Em segundo lugar , sobre pesquisa: a UEH implementou 498 tópicos científicos , com mais de 2.450 publicações internacionais, das quais 87% estão no grupo Q1/Q2 do Scopus. As linhas de pesquisa se concentram em questões urgentes do Vietnã, como: mudanças climáticas, economia circular, logística verde, economia digital e inovação urbana. Em particular, promovemos a pesquisa para a comunidade, criando produtos de conhecimento para servir às políticas públicas e às empresas, em vez de nos limitarmos apenas às publicações acadêmicas.
Terceiro , no que diz respeito à governança: a UEH foi reestruturada de forma abrangente segundo o modelo de uma universidade autônoma, multidisciplinar, moderna e sustentável. Todas as estratégias e decisões de governança incorporam fatores de sustentabilidade – desde o desenvolvimento de recursos humanos, finanças e instalações até a cultura organizacional. Esse mecanismo ajuda a UEH a operar de forma flexível, transparente e eficaz no contexto da autonomia universitária.
A UEH também é uma das universidades vietnamitas com crescente prestígio internacional. Poderia compartilhar mais detalhes sobre essa conquista?
Sim. Graças aos nossos esforços constantes para alcançar padrões internacionais e valores sustentáveis, a UEH está atualmente entre as 136 melhores universidades asiáticas, segundo o THE 2025, entre as 301+ melhores no QS Asia 2024 e, principalmente, entre as 650 melhores no QS Sustainability 2025 – um ranking com foco em desenvolvimento sustentável. Além disso, contamos com uma rede de 125 parceiros acadêmicos globais, 500 empresas e organizações nacionais e estrangeiras, e uma comunidade de 280.000 ex-alunos que contribuem em diversas áreas.
Esses resultados demonstram que a sustentabilidade não é apenas um ideal, mas uma medida de competitividade. Uma universidade sustentável é aquela que inspira confiança na sociedade, é reconhecida internacionalmente e respeitada pela comunidade.
Segundo o Professor Associado, no contexto da implementação da Resolução 71-NQ/TW do Politburo sobre a modernização do ensino universitário no Vietname, qual pode ser a contribuição da estratégia da UEH para esse processo?
A Resolução 71-NQ/TW representa um marco importante, reafirmando a necessidade de modernizar e aprimorar o ensino universitário no Vietnã, desenvolver recursos humanos de alta qualidade e liderar a pesquisa e a inovação. Essa também é uma direção consistente na estratégia da UEH.
Acreditamos que, para modernizar a educação, devemos modernizar a filosofia de desenvolvimento universitário, ou seja, devemos colocar a "sustentabilidade" no centro. Quando todas as atividades, do ensino à pesquisa e à administração, estiverem orientadas para o valor a longo prazo para a sociedade, a educação universitária se tornará verdadeiramente a força motriz do desenvolvimento nacional.
A UEH está construindo um modelo de Polo de Inovação Cidade-Universidade – uma "Universidade no coração da cidade" que se conecta com o governo, empresas, a comunidade e a comunidade internacional para cocriar conhecimento e soluções para o desenvolvimento sustentável. Este pode ser considerado um modelo de referência para as universidades vietnamitas no futuro próximo.
Um lugar para inspirar os alunos
Acredito que a educação sustentável é a educação humanística da nova era, onde o conhecimento não apenas cria capacidade, mas também nutre a responsabilidade social. A UEH continuará a seguir um roteiro de três fases: da conscientização (2021-2025) ao empoderamento para a ação (2026-2030) e à ampliação do impacto social após 2030.
Até 2045, a UEH almeja se tornar uma das 100 melhores universidades da Ásia e um centro líder em inovação, ensino e sustentabilidade na região. Mas, mais importante ainda, esperamos que a UEH seja sempre um lugar que inspire os alunos a se tornarem cidadãos globais comprometidos com o desenvolvimento sustentável.
Se cada professor e cada escola compartilharem a mesma aspiração de servir a sociedade com conhecimento e responsabilidade, então a educação vietnamita certamente entrará em uma nova fase de transformação – moderna, criativa e sustentável.
Fonte: https://thanhnien.vn/dai-hoc-ben-vung-con-duong-hien-dai-hoa-nang-tam-giao-duc-vn-18525111518330438.htm






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